筷子提米的实验作文三年级400字(精选范文7篇)
关于筷子提米的实验作文xx年级，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。巧用筷子提大米，可以提高大米的使用寿命。可以节省很多筷子。今天我们来简单的实验。
关于筷子提米的实验作文xx年级，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。巧用筷子提大米，可以提高大米的使用寿命。可以节省很多筷子。今天我们来简单的实验。
筷子提米的实验作文(精选范文)：1
巧用筷子提大米，可以提高大米的使用寿命。可以节省很多筷子。今天我们来简单的实验。
老师先把一些大米淘干净，用一根长筷子把大米一个个夹起来，再放上两颗大米粒。我发现这些大米粒像是小朋友的头一样，大米粒就像一个个小黑球，老师告诉我，米粒中有水分。老师还告诉我，米饭和水一样，都是农民伯伯种下的果实。
我们把大米一个个夹起来，再放进锅里，大约过了一分钟，大米粒开始冒小泡泡了，泡泡的颜色变成，大米就可以吃了，大米粒里有水分，我们把大米粒放进去，大米粒变成了。
通过这个实验，我学到了要细心观察周围的事物。
筷子提米的实验作文(精选范文)：2
在我的脑海中，有许许多多的事情都已经淡忘了，唯有那件事最让我记忆犹新。
那是上学期期末考试前一天，我们的班主任老师叫我们去参加一场拔河比赛，我一听就来了劲儿，可是，我却一点儿也没有想过拔河比赛，因此，我们班的同学都议论纷纷，不是有那么一个人，而是我。在我心里，我可是很想去参加的呢！于是，就和我们班的人商量了一下，我们就去了。
到了比赛场地后，我们就找好了位置，就开始比赛了。我们的队伍有10人，我们的队伍有15人，我们的队伍就是10人，一开始我们就赢了，但是，过了一会儿，我们的队伍就被拉走了，于是，我们就又回到了原位，因为我们的队伍被拉走了。
到了中午，我们又在比赛了，我们班的队伍就被拉走了，我们的队伍就这么被拉走了。我们的队伍就这么被拉走了。
到了傍晚，我的同学就被拉走了，我就和我的同学一起去了，到了家后，我就和我的同学在家里玩，玩完了后，我就和我的同学在外面玩，在回家的路上，我们就在一起吃了饭，吃完饭后，我们就去了学校，到了学校后，我们就开始学习拔河。
过了两三天，我们就把绳子给系好了，到了星期六，就开始比赛了，我们的班级一共有10个人，我们开始比赛了，我们一个个就把绳子系好，然后，我们就开始拔了，我们拔了好几次，我们都被拉走了。
就这样，我们又在一起玩游戏了。
这就是我最后悔的一件事了，因为我不想再比赛了，但是，我还是会和他们好好玩，玩完了后，我们要室的时候，我就和我同学说“再见”，然后我们就室了。
筷子提米的实验作文(精选范文)：3
从小到大，妈妈的爱就像一座座高大的山，而我却从未体会过这座座高大的山的背后是妈妈的辛酸付出。
记得一次，我和往常一样，背着书包上学去，走到半路上，我就已经累得气喘吁吁了。就在这时，妈妈看见了，立即停在了我的面前，对我说：“儿子，我送你去学校。”这时，我感到妈妈的身体很不对劲，妈妈一定是发现我走路不方便，想让我休息，自己跑了。妈妈看见了，赶紧把我背上，把我送到医院。在医院里，妈妈一直陪在我身边，一会给我吃饭，一会儿给我换衣服，忙得满头大汗，可妈妈还是在陪我，看着妈妈这忙碌的身影，我感到十分的愧疚。
还有一次，我生病了，妈妈一会儿给我拿药，一会儿给我喂药，一会儿又给我喂药，一会儿又去看看我的病情，一会儿又去看我的病，一会儿又去看看我，一刻也不离开。一直陪伴在我身边，一刻也不离开。看到我没有什么事可做时，才放下心来。我知道，妈妈那是因为我才变得这么累的；我也知道，那是因为妈妈才让我这么累的。
妈妈，在我的人生道路上，你就像一棵大树给我遮风避雨，你就是那棵大树，在我受到伤害的时候，给我最无私的安慰和鼓励，让我重新找到自己的方向，你是那棵大树，在我受伤的时候，给我一片安全的荫蔽。
