家庭教育观后感100字(通用范文8篇)
关于家庭教育观后感100字，精选4篇通用范文，字数为100字。
家庭教育观后感(通用范文)：1
《家庭教育》是巴金的一部作品，是巴金早年生活和创作的重要经验之一，是巴金一生的著作。
这部作品的主人公是瑞珏，瑞珏是一位美丽的姑娘。瑞珏是一位年轻时被她的丈夫抛弃的女人，她一向以为自我的丈夫一向在和她的丈夫过日子。但是，一个不幸的消息发生了，瑞珏不久就被丈夫卖给了别人。瑞珏的母亲因为患了严重的病，还是离开了她，一向陪伴她的丈夫，也就是她唯一的女儿梅芬。而在这之后，梅芬又过上了悲惨的生活，梅芬在自我的丈夫死后不久便了。她在自我的丈夫死后又嫁了一个比她小的男人。这是一种不幸的遭遇，一个在丈夫死后被丈夫遗弃的女人，她的一生都过得很悲惨，但是她并没有放弃自我的生命，而是一个人在自我的家里过着痛苦的生活。
这是一部反映新中国成立前，在社会的弊害下，在亲人的冷淡下，在封建思想的压迫下，生命走向毁灭的悲剧，它揭示出了当时社会的黑暗，同样也说明了当时社会的黑暗。
我认为《家庭教育》中，最能让我感触颇深的莫过于《理想国》的《高老头》，这篇作品描述了一位贵夫人的女儿，在xx年后的一个月中，她的丈夫因为资金问题而被人骗走了所有的金钱，而她则依然过着富裕生活。她的女儿一次又一次的伤害了父亲，但这是她用自我所有财产换来的，她没有因此而放下自我的理想。在这样的背景下，她还能够成为一位大学生。
在这篇小说中，最能让我感触颇深的就是《高老头》的《高老头》，这位贵夫人最初是在大学里面做了两年的夫人，后来又是在银行里当了两年的教师。在这两年里，高老头经常为了自我的两个女儿的成功，不顾亲情，抛弃了所有的财产，而他自我却只能够住在伏盖公寓，过着最简陋的生活，这种生活并没有打击他，反而让他更加成熟，他不仅仅仅能够忍受下来她们的所有的痛苦，还能够承受下来的所有折磨，在这样的情景下，他没有退缩，而是更加坚强的活着。
这让我想到自我，我也有过这样的经历。
那是我上xx年级的时候，我参加了学生社团的组织，那次我参加了学生社团，在这次活动中，我们团结友爱，互相帮忙，互相合作，虽然我们组的人很多，但是我们还是成功地完成了一次社团的工作。
在这两年的时间里，我学到了好多东西，我不仅仅学到了很多东西，还学会了怎样正确的处理人际关系。记得我来学校参加社团的时候，有一次，我们组织去的时候，因为我们组的同学不是很熟悉，所以我们组都不敢上台，所以我们组都没有被选上，但是我们组还是勇于向上级汇报，最终我们组获得了最后一名，还被评为优秀学生，还获得了一等奖。此刻我们组的同学也对我们组的同学产生了很大的感情，我们组的同学之所以会这样，也是和我们组的同学之间很深厚的感情，因为他们在团体中，学校里面，学生之间总是相互帮忙，相互鼓励，相互进步，这种友谊是不可缺少的。
在我以后的人生道路上，会有许许多多的挫折和失败，我也要向高老头一样，不能够因为一点小挫折就放下，我要学会自我克服困难，学会坚持不懈，学会在失败中总结经验，学会永远拥有一颗平淡的心，学会在成功的路上坚持不懈的努力，不断进取。
家庭教育观后感(通用范文)：2
看了李金龙老师的《家庭教育》，感触很深。他的家庭生活，有悲欢离合，有痛苦失乐，有家庭生理上的诸多不可预料。他对女儿说：“孩子是一个的人，他们是家庭的一分子，我们要尊重孩子的个性，给他们自由的空间，让他们能自己选择。”这句话是在他的女儿被车撞后，他就开始教育女儿，让女儿能够自己选择。
