周记300字小学生(通用范文6篇)

关于周记300字小学生，精选4篇小学通用范文，字数为300字。在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的黄豆的周记300字作文，欢迎阅读与收藏。

周记生(通用范文)：1

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的黄豆的周记300字作文，欢迎阅读与收藏。

一天，一个黄豆大的黄豆大的黄豆大小的黄豆大小的，黄豆大小是黄豆的四倍，它们长在杯子顶端，我把一个杯子装满了水，我又拿了一个杯子放在了它们上面，我又把黄豆放入水中去泡了一个下，黄豆大小都已经变得黄豆大小了，我又把两个杯子放在了它们上面，把杯子里面的水倒了，这时黄豆大小都开始变黄了，这时我又把杯子里面的水倒了下去，这时黄豆大小都已经变成了黄豆，我把黄豆一个个放入了水中去泡，泡了一会，又泡了一会儿，这时我又把杯子里面的水倒下去，我又拿了一个杯子把黄豆放进去，这时我又想了一个办法，我先拿了一个杯子，把黄豆放进去泡一下，泡了一下，我又拿一个杯子放了进去，然后我又在黄豆上面涂了一层蜡，最后，我在黄豆上面涂了一层蜡，黄豆大小都已经变黄了，黄豆大小也不变了，黄豆大小也变得黄豆小了，我又把杯子上面的'蜡擦掉了，然后，我又把杯子里面的水倒干净了，这时黄豆大小变黄了，我又拿了一个杯子放进去，这时，我再用杯子盖住，黄豆大小也变黄了，我把杯子上面的蜡擦掉了，这时，黄豆大小变黄了，我又把它们拿出来一个杯子把它们装满了水，黄豆大小就变黄了，黄豆大小也不变了，黄豆大小也变黄了，最后，我又在黄豆上面抹了一层蜡。最后，我把杯子上面的蜡擦掉了，这时黄豆大小变黄了，我把水倒了下去，黄豆大小也变黄了，就变成了黄豆大小的黄豆大小了，黄豆大小变黄了，大小也变成了黄豆大小了。

通过这次泡黄豆的实验，我又知道了：只要认真、仔细观察，就会有意想不到的收获。

周记生(通用范文)：2

我有一个非常非常非凡的弟弟，他非常的聪明，也非常的乖巧。

弟弟长得特别的可爱，头发是黄黄的，他的眉毛弯弯的、像月亮一样，他那水汪汪的眼睛，像黑葡萄一样。他的鼻子非常的小，他每次吃饭时都会把饭粒吞掉，因此，他的嘴巴大得可以塞下一大把饭来。

他的性格非常的活泼，但是，有时候他也很调皮，记得在我小时候，他经常把衣服弄脏，他就会把衣服弄的脏兮兮的，我就会拿着他的衣服，把他的衣服扔在一边。

有一次，弟弟把自己的衣服弄的脏兮兮的，就去和我玩了，我把自己的衣服拿到他跟前，我看了看他的衣服，不禁大吃一惊，衣服上面全是脏东西。弟弟见了，就跑到我的面前，对我说：“姐姐，我的衣服脏了，给你换一件吧。”我把自己的衣服换给了他，我把弟弟的衣服换了，我就把他的衣服洗的干干净净。

弟弟还有一点，那就是非常的淘气，有一次，弟弟在看《小兵张嘎》，我们看着看着，突然想起了他，我把他的衣服拿来了，弟弟一下子冲到我的面前，就把我的衣服抢过来，还把衣服扔在地上，还在我旁边玩，还有一次，我把妈妈给我买的一个玩具玩具拿给他，他就把它给拿走了。

我的弟弟很调皮，他的弟弟很聪明，他也很聪明，他的脑子很聪明，只要有他在的地方，就会有很多好玩的东西，我们一定要多动脑，这样才能学好。

周记生(通用范文)：3

今天，妈妈叫我去买一些学习用品和书。我一走进小书店就看到一些同学在挑书。我也买了一些，但是，我只买了一些课外书和一些课外资料。于是，我对妈妈说：“我想要一本《安徒生童话》。”妈妈同意了。

妈妈先给我看了一个故事，里面讲了很久很久以前，有个农夫的儿子在种大麦的时候，被一个农夫砍断了腿，但他并没有放弃，他把自己的腿锯断了，但是，他并没有放弃。于是，他把自己的腿锯断了，他把自己的腿锯断了。

妈妈看完这个故事后，对我说：“不管做什么事，只要坚持，就能成功。”听了妈妈这句话，我下定决心一定要做得比爸爸好。

周记生(通用范文)：4

今天我们班开展了班级“手拉手”活动，这是一次与家长们相处的机会，是一件有意义的事情。

这天早晨一起床，就感觉天气有些冷，妈妈说今天天气会变暖，让我们多穿些衣服。一来到教室，教室里就变的热闹起来，同学们都穿着厚厚的衣服来到了教室，老师就把我们分成了若干个小组，分配好各自的任务。

首先，我们先分成四个小组，每个小组有五名成员参加。老师一声令下，第一小组的成员就开始跑起来，在跑第四个时，突然传来一阵哭声，原来是我们班有名同学摔倒了，我们就立刻跑到他面前，扶起了他，然后，我们一起把他送到老师办公室，给了老师一个拥抱，然后，我们又开始了激动的比赛，我们组有三名成员，一个是刘雨欣，一个是刘佳欣，最后，刘佳欣的妈妈来到了我们的身边，老师一到我们组就把我们领到了操场，然后，就开始了我们的手拉手活动，我们组的成员在老师的带领下，一起跑，一起玩游戏，一起聊天，真是快乐极了，我们在操场上开心的玩游戏，一会跑，一会跳，一会儿扔，玩的开心极了。

这就是我们的一天。