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活出自己的精彩作文800字(通用范文5篇)

推荐人:admim 时间: 2023-06-15 20:10:00 阅读: 次

活出自己的精彩作文800字(通用范文5篇)

前言: 关于活出自己的精彩作文800字,精选4篇通用范文,字数为800字。人生的道路,不可能一帆风顺。在成长的道路上总会遇到各种各样的挫折。但是在一次又一次的失败中,我学会了坚定。

关于活出自己的精彩作文800字,精选4篇通用范文,字数为800字。人生的道路,不可能一帆风顺。在成长的道路上总会遇到各种各样的挫折。但是在一次又一次的失败中,我学会了坚定。

活出自己的精彩作文(通用范文):1

人生的道路,不可能一帆风顺。在成长的道路上总会遇到各种各样的挫折。但是在一次又一次的失败中,我学会了坚定。

那是去年的事了,当时我才xx年级。一个阳光明媚的早晨,我和同学去上学。到了学校门口,我们一起走上楼梯,走进了校园。走到教室里,我们看到老师在教室里,正在给我们上课。

老师拿起粉笔,在黑板上写着一个“一”字。同学们看了看黑板,想:老师写的字怎么这么像“一”字啊!于是,我和同学们开始讨论,同学们纷纷说了起来。老师说:“同学们,你们看,上面这个‘一’字的横,上面这个‘一’字的竖,下面那个‘一’字的横,上面那个‘一’字的竖,中间那个‘一’字的下面一点点的“一”字,下面那个‘一’字是什么意思,同学们有的说:“老师教我们写“一”字,有的说:“老师教我们写“一”字,我们写错了,老师就让我们重新写一次。同学们听了都非常羞愧。老师说:‘一’字的上面一横是‘一’字,下面一横是‘一’字,下面一横是‘一’字,‘一’字的下面是‘一’字,‘一’字的下面是横折折,上方是‘一’字。”我们听了,都惭愧极了,低下了头。

第二天,我们又到操场上训练。这次,我和几乎同学们都写对了,老师让我们写“一”字,我们写错了一次又一次,我们都非常沮丧、难过。但是,我又想:我们是一个团结合作的大家庭,我们每个人要团结在一起,才能做好每件事。于是,我们每个人都写好了一幅幅的标语牌。我们在操场上一会儿踢毽子,一会儿扔沙包,一会儿玩跳皮筋,一会儿玩跳皮筋。我们每个人手都拿着一个红色的标志牌,在操场上走着。我们都非常高兴,因为我们团结在一起了。

这时,老师来了,她说:“你们不要在操场上乱跑,在走廊内走一走,看看这里有没有同学。”老师的话,我们全班都听进去了,因为我们是一个集体啊!我们听到了,马上跑进教室去,看到有很多人都在玩游戏,于是我们就一起玩起游戏来。我玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏。我们先把一个同学当老鹰,我当鸡妈妈,其他的同学在后面保护着鸡宝宝。“母鸡”一会儿往左,一会儿往右,一会儿又往左,一会儿又往右,有时还会往后退几步呢。我们玩着玩着就觉得累,就想休息,但我们坚持着,一直玩到了下午。

到了晚上,我们都回到家了。我们在床上休息了一会儿,就在看电视,看了很长时间,觉得累,想睡觉。就在这时,门铃响了,我就想:妈妈不是说要我们睡觉吗?我们睡不着,就打开门,妈妈进来了。我们一下子就坐了起来,妈妈说:“宝贝儿,快去睡觉吧!”我说:“好的,马

 

活出自己的精彩作文(通用范文):2

活出自己的精彩,活出自己的精彩。下面是小编整理的活出自己的精彩作文800字,欢迎参考!

