潘多拉的魔盒作文900字(通用范文7篇)

关于潘多拉的魔盒作文，精选5篇通用范文，字数为900字。这个寒假有一本书，叫“《特殊的日子——一个不平凡的日子——一个平凡的日子——一个不平凡的日子”。

关于潘多拉的魔盒作文，精选5篇通用范文，字数为900字。这个寒假有一本书，叫“《特殊的日子——一个不平凡的日子——一个平凡的日子——一个不平凡的日子”。

潘多拉的魔盒作文(通用范文)：1

这个寒假有一本书，叫“《特殊的日子——一个不平凡的日子——一个平凡的日子——一个不平凡的日子”。

这本书的名字是“一个不平凡的日子”，里面讲了一个特殊的日子，这个日子是那么普通，是那么短暂。但它带着我们的灵魂，一直不断地往前，一直到永远。在这本书里，作者以自己的亲身经历为基础，以一个特殊的日子——一个特殊的生活画面来告诉我们一个不平凡的日子，告诉我们一个不平凡的日子，告诉了我们一个不平凡的日子，告诉了我们一个不平凡的日子。

日子的主人公，孙少平，孙兰香，孙兰香三个是农村人，而孙少平和她的姐姐，就是这本书的主人公——孙兰香。孙兰香的家庭很贫困，只上过xx年小学，她和爸爸去了城里读书，她的父亲在一次工作中去世，家里的所有人都认为她已经不能再学习了。但是他们不放弃自己的理想，不断努力，奋发向上。

但是，在这本书里，孙兰香是一个不太好学的女孩子，她的父亲是一个很有责任心的农民，但他却不是一个好父亲，而孙兰香的母亲是一位贤明能干的女中学老师，家境也并不好，但是，孙兰香却是一个非常懂事的女孩儿，不但学习成绩一直名列前茅，而且还是班里的好学生。

可是孙兰香的父亲却在孙兰香的生日时，给她买了三本课外书，一本是一个叫做“平凡的日子”，另一本则是一本叫做“惊人的日记”。孙兰香在学校里受老师的教育，成绩都一直名列前茅。

我觉得，孙兰香是一个非常有责任心的女孩儿，他的父亲是一个非常有责任心的农民，但他却不是一个好父亲，而且孙兰香的父母亲为了孙兰香的将来，不怕困难，不管多辛苦都是为了自己的将来，不管自己有多辛苦，都是为了自己的将来，孙兰香的父母亲为了自己的将来，不管多辛苦也是为了自己的将来。

孙兰香是一个很坚强的女孩儿，我很喜欢她。

潘多拉的魔盒作文(通用范文)：2

在一座小岛上，有一个神奇的小岛，这个小岛上住着一群小动物，有的小兔子、有的狐狸、有的狐狸、还有的狐狸。岛上住着一群人，他们都有一个共同的目的，那就是：保卫自己和保卫人类的家园———地球。在这里住着两种动物：一群是小兔子，一群是狐狸，他们都非常喜欢小动物，可他们都有一种缺点：懒惰，每天都要上山打猎，有时还会去偷猎人手里的小鸟。这些小动物都非常爱他们的家乡，而小狐狸也是一样，他们喜欢自己的家乡，而小兔子也喜欢自己的家乡，他们喜欢的小兔子也都会偷吃。小动物还会在岛上开家庭聚会呢。

有一天，小兔子们都在小岛上睡觉了，他们的家也被偷了，他们非常伤心，因为他们在这座小岛上过着生不如死的日子。小兔子们的家园也被偷了。

他们一个个都非常伤心，因为小兔子们在这座岛上的生活太苦了，他们都很伤心，因为他们的家园被偷了，他们非常伤心，因为他们的狐狸太胖了。他们又一个个都非常伤心，因为小兔子们的家园被偷了，他们非常伤心，因为他们在这座小岛上过着生不如死的日子。

潘多拉的魔盒作文(通用范文)：3

魔法一天天变幻，魔法也一天天发生，魔法不是在你身上，而是魔法，它能把魔法变成魔法的，让你不禁想到了很多，我们要学习魔法。

魔法，我最喜欢它了。有一次，我和妈妈去玩“大人和小孩坐着，我们坐上去。”妈妈很生气地说：“你怎么坐着啊?”我们听了，心里好像被一股神奇的力量打破了。妈妈笑着告诉我：“不用了，我不用了!”妈妈很生气地说：“你不用吧，我想你。”我们坐上去玩了。妈妈笑着对我说：“你坐吧，我不会，你坐吧!”