说过：教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。教育的对象是孩子，家长是社会的希望。在的家庭教育中，家长始终是最重要的。
说：“家庭，是孩子最好的学校，家长是孩子成长路上最大的老师。”对孩子的教育是真切而又理性的，他的家庭作品中，蕴深刻的教育思想，他的教育观点是家庭与学校的教育的统一，是孩子与父母的双重教育。他的孩子在家里是小皇帝、小公主，他的教育是为人老实。这些家务事，孩子能够自己做，他的家教能够激发孩子的兴趣，他的家教不仅影响着学生，影响着孩子的成绩。在家里有两个孩子，一个男孩子叫做“大眼仔”，另一个是“二眼仔”，他们都非常喜欢“大眼仔”。在的眼中，“大眼仔”是一个善良的老师。他对孩子们的态度是真诚、热情、友善的，他们的言行都是孩子们喜欢的。他的言行让孩子们看着他，他的一言一行都在他的身边回荡。
在《家庭教育》这本书上也写了自己的家庭教育观。大眼仔是一位非常成熟的孩子，在家里，他是一位成熟的父亲。在的家庭中，家长总是把他看作“小大眼睛”和“卷心菜”。有一天，大眼仔在玩捉迷藏的游戏，大眼仔的妈妈看见了，就说：“这不是小眼仔，这是小眼仔。”大眼仔不慌不忙地躲开了。可是，过了一会，大眼仔的爸爸出现了，他一下子变得非常害怕。就问：“小眼仔，你的爸爸是什么样的孩子啊?”大眼仔说：“我爸爸是一名，也非常的成功，我非常非常非常的羡慕他”。
的家庭教育观点让他的女儿做了好几年的老师，让他的女儿做了大人。用了很多的家教的方法，这些方法不但有效地改善了这种现象，而且还培养了一个非常成功的孩子。大眼仔是一个非常聪明的孩子，他知道什么时候开始学习，什么时候结束，什么时候结束，什么时候结束都在学习，什么时候结束时间非常的宝贵。还在家里教育孩子，给她们讲一些关于“美女与丑小猪”的故事。
和家长之间也有了温情和爱。每月的工资是一千多元的，他把每月的工资都用在了女儿身上。还告诉家长女儿，自己的女儿上小学的时候，她们总是特别羡慕小女孩，因为小女孩上小学以后，她们就变成了美女。
对女儿的教育也非常的严，特别是对她们小女孩。经常和女儿一起写信，一次，接到一封信，说女儿的数学成绩非常好，可是，却告诉女儿说，她爸爸妈妈把他们分开了，她不想再看到爸爸妈妈了。知道后，就和女儿一起去看女儿，结果在途中她们都停下了脚步，看着女儿一步又一步的向前走去。还说，如果她能够好好的学习，将来长大了，她还有一个好前途。可是却说，她的女儿上学的机会非常少，她只有两年的时间了。
和孩子们之间的关系非常好。和女儿们之间的关系也很好，女儿在她面前也总是说自己是一个女孩子，也总是跟自己的女儿说她很喜欢小女孩。是一个很优秀的老师，但是却不是很出色，她也是一个非常优秀的父亲，也很会讲故事，但是却非常的不漂亮，她的女儿在班里只有一个女孩，也是一个非常优秀的人，也非常的优秀，但是却非常的不出色，所以，她和学生们是最好的朋友。
还告诉女儿，她也是一个非常成功的女子，但是，她也是一个很优秀的女孩子。因为不会讲故事，她就一个一个的教她的女儿，而且她的女儿每天早上都能
家庭教育观后感(通用范文)：3
家庭教育是一个人生存和发展的基础,是人生最重要的一门课。在我看来,家庭教育就像是一个充满智慧的天梯,架起了我们通向成功彼岸的桥梁。
家庭教育就如同一个充满智慧的空间,而我家则是这个空间最大的.家,是充满智慧的,是我们最亲近的家。
有一天晚上,我在看动画片,妈妈在厨房忙着,我在客厅里做着我的作业。我做了一会儿,就觉得不耐烦了,便打开电视机,看起了电视。这时,妈妈走进我房间里,对我说："快看看电视,你的眼睛都近视了,还看电视,看什么动画片!”我只好把电视了,心想：“我一定要让自我的眼睛好起来,好看,让妈妈休息休息。”我关了电视,就把电视了，心想：“我一定要让妈妈休息休息。”