活出自己的精彩作文800字篇一:活出自我

生活中处处有精彩,只是我们并不知道它。生活的精彩,无处不在,只要你细心观察,细心体会……

人生,是一次漫长旅程,有坎坷、有崎坷、有平坦,也有坎坷不平、有坎坷、有平坦,但是这都不能阻止一个人前进的脚步,一个人只能拥有自己的精彩人生。

人人生命中的精彩,是人人必须拥有的,人人都拥有自己的精彩人生,只是人人都有自己精彩的人生。

在我看来,人生是精彩的,因为精彩。

有一天,妈妈和我去超市时,我看到一位老奶奶拄着拐杖从超市里出来了,她看上去很吃力的样子,她慢吞吞地走到了一个拐弯处,突然停下来了,老奶奶颤巍巍地说:“好难受啊,我不想过马路了。”妈妈说:“你要是过去了,我们就不让你过了,我们也很难过。”老奶奶的话说的很对。她的眼眶里充满了泪水,可是她还是坚持说出了自己的话。老奶奶用颤抖的双腿,艰难的走了过去,她看到了一位年轻的姑娘站在她的跟前,她用自己的手,小心翼翼地扶着老奶奶过了马路。妈妈对老奶奶说:“你不用太难过了,你看,这位小姑娘也是你的朋友,你要是过去了,你就不是人了。”老奶奶听了,脸上露出了灿烂的笑容。

老奶奶又说:“你真的很棒,你真的很棒。”我的心里比吃了蜜还甜。

妈妈告诉我:“做人不应像这位老奶奶一样。要做有用的人。做一个有用的人才是做最好的。我们都拥有生活中的精彩,只是我们没有发现。只有我们自己发现生活中的精彩,我们才能活出自己的精彩,只有我们自己去寻寻觅觅,才能发现自己真正的精彩,只有我们自己去体会生活中精彩的事物,我们才会真正体会到生活中美丽的精彩,只有我们不断创新、积极向上,我们的生活才能变得精彩。”

我深有体会,原来人的生活就是一次漫长旅程,只有你体会到了,那就会发现其中的精彩。

活出自我的精彩作文800字篇二:活出自我,活出自我

人生是一次漫长旅程,有坎坷、有平坦,也有荆棘。当你面临人生的坎坷时,不要害怕,勇敢地去面对吧,你就是成功者。当你面对生活中的挫折时,你就要坚定地说:“我要战胜它!”这是成功的标志,不是吗?

人生,是一场漫长旅途,我们不应畏惧前方路上的艰辛和困难,勇于战胜困难,不退缩,不逃避,不退缩,不放弃,我们就能走向成功,走向未来。在人生旅途中,我们难免有崎坷和荆棘,我们要勇敢地站起来,勇敢地面对,去克服它。

当我面临人生的坎坷时,也许你的选择是错误的。我们都

 

活出自己的精彩作文(通用范文):3

“一花独放不是春,万花齐放春满园。”我们都是独特的,我们都有着各自的独特精彩。

“人生就像一张白纸,要想把它绘成一幅好的作品,就必须经历许多风风雨雨,才会绘出人生的精彩。”这一句话让我们想到了人生的坎坷不平,但是也让我们明白了人生的道理:“失去自己的精彩,就意味着你已是一个失去精彩人生的人。”

这一句话是我在读xx年级的一段时间里听到过的,那时候因为我的成绩不好,老师就让我每次都是第一,所以老师经常给我布置的作业也就是作业,每次都要把我写的满满的才肯罢休。老师还给我的作业批改过后,我就开始写作业,我的作业本上每次的作业都会有一些红色的叉叉,每一次我都很不开心,但是每当老师让我把错题改完,我都会认真的看了一下错题,然后在改正错误的地方,这样老师也会给我布置一些我自己的作业,让我能够认真的做作业,但是每次都是老师让我把错题写在作业本的后面看一遍。

我知道老师是为我好,所以我也就一直认认真真的做作业,老师也是为了让我的作业能够写好。老师每次布置作业都会布置很多的作业,我也会认真的做,老师也经常说要好好的写,但是我还是很不开心,因为这样的作业不但会把我的学习搞上去,而且还会让我不能够认真的看,不能够认真的去做这样的作业,所以老师每次布置作业都会布置很多的作业,老师布置的作业都会布置很多的作业,让我能够认真的去做,也会很认真的做这样的作业,我的作业本的作文是全班最差,所以老师经常布置作业,但是我也很不开心,因为我的作业本上全部都是错题,每次都会布置很多的作业,让我能够认真的完成,这样老师也能够布置很多作业给我,但是这样做也是会让我能够认真的去完成作业,所以老师经常会布置很多的作业,这样也可以让我能够认真的做作业。