我和妈妈坐着，我和妈妈在一起，我在一边看，我看妈妈，好像在想：我可能会有这样一天吗?我和妈妈坐着了。我坐在一边，心里好像有一股神奇的力量，我和妈妈坐在一起，我坐在那儿，好像在想：我可以到你这里来玩呀!我站在那儿，好像坐在那里，好像在想：我可以去哪里玩啊!我坐在那里，好像看到了妈妈。

妈妈笑了，我和妈妈都坐在那里，好像坐在那里，好像看到了爸爸妈妈，我和妈妈都坐在那里，好像在想爸爸妈妈。

潘多拉的魔盒作文(通用范文)：4

妈妈的童年有很多很多，我觉得最有趣的是捉蝉。

有一天下午，妈妈带着我和姐姐去捉蝉。我们来到一片大树下，树上有许多蝉宝宝，有的大，有的小，还有的小，有的大，有的小，大的像扇子，小的像蚊帐。我们找到了一个大树洞，把蝉宝宝全部放进了树洞里，姐姐把捉到的蝉宝宝放进了竹篓里，我们在树洞里找了许久，可是还是没找到，姐姐说：“我们回家去把捉到的蝉宝宝装上竹篓，在竹篓里装上水，等一会就行了。”说完，我们就高高兴兴地回家了。

到了家，我们拿出了自己准备好的竹篓，开始装蚂蚱了，我把一根根细细的竹竿放到了竹篓里，我用脚一蹬一蹬，一个蚂蚱就被我捉住了。我高高兴兴地去放了它们，但是一只只蚂蚱还是没有捉住，姐姐看见了，就说：“你别急，慢慢来，别把蚂蚱给放进竹篓里了。”我照姐姐的话去做，结果，果然，一只蚂蚱就被我捉住了。

我们又来到了池塘边，我把竹篓里的水倒了一点，我们就开始捉了起来，一会儿，我把一只蚂蚱给放进了竹篓里，又把另一只也放进了竹篓里，捉了好长时间，还是没捉到一只蚂蚱，我们只好放弃了捉蝉了。

我和姐姐捉到的蝉宝宝已经有很多了，我们玩累了，就坐在椅子上休息。这是，妈妈走过来，妈妈对我说：“你看，这些蝉宝宝还没有吃完。”我就对妈妈说：“妈妈我也想捉蝉，”妈妈就把捉蝉的工具拿来给我，妈妈把蝉宝宝放到了竹篓里，又把它们放了进去。

妈妈又开始捉了，这次是姐姐先放进竹篓里，我和姐姐一个也没有放进，妈妈说：“这样是捉不住蝉的，”我就对妈妈说：“我们去玩捉蝉，”妈妈看我这个样子笑得很开心。

这就是我的童年趣事。

潘多拉的魔盒作文(通用范文)：5

今天上午，老师在课堂上宣布了一个振奋人心的好消息：下午要举行“手拉手、结对子、做手拉手”演讲赛。下午，我们来到了学校的操场。

一到操场，我们就看到了一大堆人，有大有小，有大有小，有的同学还带来一个“手拉手”的大箱子，大箱子里装满了同学爱心、糖果、花生，有的同学带来了一个“魔盒”，还有的同学带了一个大大的手掌，同学们都迫不及待地想看到自己的同学是怎样表演的。

我们的主题是“手拉手”演讲，主持人先介绍了三个小朋友的家长，其中有两个爸爸妈妈，还有一个是我。我听了以后，感到非常有信心，我一定要为班级争光。然后，我和其他三个同学演讲了一个关于“手拉手”的故事。演讲完了，台下的同学都为我们鼓掌、加油，我非常高兴。

最后，我们三个小朋友表演了一个小品，叫“一家人”，小品的名字叫“一家人”。我们三个小朋友在一起，非常快乐。

今天的活动非常有趣，让我明白了要团结友爱，不能只看表面，要去想身边的人，要学会去做一个诚实的人。在此，我要对大家说一句话：“手拉手、结对子、做手拉手，真好！”