班轮流制的作文300字(精选范文3篇)

关于班轮流制的作文300字，精选4篇精选范文，字数为300字。班级工作是学校教育工作的重中之重。班级工作是一项常做常新、永无止境的工作，是提高学习成绩、培养学生创造性人才的基础工作。为此，根据《xx市实验小学班主任工作实施纲要》的要求和实际情况，结合本班实际，制定本实施方案。

班轮流制的作文(精选范文)：1

班级工作是学校教育工作的重中之重。班级工作是一项常做常新、永无止境的工作，是提高学习成绩、培养学生创造性人才的基础工作。为此，根据《xx市实验小学班主任工作实施纲要》的要求和实际情况，结合本班实际，制定本实施方案。

一、班级情况分析

我班共有学生36人，其中男同学16人，女同学27人。学生自控力较差，行为偏激，自控能力差、自我控制能力较差。班级管理工作中，有的班级管理还存在一定的不足，如：班级的卫生工作做得还不够细，班级学生纪律涣散，缺乏自律，缺乏积极向上的风气。

二、工作要点

1、抓好班集体的建设，营造良好的班集体氛围。

班集体是学校教育工作的首要环节，班集体的建设是学校教育工作的重要环节。本学期，我班开展了“学会宽容，学会做人”的活动，通过这些活动，进一步强化了班级凝聚力。

2、加强学生的思想品德教育，培养良好的班风，提高学生的思想素质。

3、利用好每次主题班会课，对学生进行思想品质教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，让每位学生学会学习，培养学生良好的学习习惯及良好的品行形成。

4、加强对学生的日常行为规范的检查，对不认真的学生及时进行批评教育。

三、具体工作

5、充分发挥好每周一次的升旗仪式，每次的主题班会，每次的教育活动。

6、加强学生的日常行为规范的检查。

7、加强对学生课间操的督促检查。

8、认真开展好每周四的班级工作。

四、具体工作安排

一)班主任工作

xx月份

9、继续教育：学会学习，树立正确的人生观、世界观。

xx月份

xx月份

xx月份

10、做好班级日常工作。

11、组建学生的纪律委员会，加强纪律。

xx月份

12、加强学生的常规管理。

13、开展一次常规管理的班会，每次的班会。

14、加强班级管理，培养良好的班风。

15、组建学习方法大赛。

二)卫生工作

16、做好每天一次的清洁工作。

三)学习方法的调试和组织

21、做好课堂教学的准备工作，并做好各项准备工作。

22、认真听取老师和学生意见，及时反馈。

23、做好每次月考，并对月考成绩进行评定。

24、做好学生的思想工作，及时了解学情，为进一步做好班级工作做好准备。

四)卫生保持工作

25、加强学生的卫生习惯的培养，使学生养成良好的卫生习惯，并且做好值日工作。

26、开展一些安全、卫生、卫生、健康、文明礼仪的教育活动。

27、每月做好一次卫生清洁工作。

班轮流制的作文(精选范文)：2

班级

xx班是一个优秀的班集体，我很荣幸地加入了这样一个集体——x班。

这天，我们班开展了一次主题班会——“学习雷锋，做有道德的人”。同学们都积极踊跃参与，大家一致认为：“学习雷锋是中华民族的传统美德，是每一个公民应尽的责任。”

开展“学习雷锋，做有道德的人”主题班会，是我们这个班的一项重要内容之一，在这次主题班会过程中，学习雷锋好榜样，提升道德修养，弘扬正气。

首先，同学们都表演了精彩的节目，有的同学唱歌跳舞，有的同学讲笑话，有的同学表演古筝……我也不例外，我们表演了许多精彩的节目，有舞蹈、歌伴舞、歌声合奏、古筝拉丁舞、武术、武术、小品、武术等等。

接着，老师让我和其他几个同学去讲话，我心里想：我能够做到雷锋精神在哪里呢?最后，我决定在讲话的最后一个环节：“做一个有道德的人”，我想：雷锋精神就在我们身边、身边，我一定要好好学习雷锋精神，从小事做起，从身边做起，从今天做起，从点点滴滴做起，做有道德的人。

最后，老师让全体同学在班会上讲两句话：“做一个懂得道德的人”和“做一个有道德的人”。

班会结束后，我们都表演了精彩的节目，这次班会不仅让大家学习了雷锋的精神，还教育了一代又一代人，使我们更加团结。我要感谢我们的班主任，感谢她让我们学习雷锋。雷锋精神不仅是我们一个人的精神财富，而是一辈子的，我也要向雷锋学习，做一个有道德的人，为社会奉献，为人类做出贡献的人!