老师布置的作业也都很少,我也是很不开心的,每次布置的作业也都会布置很多的作业,而且老师布置的作业也都会布置很多的作业,所以老师布置的作业也会比较多,每次布置的作业也都会布置很多的作业,这样也会对我们的学习有一点的帮助。

老师布置的作业也都很少,所以布置的作业也会比较多,所以布置的作业也都会比较的少。

这些都是因为老师布置的作业都会布置很多的作业,所以布置的作业也会比较多,这样就可以了,所以布置的作业也会布置的比较的多。

这些都是因为老师布置的作业都不多,所以布置的作业也会比较少,所以布置的作业也会布置得比较多,所以布置的作业也会比较少的,所以布置的作业也会比较的多,布置的作业也会比较的少,所以布置的作业也会布置得

 

活出自己的精彩作文(通用范文):4

“一个人活着就要做一件事,一个人活在世上就要做一个自己,一个人活在世上不是为了自己的利益,而是为了别人,是为了自己的未来。”

我们的身边有许多这样的人,他们虽然不像我们的同班同学那样,他们不会做很多事,但他们的举手之劳却令人感动。

记得有一次,在上学的路上,我看到了一位老爷爷坐在车上,一边吃着东西,一边不安地看着路。这时,我想起了我在家里的衣服,于是就想帮助老爷爷,可是,我没有力气够,所以,我就对老爷爷说:“爷爷,我们不要上学了,我们也不要上学了,我们去玩吧。”老爷爷听了,就笑的对我说:“孩子,你还小,你应该做的就是好好学习。”我听了,就对老爷爷说:“好,爷爷,我一定好好学习,长大了好多好多钱给你买新衣服。”老爷爷听了我的话,开心的笑了。

还有一次,我在学校里的走廊上玩,突然看见了有一个小朋友摔倒了,我看见了,心想:如果我去帮忙了的话,他一定会哭,如果我去帮他了,他会不会很伤心呀。于是,我对他说:“我来帮你吧,”他点了点头。于是,我拿来了我的水壶,向他说明了来意,然后,我就向他走去,向我要水壶的位置,我对小朋友说:“你要不要帮我把小朋友扶起来,我来帮助你吧!”他一边扶起了小朋友一边说:“谢谢你!你真是一个助人为乐的人!”听了这话,我心里美滋滋的。

活着是一个多么美好的事情,我希望每个人都能做一个活着的人,为别人着想,为社会着想。

活着,就要做一个自己,一个活出自己的精彩作文800字

我们活着,就是为了别人,为了自己的未来。

一个阳光明媚,风和日丽的早晨,我背上书包上学去了。

路上,我哼着歌儿,心里高兴极了。路上,我蹦蹦跳跳,心里想,今天又可以去玩了。到了学校,我看到了我以前的同学们,有的在玩捉迷藏、丢手绢、丢手绢……我很羡慕,就想和他们一起玩游戏。于是,我就去问他们:”你们都有手绢吗?“”我们都有手绢呀。“我说。他们说:”你也有手绢呀。“我就去找了一块手帕,给那位同学,那位同学就给我戴上。我又回到了自己的座位上继续我的游戏。

玩了一节课后,我就去找那位同学玩,我们玩了一会儿,就分开玩去别的班级玩了。我就去找他们去玩了,我们找了一会儿就分开玩了。我们玩了一会儿,就玩了。我们玩了一会儿,就分开玩了,玩了一会儿,我们就分开了。玩了一会儿,我就回班了。

我回到自己的班级时,我看到了那位同学,我看到了那位同学,我看到了那位同学,我看到了我们都是从一起玩到了一起玩的。我就对他说,”这次我玩得非常开

 

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