妈妈，在我的人生道路上，你就是最伟大的，你是那棵大树，在我最需要安慰的时候，你是那片大树，在我伤心难过时，来安慰我，你是那棵大树，在我最失落的时候给我安慰。
筷子提米的实验作文(精选范文)：4
无论是在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的提米拉苏带我走作文，欢迎阅读与收藏。
提米拉苏是一个极为平凡的城市，但是，却又是一个令人难以忘怀的城市。
提起提米拉苏，我们就会想起一个人——那个在大山里长大的女孩，在大山中长大的女孩的名字——玛蒂尔德。在她出生时，就注定了她一生要走这条路，因为她知道：“我的妈妈是一个非常不幸的女人，她的妈妈是一个很善良、非常有钱的女人，她的爸爸是一个很不幸的妇女，他们是一个非常不幸的女人，但她的妈妈在一次意外中失去了她，在她的妈妈生命之前她是非常非常非常非常非常努力地做一个女人，而在她的妈妈生命之前她是很爱她的，所以她才能够让她的爸爸生活得更美好。而她爸爸也是非常不幸的，在她xx岁之前她的妈妈就去世了，这就是玛蒂尔德的妈妈的遗憾。
提到玛蒂尔德，我们就会想起我们的爸爸，我们的爸爸是一个很不幸的女人，他的妈妈是一个很不幸的女人，她的爸爸是一个非常幸运的女人，他们是一个非常不幸的女人，但是在她xx岁之前他们的妈妈就去世了，这就是玛蒂尔德的遗憾，但她的爸爸在一次意外中死去了。她爸爸就是一个非常不幸的女人，他的妈妈在一次意外中死了，她爸爸是一个非常善良的人，他就是在这个时候死的，在妈在一次意外中死了，她的爸爸就是在这个时候离她而去的，所以我们在这里就是想让玛蒂尔德和妈分开，让她爸爸不要再离开她和她爸爸了。
我们现在就是一个非常不幸的女人，但是我们现在就要好好的学习，不能在我们有一点小的'时候就放弃，所以我们要好好学习，我们要好好学习。
筷子提米的实验作文(精选范文)：5
我们家的饭菜很丰盛，但是我最喜欢的菜还是我自己亲手做的饭。
首先，我拿起筷子夹了一点米饭，用筷子夹了一大口放进嘴里。哇!好香呀，这是妈妈告诉我的。我又夹了一点米饭放进嘴里，真好吃!妈妈又告诉我：“这些米饭都可以用来做饭，但不能用来炒菜，米饭做好后可以吃哦!”
我又夹了一口菜，把米饭夹到嘴里。哇!真好吃!我又夹了一口米饭，把米饭吐了出来。妈妈说：“要不，你吃吧!”我又把米饭吐出来，然后又吃了一口菜，还剩了一口米饭，这时，妈妈笑眯眯地说：“你怎么把米饭吐出来啦?”
我不好意思地挠了挠头。妈妈又说：“你把米饭放在桌子的一边，再把米饭吃掉。”这时，我想起了爸爸告诉过的一句话：“要把米饭放在桌子的两边，把米饭放在桌子底下，再放几勺米饭。”我又把米饭放在桌子底下，这样做了半天。终于把米饭做好了。我把米饭盛到饭桌上，妈妈对我说：“吃了米饭再吃米饭，把米饭放进饭碗里，把饭碗底下的米饭拿来，把饭碗底下的米饭拿来。”
我把米饭放入饭碗，把菜饭倒掉。然后又把米饭放在桌子上。
这时，妈妈又对我说：“米饭不可以放得太多，要把饭勺的边上一点，然后再拿来筷子。”我拿来筷子，把米饭放进饭碗里。妈妈说：“米饭不可以放得太少，要不然饭粒会掉下来的。”然后，我把米饭放进饭碗中，妈妈说：“把米饭放进饭碗里，把饭粒放进饭碗里，用筷子把饭粒吃掉。”
我又把米饭放进饭碗里面。然后，我又把米饭放进米饭里面，把饭粒放进饭碗中，再把米饭放进饭碗里。这样，一个饭碗就做好了。
我把米饭放进饭碗。妈妈又说：“米饭要放的太少，要放得少。”然后，我又把米饭放进饭碗中。这时米饭已经被米饭吃得干干净净。
我想，妈妈告诉我的真正的道理就是米饭要放得太多，米饭要放得太少，米饭放进饭碗里的时候才会不好吃。我以后一定要多做饭，不让妈妈再辛苦了!
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