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我们班的中队角作文状物700字(通用范文6篇)

推荐人:admim 时间: 2023-05-25 17:26:32 阅读: 次

我们班的中队角作文状物700字(通用范文6篇)

前言: 关于我们班的中队角作文状物,精选5篇通用范文,字数为700字。在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我们班的狗洞作文,希望能够帮助到大家。

关于我们班的中队角作文状物,精选5篇通用范文,字数为700字。在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我们班的狗洞作文,希望能够帮助到大家。

关于我们班的中队角作文状物,精选5篇通用范文,字数为700字。在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我们班的狗洞作文,希望能够帮助到大家。

我们班的中队角作文状物(通用范文):1

在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我们班的狗洞作文,希望能够帮助到大家。

一个风和日丽的下午,我们班的“狗洞”开始了!

我们班的“狗洞”里充满着欢声笑语,有的同学在唱歌,有的在跳舞,有的在玩游戏,还有的在跳舞……

“狗洞”旁边的一个小亭子里坐着几个同学,他们正专心致志地听着音乐,有个同学在画画,他画完后拿给一位同学看,这位同学画完的'时候,把头一低,画得歪歪扭扭的,这时同学们看到他画得歪歪扭扭,都笑了。

“狗洞”旁边的同学,看到了这样的一幅图画,笑的肚子都疼了,有的同学捂着肚子说:“真难看,怎么回事?这么难看!”有的同学笑的都直不起腰了。

“狗洞”旁边的同学,看了看,笑得肚子都疼了。

这时同学们的笑声停了,他们也不笑了。

这就是我们班的狗洞——狗洞。

一天中午,同学们都在吃饭,而我也在一旁吃饭,因为我的胃很痛,所以就不想吃饭,可是,老师不让我们吃东西,于是,老师就把我们的饭都吃完了,于是,我就去了我们班的厕所里,我看着厕所,就在厕所里面走来走去,我想:这样走着走着怎么行呢?于是,我就在厕所的地上走来走去,这时,我就想起了老师的话:“你们这样走着走着,会吃不消的。”于是,我就在厕所的地上走来走去,我觉得,我就是一只快乐的小猫,于是我就在厕所的地上走来走去,终于到了厕所门口了,于是,我就进了我们班的厕所,我走到我们班的厕所里面,看见一个小姑娘,她就是我们班的,我们班的同学都很惊讶,我想:那个小姑娘不是我们班的吗?于是,我们就进去了我们班的厕所,厕所里面的小姑娘都很害怕,于是,我就在厕所里面走来走去。突然,那个小姑娘走到了厕所里面,她看见我们在厕所里面走来走去,就跑过去,我们就跟着她,她一跑到厕所里面,就不走了,于是,就在厕所里面跑来跑去。突然,我们班的同学跑了出来,说:“那个小姑娘不会是坏人吧。”然后,我们就一起跑了出来,我们班的那个小姑娘一到厕所,就把我们班的一个同学叫了出来,我们班的那个小姑娘就跑出来了,于是,我们就把我们班的那个小姑娘叫到了办公室,我们班的那个同学就把他叫到了老师办公室里面去,老师一到办公室里面就把我们班的那个小姑娘叫到了办公室里面去,然后我们就把老师叫了出来,然后,我们班的那个小姑娘就把我们班的'那个同学叫到办公室,然后老师叫他们一起把我们班的那个同学叫了出来,然后

 

我们班的中队角作文状物(通用范文):2

我们班的“小小动物”可真是千姿百态,我就不一一给你们介绍了。

首先,我们班的“小小动物”——张思怡。她的眼睛小小的、嘴巴尖尖的,一见到我们,就会发出“呜呜”的声音。张思怡的嘴巴特别小,嘴上一张,就露出一对尖尖的大门牙,她的手就像一只长满了茧子的手。

她的性格很开朗。有一次,老师让写一篇日记,张思怡不假思索地就把“我”的作文抄了出来。下课时,同学们都在玩,张思怡在一边偷偷地哭泣,她的眼泪一滴滴地掉在地上。同学们都在安慰她,她却一声不响地写起了日记。

这就是我们班的“小小动物”——张思怡,你喜欢她吗?

 

我们班的中队角作文状物(通用范文):3

一个阳光明媚的中午,小明和小红约好一起去游玩,他们约定好要去哪玩,他们走到一条小河边,发现水面上有一座小山似的桥,桥头有一只大象,大象背上有一块大石头,小红和小明都想上去,可是小明却不会游泳,他们只能在那里看着,小红说:我能上去吗?小明说:可以啊!

她们上了桥,他们看见两边有一些花,还有一些草,他们想:花这么美,我怎么上去呢?他们想了一会儿,小明说:我们上去吧。小红就上了桥,他们走了一会儿就下来了,他们走到桥上,他们就说:我上去吧,我们上去吧。小明就上了车。

小红说:我们下来吧,他们下去吧。小明说:不,我们上去吧。小明说:不用了,他们上来吧。小明说:我们不上来啊,你们上来吧。小明说:那好吧!小明上了小红的车,小刚上了小红的车。小明就上了车。他们上了车,小明就上车了,他们就下了车。上了车,他们就上去了玩了,他们就回去了。

这就是我们班的能人,我们班的能人,我们班的能人,我们班的能人。

 

我们班的中队角作文状物(通用范文):4

“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们纷纷把手中的课本拿了出来,准备开始上课。

这节是数学课,我们正在教室里做着自己喜欢的练习。这时教室里突然静了下来,同学们都在认真地做题,有的在认真地做题,有的在专心致志地做题,一副很专心的神情。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们都陆续走了出来。有的同学在做笔记,有的同学在做阅读,还有的同学在看书,可是都不知道该怎么做。

“铃铃铃……”上课铃声响了,同学们都回到了自己的座位上,坐端正地坐了下来。这节是数学课,同学们都把书放回桌子上,都做着自己喜欢做的练习。老师在讲台上,同学们都在认真地听老师讲课。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们都陆陆续续地收回了书本,坐端正地做着自己喜欢做的练习,这节课我们都很高兴。我喜欢数学课,数学课让我们的课堂增添了许多的快乐!

 

我们班的中队角作文状物(通用范文):5

说起我们班的“牛人”,不得不说说我们班的“牛人”了。

我们班的班主任,她姓刘,是一位“小才女”。她是一位“大才女”,不过,她的学问还是挺高的。有一次,老师在黑板上写字,黑板上的字一动也不动。她突然叫了起来,同学们都在看着自己的字。她却一点声音也没有发出。这时,老师说:“你们在干什么?”同学们都异口同声地说:“老师,黑板上的字全部是老师写出来的。”老师笑着说:“你们真是‘天不怕地不怕,地不怕。’”

刘老师不仅有许多优点,还特别幽默呢!有一次上课的时候,有同学说话了,刘老师就叫他起来回答问题,这位同学一下子回答不出来了,老师就叫他站起来,然后说:“站起来!”他站起来了,老师就说:“站起来!”他站起来了,刘老师就让他回答问题。老师让他站起来,这位同学就说了,老师就说:“坐起来!”就这样,这位同学回答问题积极了。

我们这些班,还有许多“牛人”,但最令我佩服的是我们的班主任——刘老师。

 

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