思维导图作文800字(精选范文4篇)

关于思维导图作文，精选4篇精选范文，字数为800字。今日上午，老师给同学们上了《思维导图》一课。

思维导图作文(精选范文)：1

今日上午，老师给同学们上了《思维导图》一课。

首先，我们看了《思维导图》，讲的是一位同学的成绩一直不太理想，老师为此非常伤心。这时，有一个同学问了老师，老师不紧不慢地回答：“你看看这些题目是怎样做出来的!”同学们都不敢相信，老师说：“这位同学在课前已做好预习准备，但在课后的时间里还是有许多不会的地方。你们可以去问同学，也可以问家长。”

接下来，我们又学了《小抄写员》这篇课文，课文主要描写一个叫小男孩在家中偷玩电脑，在外面打工，在家写作业的情景。我们知道了，要想写好作文首先要学会观察，要学会观察。要学会用笔写，用橡皮擦。我们要在学习中，多多观察，多观察，不要因为写不出什么不好的作文来，而去抄别人的作业。

作文

这个故事告诉我们，不要因为写不出来而去抄别人的作文，抄别人的作文，抄别人的作文就可以了，如果没有写好，就不会被老师表扬，抄别人的作文，抄别人的作文就会被老师批评。

我们以后一定要认真学习，多观察，不要抄别人的作文。

思维导图作文(精选范文)：2

读后感思维导图片：

《思维导图》这本书是我的一位同学介绍给我们班的学生，是一位老师，他教我们怎样思维，怎样才能把它们记住，在这里，你们可以自己去想想，想不出来这本书是什么，就看看下方的例子。这本书里面有好多知识：思维导图，知识导图，知识点的形式，知识点的意义，知识点的概述，知识点导图。我看着这些内容，不禁想到了以前读过的一个故事，故事的名字是《思维导图》。故事的主人公是一名小学生，他在学习过程中的一些事情，有时会让我忍不住想笑，笑是因为他在做题的时候，不经意地往外看了一眼就很快的做完了，然后就把这道题写在纸上。这样的例子很多很多，这些事情就像我们班的同学在学习过程中的事情。

这本书不仅让我了解到一些知识，还让我了解了许多知识，比如：有一天上课，一个同学问他：“你想做什么？”，其他同学都异口同声地说：“为了做一个有用的人，做个有用的人。”他们就不知道该怎么做了。这本书里还讲了很多的道理，比如：要认真地看书，认真地学习，做个品德高尚的人……这些都是我在学习上需要注意的，希望你们也去买这本书来看看这本书。

这本书里还有很多道理，我还会再看几遍，我相信，我会慢慢的理解书里的道理的。

思维导图作文(精选范文)：3

“我们能做的事，就是让我们的童心永远留在孩子身上。”这样一句简单的话语，却是我们在作文教学中最好的诠释。我们每一位家长都希望自己的学生，能够像他们那样，在课堂上积极地回答问题，在家里认真的做作业，在课后认真的预习、复习，在社会上做一些正直的人。可这样的想法是没有用的，也是不行的，我们要做的，是在课堂上认真地上好每一节课，认真对待每一堂课。在课堂上，老师讲的内容我们都会，我们也要积极回答问题，不要被别人笑话，不要被别人误解。在课间，我们要多一份关怀，多一份理解。我们要让课堂充满笑声，这样课堂不会再是我们的“笑天堂”，我们会在课堂上，尽情地享受课堂的乐趣。当学生不听课时的表现，我们就要用心去发现问题，并去找到问题的解决方法，这样，我们的学生会不断进步，不断提高的。

在家长会上，老师会对家长们的学习、生活情况进行表扬，表达他们的看法，并对家长提出一些不同的建议。在这里，请允许我向我的学生们提出一些不好的建议。我觉得，学生的作业，我们的学习态度，学习方法都不同，但在学习态度上，我们会发现问题，找到解决问题的办法。如：我们在家里写作业，学生就不会把作业拿出来，这样，他们会感到作业不会拿出来。我们的家长也会对我们的作业感到不安，因为我们会感到不开心。学生的作业，学生的作业，我们也要认真完成，不能有一丝一毫的马虎。学习上的错误，我们要及时发现，及时改过。这样，我们才能在课堂上认真听讲，做好笔记。

这就是我们的作文教学方法，也是我们的作文教学方法。在作文教学过程中，我们会面对很多的难题与困难，也会遇到很多的问题。我们的孩子需要作文教学的过程，就是一个充满挑战的过程。我们的孩子要学会在困难的磨砺之后，才能学会在困难中成长，才能在作文教学中成长。

“作文教学，不是单纯的让孩子们在课堂上学习、在家里写作文的方法，而是要让孩子们在课堂上学习、在家里学习，在社会中学习、在家庭中成长，这是我们作文教学的一个基本要求。”这句话是我们作文教学的一大特色。作文教学的第一步，就是要让孩子们从课堂中去学习，去思考。

这也就是我们作文教学的目的。

作文教学是作文教学过程中的一个重要组成部分，我们应当从课堂上学习到生活中，到社会上去学习。

作文教学中，作文教学的最主要的任务就是教师，在教学中，作文教学的最重要的任务就是教学生学会生活中怎样写作。在教学中，作文教学应当成为一种必须的、有利于学生生活的、能让学生积极主动地学习和掌握的方法，教师应当是学生学习

思维导图作文(精选范文)：4

我国是一个有着五千年历史的文明古国。这里的人文景致、风土人情等都是我国的优良传统，这里的人文景观和历史文化也是独一无二的。我国是世界文明古国之一，文化博大精深。中国的五千年文明，就好比一位母亲，哺育了一代又一代中国人，也让这位母亲生出了五千年文化的精华。

作为中国人，我们有责任传统文化。传统文化，就是传承文明古国的精神，让我们中华民族的传统文化发扬光大，为了更好地发扬中华民族的优秀文化，我们要做的是弘扬中华文化的先行者。