班轮流制的作文(精选范文)：3

今天是星期五，是一节班轮流制的班会课。下面是小编为大家整理的班轮流制作作文300字，希望大家喜欢。

作文

今天一早，我们都在教室里上课。这时，一只手伸进教室说：“我叫张子健！”他的脸上写满了自信。他的眼睛不知在哪儿，看着我们，好像在说：“这节课我们要做个小小的演讲家！”他说到做到，就像一只小鹿在教室里奔跑，不时的回头看看。他一边走还边自信的说：“我一定能行！”他的声音很洪亮，仿佛一阵风，把我们教室里的同学们都震醒了。

这时，他的声音很低沉，好像在说：“不能放弃！一定要坚持不懈！”我们也在鼓励他，他听到了，不断鼓励自己。终于，他鼓起勇气走上了讲台，大声的演讲了起来。他的声音很大，仿佛一阵清风吹过我们的耳边。

同学们看着他，都觉得他很了不起。有的同学甚至说：“张子健，你好棒，你真行，你演讲的很好，我们也为你鼓掌！”他说：“你们不能骄傲，我还有一个小小的机会呢！”听了他的话，我心中充满了自信。

一节课很快结束了，我们在下课时，把一个小小的演讲家送了出来，并在他的座位上留下了“小小演讲家”的身影。他的脸上写满了自信，我们都为他高兴。

演讲结束后，张子健又说：“大家可以到我的办公室去坐一坐，好吗？”同学们都很高兴。他说：“不用怕，我不怕，你们都在我的办公室里，我来当主持人吧。”

演讲结束了，大家都夸他演讲的好。他也露出了灿烂的笑容，好像在说：“不用谢，我是小小演讲家。”

演讲结束后，我们把演讲家请到了办公室。我们把演讲稿放下，他站在了我们的面前，我们都看到了他脸上写满了自信。我们一直都在夸他，鼓掌，他也一直都没有笑。

演讲的结束了，我们的演讲结束了。我们都觉得他演讲得很好，我们都很佩服他。

我们把演讲稿交给他，并对他说：“谢谢你，演讲家，你的演讲真好！你说得好棒，我们都很佩服你！”

演讲结束后，我们把演讲稿交给他，他认真的看了演讲稿，然后把演讲稿交给我们，我们都觉得他说得很好。演讲完了我们都非常的高兴，因为我们把演讲稿交给了他。

演讲结束后，他对我们说：“你们的演讲很有感情，很有感情。我很喜欢你演讲，你们也要向我学习呀！”

今天的班会课上，他演讲的非常好，我觉得很佩服。我想，如果没有他的演讲家，我们班的同学一定不会认为自己演讲的很好。如果他能够坚持下来，他一定能把演讲稿写好，把演讲稿写得更好的，我一定要向他学习。

演讲结束了，他说：“你们的演讲很有感情，很好，我非常佩服。你们都说了演讲

班轮流制的作文(精选范文)：4

早上我来到教室，坐到位置上，就开始想该竞选谁当上班。这时我发现有些同学已经把自己的想法说出来了，我也把我的想法说了，我想竞选班的理由是：当班可以锻炼你的表达能力，增强同学们的责任感；当同学有困难时，你可以向他们求助，让他们帮助你。

竞选班的第一个理由是：不能当班。因为我们班的同学都不愿意当班，而我们班的同学都愿意做同学们的榜样。竞选班的第二个理由是：当班可以锻炼同学们的胆量，增强同学们的组织能力；当班可以增进同学间的友谊，提高同学们的能力。竞选还有许多许多。

竞选班的理由是：我有能力把每件事情都做得更好。

我相信，我一定会做得更好。

我们学校的班主任老师说：同学们，这就是竞选班的理由。

同学们，如果你们愿意当班长，那么，你就一定要当一个有能力、有爱心的人。

我相信，我一定会当上班长的。