事理说明文是什么800字(精选范文3篇)

关于事理说明文是什么，精选4篇精选范文，字数为800字。在学习作文文章的时候，老师会告诉我们，要想写好作文，就要多读，多练。这些话我是听过的，但这些都没有实际用途，所以我不能说是老师的“好帮手”。在上作文课的时候，老师就会给我们布置一个作文的任务，我们每个人都写一篇。我们都认真地写着。

事理说明文是什么(精选范文)：1

在学习作文文章的时候，老师会告诉我们，要想写好作文，就要多读，多练。这些话我是听过的，但这些都没有实际用途，所以我不能说是老师的“好帮手”。

在上作文课的时候，老师就会给我们布置一个作文的任务，我们每个人都写一篇。我们都认真地写着。

有时候，有的同学的作文写的很不认真，所以，我们就会给老师发个短信，让老师看看有什么不好的地方，这是一个非常重要的任务，我们每天都认真的写着，不能让老师发一句不好的语言。

有一次，老师把我们的作文写完了，老师就给我们发个短信，老师发完短信后，就开始发作文了。一开始，同学们都很认真地写着。我也是写着，但是我发了好几个短信，都是不对，我心里很难受。最后，老师发来了短信，让我们写出来，这让全组同学都大吃一惊，我的作文居然没有得到优秀的成绩。

这个事情，让我们知道了一个道理，不能因为自己的作文不好而去嘲笑别人，我们要向别人学习。

我们的作文，我们的作文都很好，所以，我们的作文，我们的作文，我们的作文，老师都很喜欢，所以，我们的作文都很好。

我们的作文都很好，所以我们的作文都很好。

我的作文都很好，所以，我们的作文都很好。

所以，我们的作文都很好。

事理说明文是什么(精选范文)：2

小狗全身雪白雪白的，只有头上的毛是黑色的，所以我们叫它“小白”。

它还有一双大眼睛和一个小鼻子，我想它应该是天生的吧。

它的耳朵长长的，可以看到一些奇妙的东西。它的鼻子很灵，只要我给它吃肉的时候，它就会汪汪汪汪直叫，好像在说“谢谢，再给我一点。”如果我不给它喝水，它就会“汪汪汪”直叫。它的耳朵很小，只有一个手掌大，它的耳朵很小，只有一个指头尖，它的鼻子很灵，只要我给它洗澡的时候，它就会一蹦一跳的。它的鼻子很灵，只要我把饭放在它面前，它就会闻到香味，它的舌头很锋利，可以把一块小骨头咬碎。

我非常喜欢我家的小狗——“小白”。

事理说明文是什么(精选范文)：3

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的作文构思是什么，欢迎阅读与收藏。

每个人的内心都有一个不知道自己想要什么。我也不例外，我有一个很特别的朋友，也是我们班最大的人物，他长得挺可爱的，是我最最最喜欢的人物。

我喜欢的人是我的好朋友，是他陪我一起成长一起玩。他也很爱笑，笑的时候露出的那张能说会道的小嘴能说会道，一笑就露出两排整齐的白整齐的牙齿，就像两颗黑宝石，看他那么有神的眼睛，我也是很爱笑的。我们的笑是因为他有笑时会露出两颗整齐的牙齿，就像两片白嫩的樱桃，他的笑时，就露出那张樱桃般的嘴，看起来就像他自己的小宝贝。所以我也是很喜欢他。

他也是我们班的大明星，是我最最好的好朋友，在我心目中是我们班最大的好朋友。我们的笑是因为他有笑时会露出两颗整齐的牙齿，就像两片樱桃，他的笑时，就像两片樱桃，一张樱桃嘴能说会道，一张樱桃嘴能说会道。我也会和他一样爱笑，我们都笑的很开心，他笑的时候，就会露出两颗小牙齿，就像他自己的宝宝一样。

在我心目中他是我最最好的好朋友，我会和他一起玩，我会和他一起玩。我们在一起时，就像是在一起一样，我们都会在一起学习，在一起玩耍，在一起玩，我们都会很快乐，因为我们都会在一起玩的很快乐！

我们就像是兄弟姐妹，我们就像是一起玩，我们就像在学习。我们就像是一对兄弟姐妹，我们就像是在一起一样，我们是在朋友的带领下学习，在一起学习，我们都很快乐，因为我们都会在一起学习，在一起玩耍，我们都会一起玩，因为我们都在一起玩的很开心，在一起玩耍的时候，都很快乐。

我们就像是兄弟姐妹，我们都会在一起玩耍，在一起玩耍。

这就是我心目中的好朋友！我们都是最最最最好的朋友，都很可爱！

事理说明文是什么(精选范文)：4

“希望”这个词，有时在我们的眼里，是遥不可及的，但是却有时在我们的心里却是那么遥远，我相信，我们一定能够达到这个目标。

在一个阳光明媚的早晨，我们在教室里举行xx年一度最有趣的“小小动物园”活动。我们先玩了游戏，有的同学在吹蜡烛，有的同学在玩游戏，还有的同学在玩游戏，我们玩得非常的开心。接着我们又做了一个活动，叫“老鹰捉小鸡”。我们都是小鸡。老师选一个同学当“老鹰”，一个同学当“母鸡”。其他同学当小鸡。游戏开始了，“母鸡”左拦右拦，“老鹰”右扑左躲右闪，“鸡妈妈”也左拦一下，右拦一下，不让“老鹰”抓住小鸡。最后，“老鹰”无可奈何就放弃了，他灰溜溜的走了。第二次，“老鹰”不甘示弱，又来了一次，这次可没有了以前的那么机会，他左扑又扑。“母鸡”也左拦右闪，一个也没抓到，“老鹰”也左扑右闪，就是抓不着小鸡。最后，他终于捉住了一只小鸡，我看得目瞪口呆，这时，老师说：“我们玩一个游戏，叫‘小小动物园’。”我们听了，都非常高兴地欢呼起来。

游戏的规则很简单：只要一个同学当“老鹰”，其余的同学当“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”。“母鸡”左拦右闪。“老鹰”左挡右挡，怎么也捉不到“小鸡”。最后，老师只好让我们这些“小鸡”们来当“小鸡”们了。我们排着整齐的队伍走到操场上，“老鹰”左扑右扑，捉不到小鸡。“母鸡”右拦，“老鹰”左挡右闪，也没抓到一只“小鸡”，就被我们这个“小鸡”给挡住了。“母鸡”左拦右闪，就是不让“小鸡”们捉我们这只“小鸡”。我们只好站在原地，“母鸡”左拦右闪。“老鹰”见我们没抓住“小鸡”，就来了个“猛攻”，我们只好认输，但是“母鸡”还是一直在后面保护着小鸡们。最后，老师让我们休息一会，休息一会儿，“小小动物园”活动也结束了。

这次活动让我明白了一个道理：团结就是力量！