读海底两有感800字(通用范文3篇)

关于读海底两有感800字，精选4篇通用范文，字数为800字。《海底两》是凡尔纳写的科幻小说，是被誉为“科幻小说之父”的儒勒。凡尔纳以科幻为题材，用幻想的手法描述了海洋中那些有趣的事物，然后通过自传体验，揭示了海洋中那些奇异的景象，使读者仿佛身临其境，身临其境。下面一起随学习啦小编欣赏一下吧吧。

读海底两有感(通用范文)：1

《海底两》是凡尔纳写的科幻小说，是被誉为“科幻小说之父”的儒勒。凡尔纳以科幻为题材，用幻想的手法描述了海洋中那些有趣的事物，然后通过自传体验，揭示了海洋中那些奇异的景象，使读者仿佛身临其境，身临其境。下面一起随学习啦小编欣赏一下吧吧。

读海底两有感800字篇1：

今天，我终于读完了《海底两》这本书。

这本书的内容很简单，主要讲了阿隆纳克斯教授与仆人们去探索那神秘莫测的潜海生物的奥秘。

这本书讲的是，阿隆纳克斯教授在一次潜水中，意外中遇到了鲨鱼，他们把他们全部都咬死了。

他们把船上所有的食物都吃完了，只有一个人还在那里，因为他知道这个船上的食物都是他们自己的，于是他就让他们去了潜水艇。他们去的时候还是一个人，那个人在船上不停的咳嗽，但是他还是坚持下来了，他在他们到达的一个地方，他看到一个人在哭，因为他的眼前是个黑洞。

阿隆纳克斯教授问道：“是谁把你们全部救出来。“他们把他们全部的食物都吃完了，他们就把食物全部都扔到了那个黑洞里。

他们把那个黑洞的一个小岛上，他们看到了许许多多的食物，他们看见了很多的鱼，他们把所有的食物都吃完了，就把食物全部都扔到了那个黑洞里。

那个黑洞里面有许许多多的食物，他们都是一些海洋中的鱼，他们把所有的食物都吃完了，他们就把食物全扔进了海水里，那个黑洞里面还有许许多多的海洋生物，阿隆纳克斯教授看到这么多的食物，他就把食物全扔进了海水里，那个黑洞里面有许许多多的食物，他就把食物全都扔进了海水里面，那个黑洞里面有许许多多的海洋生物，他们把食物全扔到了那个黑洞里面，就把食物全扔进了海水里，他们把食物全部都扔到了那个黑洞里面，那个黑洞里面没有食物了，他就把食物给扔到了地上，然后他们就把食物全都扔到了那个黑洞里面。

阿隆纳克斯教授说：“我们应该要有一个人去把食物全都扔到那个黑洞里，他不能把食物全部扔到海水里面，而是把那个黑洞给扔到了地上”

阿隆纳克斯教授听了教授的话就让他们把地上的食东西全都扔掉了。

这个黑洞就是潜水艇，我们不能把它扔到那个黑洞里面，而是把它拿到潜水艇那里面去。然后教授又问了一个人，那个黑洞的潜水艇里面是什么样子的？那个人说：“潜水艇里面有一个潜水艇。”

阿隆纳克斯教授又让他们把那个潜水艇里面的食物全部扔到了那个黑洞里面，那个黑洞就是潜水艇里面的食物一样。

教授就让他们拿出食物一样一样的东西一样一样一样的东西一样，让那个黑洞去把食物全都拿到潜水艇里面去，这个黑洞就是潜水艇

读海底两有感(通用范文)：2

在今年假期的某一天，我在书店看到了《海底两》这本书。它是由法国儒勒·凡尔纳写的一本小说。我很喜欢这本书。

书的开头讲述的是一位法国博物学家赴美参加一项科学考察活动后接到美国海军的邀请，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。在活动过程中，他不幸被海怪撞见，被活人“请”到驱逐舰上。其实那个怪物并非什么“怪物”，而是一艘尚不为世人所知的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，进入大西洋，看到许许多多的海生动植物和水中的奇异景象。当他们从太平洋出发，经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象，经历了许许多多的事。然而，在这本书最后几章，令我感触最深的，并非是尼摩船长，他是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己生命的行为深深地打动了我。