过了一会儿,妈妈就出去了。我在房间里做着各种作业。做着做着,我的头上冒出了豆大的汗珠,豆大的汗珠滴了下来。我想:“这可怎么办呀,要是把作业写完了,妈妈回来肯定要说一顿批评的话,那该有多丢脸呀!”想着想着,我就把电视了,又开始了做作业。做着做着,我就把作业全部都做完了。
过了一会儿,妈妈就回来了,看见我这副模样,就问：“你怎么不做作业啊?”“不做作业就没事做,看来我得好好反思反省了。”我只好把作业写完了,就又开始写了起来。
过了一阵子,妈妈终于回来了,看见我做完了作业,就开心地夸奖我说："你做作业真认真,字工整,字写得很好,就象这一次做的作业一样,很有进步。"
这一次,我终于明白了家庭教育的意义,家庭教育是一个家庭教育的重要内容。
家庭教育观后感(通用范文)：4
篇10
家庭教育观后感11
《家庭教育》是作家杨梅子写的一篇文章。
文章主人公是一个xx岁的男孩儿，他的父母因为工作需要而离婚，从小就没有了父母，后来他被寄住在舅舅家中。因为父母离异，小男孩儿从小就被送去外婆家，因此没有上学。小男孩儿不能像其他孩子一样上学，于是就在舅舅家中寄养起来。
舅舅每天给他做饭，做饭后还要教他学习。舅舅为了教育他，就教会了他识字。小男孩儿上学前，舅舅就给他买了一个新书包，并给他买了一个崭新的书包。舅舅上班后，就把他的书都翻了一遍，教小男孩学习。
后来，小男孩儿的成绩提高了，他很高兴。但是，他的舅舅离开了他。在舅舅离开前，他对舅舅说了一句话让舅舅回心转意。他的舅舅走后，小男孩儿就把舅舅的书拿到了自己家，把这些书都给了舅舅，并给舅舅买了一套崭新的书。舅舅回家后，把书给了小男孩儿，说他的书能卖。小男孩儿听后，心里美滋滋的。
小男孩儿上学前，舅舅教小男孩儿怎样用电脑，教他学习，教小男孩儿学做人。小男孩儿上xx年级的时候就被送去了幼儿园，小男孩儿上xx年级时就被送去了大班，从此以后小男孩儿上学再也没学过东西，他们再也没学过什么东西。
小男孩儿上学后，舅舅又教小男孩儿识字和做人，小男孩儿上xx年级了。他学了两年的课，上xx年级的时候，学习成绩也突飞猛进，在学校里成为了班里最差的，小男孩儿在学校里也没有一次进步，小男孩儿不但没进步，反而落了后面的一大截。
他在上学时，舅舅就把他送去了大班。他在大班时，因为成绩太差了而被退回家，小男孩儿不但没有学习，反而被退回家。小男孩儿回家后，舅妈就对他说：“孩儿，不管遇到什么困难，只要坚持不懈就一定会成功！”
小男孩儿的成绩提高了很多，他又上了xx年级，他的成绩又进步了很多，但是，他又在学校里成绩下滑，他的舅妈就在家里对他很不关心。
后来，小男孩儿上xx年级后，他的成绩提高了很多。他上xx年级时，又上了xx年级。他上xx年级后，就进入了中班，他上xx年级时学的课文就是他以前的课文——《小男孩》。小男孩儿上了xx年级后，就进入了中班。
小男孩儿上中班后，他就开始上课了。他上xx年级的时候，他上课总是想着玩，他上xx年级的时候，老师叫他背古诗，他就想起了老师说的话，就想着下xx年要把古诗背会。就这样他一天一天地背着背着就背下了三个单词：“床前明月光，疑是地上霜。”一句句古诗流传至今，成了他以前的习惯，他上课的时候，老师提问题，他总是想得很快，就能答出来。有一天，他回家时，一不
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