自习课作文左右800字(通用范文4篇)

关于自习课作文左右，精选5篇通用范文，字数为800字。今天下午，我们班的数学老师要进行自习课，可是，有个女同学却说今天下午自习要写作业。我一下子心软了，想：今天下午的数学课上，她一定会给我留下很深刻的印象的。

关于自习课作文左右，精选5篇通用范文，字数为800字。今天下午，我们班的数学老师要进行自习课，可是，有个女同学却说今天下午自习要写作业。我一下子心软了，想：今天下午的数学课上，她一定会给我留下很深刻的印象的。

自习课作文左右(通用范文)：1

今天下午，我们班的数学老师要进行自习课，可是，有个女同学却说今天下午自习要写作业。我一下子心软了，想：今天下午的数学课上，她一定会给我留下很深刻的印象的。

上课了，数学老师走进了教室，对我们说：“同学们，你们今天上午有作业吗？”同学们都摇了摇头。数学老师接着说：“我今天的作业是：看一节课的书写。”老师一说完，同学们就纷纷议论起来，有的说：“作业多。”有的说：“作业少。”

老师又说：“谁愿意下课后把书本搬出来。”同学们都说：“好，下课我们把作业本拿出来。”有的同学说：“这么多，我们可以把书本搬出来吗？”有的同学还说：“这不是一般人能做到的吗！”老师笑眯眯地说：“你们这样做，就是一节课的效率问题。”

我们都说：“好！”

下课了，数学老师对我们说：“今天我不上课了，可以写一些自习课上的作业，可以吗？”同学们都很高兴地答应了老师的要求，我们写完后，数学老师就把作业本放下，就把我们留下的作业全部收了起来。然后就开始写我们的作业了。

写完作业后，数学老师就让我们看一下我们的作业本。我们都很惊讶，我们写作业的时候，都没有看见一本我们自己的作业本。过了一会儿，数学老师走到教室，说：“这是我们自己的作业本。”同学们都很失望，数学老师看到同学们写作业的样子，就说：“这是我们自己的作业本。”同学们听了以后都很失落。

我们以后要做好自己的作业，不能像数学老师一样。

自习课作文左右(通用范文)：2

今天，我在语文课上发生了一件有趣的事。

我正在写作业，突然，听到“丁零零”的声音，我抬头一看，原来是我那个同桌，他正在看一本书，看得津津有味。于是，我就想到我刚写完作业就要看书了，我就赶紧把书给收了回去。

这件事是我在一个星期日的下午，写完作业后，我又在写作文了，这是我看到了那本书的封面。我就拿起来，津津有味的看了起来。

我看的正入迷时，老师走了，我才发现老师走了，于是我就又看书了。

这件事告诉了我，只要认真做，就不会出现错误。

自习课作文左右(通用范文)：3

这天下午，我们的语文老师正在讲语文公式，突然，一阵铃声把我们带进了语文课堂。

我们的语文老师很凶，但也有和蔼可亲的一面。

我们的语文老师是个男的，他有一个很大的眼睛，高高的鼻子，还有一张大大的嘴巴。

有一次，我们班上的同学在教室里玩“贴鼻子”的游戏，他们玩到一半的时候，他们都累了，老师让他们休息一下，他们休息一会儿，就继续玩，老师看见了，就让他们休息一会儿，他们休息完了，再继续玩。

我们的语文老师也很温柔。

上xx年级的时候，我们学习了一篇课文，名叫《三只小猪》，讲的是：在一个阳光明媚的下午，三只小猪在草地上散步，突然有三只胖乎乎的小猪跑过来，看见了三只小猪，三只小猪一下子把三只小猪赶了起来，三只小猪在草地上乱滚，三只小猪也在后面追着三只小猪，三只小猪一不小心就掉到了草地上。三只小猪就被赶了下来，三只小猪就躺在地上。

三只小猪在草地上睡觉，它们睡的很香。

我们班上的同学都很喜欢这个老师。

自习课作文左右(通用范文)：4

我们班最有特色的自习课是数学课。老师在黑板上写了几个数字，让我们看一看这个星期来学习了什么。同学们都在专心致志地做着自己的作业。

“丁铃铃”，下课铃响了。同们都纷纷跑出去玩了。我也不例外，我在教室里坐在位子上，看着同学们快乐的样子。这时，老师走了进来，问我们：“今天谁来帮你们上自习课的？”我们异口同声地说：“我们来帮你们上。”

老师开始讲题：“今天我们学了一道数学题。”我们都在专心致志地听课，突然，有一个同学问题答不上来了，便开始讲了起来。那个同学的脸涨得通红，就好比一只热锅上的蚂蚁。我们看见了，立刻跑了过去，问他：“请问你为什么要讲这道题？”“我想起来了。”他说道。

我们又开始了数学课。同学们都在认真地思考着，只有数学老师没有一丝一毫的发怒情绪。过了一会儿，数学老师开始上课，她先给我们讲这个题，讲着讲着，就讲起来了。她说：“这个数字是一个数的倍数，所以我们一定要把它弄懂。”

“我来教你几道数学题。”数学老师温和地说。

我们一起说：“我们一起来考考数学题好不好？”

数学老师说：“不错啊！数不出来的人，要多加练习，数学就会越来越好！”

这节数学课，我们在数学课上学习了数学知识，还学习了解答数学的方法，真是一举两得啊！

自习课作文左右(通用范文)：5

我们的教室是一个美丽又的家园。教室里有许多的课堂作业，有作业本，练习本，作业本等等，每当上完一节课时，同学们会聚在一起讨论作业，有的同学会讨论作业本上的题目，有的同学讨论作业本上的内容，有的同学则在下面写下自己想说的话。

在教室里我们可以学到很多的知识，比如，我们可以学会许多的英语单词，还可以学会许多的数学奥数题，这样就可以学到许多的奥数题。

同学们都会有自己的特长，比如，我们还可以学会许多英语单词，这样同学们就可以学到许多的英语单词，还可以学到许多的奥数题，这样同学们就可以学到许多的数学奥数题。

这就是我们的美丽的校园！