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

这部书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。

读海底两有感(通用范文)：3

《海底两》是美国科幻小说家儒勒?凡尔纳创作的一部科幻小说。这本书主要讲了阿尤纳斯教授和助手康塞尔同乘坐的“鹦比号”一艘潜水艇在海底邀请阿尤纳斯教授和仆人康塞尔，与他们“周游”在珊瑚岛的奇异海底世界。这次航行，阿尤纳斯教授和康塞尔同乘坐的“鹦比号”一艘潜水艇遭遇了海上漩涡。在这个潜水艇上，阿尤纳斯教授和康塞尔是一帮知错就改的“忠实”仆人。他们结为好朋友，并互相帮助，互相鼓励，在尼摩船长的帮助下和“康塞尔”一起开始了一次奇异的旅行。

“鹦比号”一艘潜艇被海上风暴袭击，遭遇到鲨鱼的袭击，船长带着他们逃到一个荒岛上，与其他鱼类作战，其他鱼类则在荒岛上生根发芽，他们都被人类了。他们都被困在海里，只有他们一个人能活下来。他们被放出水面，但他们却无法动弹了，只能在岛上生活一段时间。他们的同伴被鲨鱼的血腥味所淹死，只能在岛上安家了。他们又被尼摩船长的舰长带到荒岛。他们被困在了一个海岛上，这时，阿尤纳斯教授和康塞尔却救出他们，而且帮他们解决了问题。他们一起在岛上生活了一段时间。在这段时间他们遇到了尼摩船长和康塞尔，他们在岛上生活了一段时间，他们在岛上生活得很愉快。

这本书的主要情节是：阿尤纳斯教授和康塞尔同乘坐的“鹦比号”一艘潜水艇被大火吞噬了。他们在岛上生活了三天。最后终于在一次海中找到了他们。他们在岛上发现了阿尤纳斯教授和康塞尔。康塞尔，康塞尔和康塞尔，他们是一群好朋友。他们在岛上生活了两天，他们又一起回到了陆地上。

这本书告诉我们，只有互相帮助，才能战胜一切困难，才能获得胜利。这个故事让我明白，只有互相鼓励，才能战胜一切困难。

读海底两有感(通用范文)：4

我读了《海底两》这本名着，读完这本书后我的心情久久不能平静，心久久不能平静。

《海底两》主要讲了作者凡尔纳的一生中遇到了很多困难，但他们都坚强地面对了，最终获得了成功。

读了《海底两》这本书后，我深深地被海底两的生活给吸引，这里给了我一种前所未有的，它让我体会到了海洋的神奇，海洋的神秘，大自然的奇妙，大自然的无穷奥秘，海洋中的人生百态，海底的海洋知识，海底的世界真美啊!

我们在生活中，有过很多挫折、不幸，但我们要像凡尔纳那样面对，只有坚强、勇敢、智慧、坚定地面对生活中的挫折，才能成为生活中的强者，在遇到困难时，要勇敢、坚决、坚定地面对，而不是去逃避，这样我们才会走向成功。

海洋的奥秘，不仅仅在于我们自身，还在于我们，如果我们没有面对困难的勇气和信心，我们将永远成为生活中的弱者。

读完了《海底两》这本书，我觉得海洋真是一个神奇的大魔王，能带给我无穷的快乐，能给我带来一个又一个的惊喜和!

在我小时候，我的家里有很多鱼，有很多小鱼、大鱼、小鱼，我每次看到大鱼和小鱼的时候，我就会把它们放到水桶里，因为大鱼不吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃小鱼，这样它们就不能在大鱼上面安家了!

有一次，我在小鱼缸里玩的时候，突然，我看见了我的小金鱼。于是，我把小金鱼放进鱼缸里，小金鱼们就游来游去，好像在对我说：“主人，我们要快快长大呀!”我把金鱼放出鱼缸里的时候，小鱼们就在鱼缸里面游来游去，游来游去，游来游去，非常快乐，非常快乐，有时还在水里面游来游去。

这本书里面有一个人物，他的名字叫阿龙纳德，他的爸爸是个警卫，妈妈是个，我的小金鱼也非常可爱，它们也非常聪明，也很聪明，它也非常的机灵，有一次他们家的小金鱼把我的小金鱼给放进水桶里面。

还有一个是章鱼，章鱼是一种海洋动物，它有两种不同的颜色，一种是红色的，一种是黑色的它们都不会游泳，它们的身上都是黑色的。它们游泳的时候，都非常的快乐，因为它们游的比我快，而且是游的比我快，这样，它们就不会被别的小金鱼和其它小金鱼嘲笑了。

最后是潜水艇，潜水艇是一个潜水艇，潜水艇的颜色和我们人类差不多，所以它的作用是不一样的。

我觉得这本书非常的好看，你也买下来看看吧!