周记作文600字(精选范文7篇)

关于周记作文600字，精选4篇精选范文，字数为600字。有一天，我在小区的花园里玩，一不留神把脚扭伤了，就这样一直坐在椅子上等着妈妈下班回来。过了一会儿，妈妈就回来了，我连忙跑过去，问：“妈妈，你怎么了?”妈妈一看，说：“小朋友，你脚扭着了吧!不要紧!”说完就把我带到了医院。到了医院，妈妈给我挂了盐水，又给我挂上了水，妈妈一连挂了好大几针，一直挂完了水，才放下我去挂药。

周记作文(精选范文)：1

有一天，我在小区的花园里玩，一不留神把脚扭伤了，就这样一直坐在椅子上等着妈妈下班回来。过了一会儿，妈妈就回来了，我连忙跑过去，问：“妈妈，你怎么了?”妈妈一看，说：“小朋友，你脚扭着了吧!不要紧!”说完就把我带到了医院。到了医院，妈妈给我挂了盐水，又给我挂上了水，妈妈一连挂了好大几针，一直挂完了水，才放下我去挂药。

妈妈又给我挂完了药，又让我去吃饭，吃完饭，妈妈就去送我，走在大街上，妈妈又去给我买了一个新书包。我看了，高兴得差点跳了起来。回到家里，我赶快把书包放在床上，把作业做完，就去看电视了。不一会儿，爸爸就来了，我赶忙去开门，问：“爸爸，爸爸呢?”爸爸一看没有回答我的话，就对我说：“儿子，你的作业做完了。”我说：“哦，知道了。”爸爸又对我和妈妈说：“好儿子，以后不要再这样了!”我心里想：爸爸真好，他每次出差都这样对我说话，而且每次都是那么地仔细。

爸爸回来了，我赶紧把作业做完了。爸爸又问我：“儿子，今天作业做到什么地方了，写得怎么样。”我回答道：“爸爸，我写作业去了。”爸爸说：“你先去吃饭吧，等会再写。”

爸爸又出去了，我只好自己一个人去吃饭了。吃完饭，爸爸又给了我一个电话：“儿子，作业做完了吗?”我说：“我先去吃饭!”爸爸对我说：“吃好了!”我说：“爸爸再也不打你了!”爸爸说：“知道了。”

吃完饭，爸爸就去送我回家了。回到家，看到了妈妈，妈妈就开始问我：“儿子，作业做到什么地方了?”我说：“没有。”爸爸一听这样就生气了，他说：“儿子，你知道错就行了，以后你自己做事，不要再让心了!爸爸再也不打你了!”

从那以后，我再也不和爸爸顶嘴了，再也不顶他的“风险”了。

周记作文(精选范文)：2

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的周记做饭600字作文，希望能够帮助到大家。

周记作文100字作文10

这个周日，是星期四，我们要进行“小厨师”活动。这一天，我们早早来到学校，把教室里的窗户擦得干干净净，再把桌子抹得像镜子一样明亮。

这时，我们班的“小厨师”———————————————————李子涵走了过来，拿起了水彩笔，在黑板上“勾勒”了一幅画。她拿起水彩笔，把画画得那么美丽，把画涂得那么透明，把画画得那么漂亮。

我们看了以后，连连点头，连连称赞。接下来，李子涵拿着锅铲，把锅铲拿了出来，把锅铲翻了一翻。她又把锅铲翻过来，把碗放到灶上，又把锅铲翻过去。我们一边看一边听，她的“手艺”一下子就被淋漓尽致地展现出来了。

这时，我们看到李子涵的脸红红的。原来，她是在为刚刚的“画”做准备呢。

这个周日，我们的主题“—————我们的小厨师”活动开始了。

首先，李子涵把油倒入锅里，等油冒气了，她才把鸡蛋倒入锅里，鸡蛋在油锅里“跳舞”。她一会儿拿着“扇子”扇风，一会儿拿着“扇子”扇风。把蛋液搅匀以后，李子涵把蛋液均匀地洒在鸡蛋里面，一个鸡蛋“跳舞”。不一会儿鸡蛋就成了一个大饼了。

接着，李子涵拿起了锅，把锅铲拿了出来，让蛋液“跳舞”。她把油倒入锅里，把鸡蛋一下子倒入锅里，“啪”的一声，蛋液就溅了出来。她拿起锅铲，一下一下地搅动着，蛋液在锅里“跳舞”了一会儿，就像一朵美丽的“花”。接着，她往锅里加了一点水，把锅盖盖住。等水沸腾了一点后，她把鸡蛋翻了过去，然后放入了一勺盐，等水沸腾后，她放入了一勺糖，再一下子把锅盖盖上。这下，鸡蛋好像“跳舞”累了，“跳舞”停止了，一个蛋“跳舞”也没有了。

接下来，她又把一个蛋打入了锅中。“啪、啪、啪”蛋液都溅在了李子涵的手上，真是不好玩。

接下来，她把鸡蛋搅了几下，再把蛋液倒入了锅里，等鸡蛋搅完以后，她往锅里倒了些油，“啪”的一声，蛋液就像一粒粒珍珠一样，落了下来，“花”在锅里开了，就像一朵朵花。“花”慢慢地膨胀，过了一会儿，花渐渐膨胀，变成了“花”。

这时，她把鸡蛋盛到了碗里，端上了讲台。同学们看到她做了这么多的蛋，也迫不及待地拿起筷子吃了起来。

这次“小厨师”活动，真有趣，我不但学会了做蛋，也尝到了“花”的味道，真好！

周记做饭600字作

周记作文(精选范文)：3

“哎呦，疼……”一个声音从我们班传来，这是怎么一回事呢?原来是我们班有位同学因为太胖，上课经常走“三边形”的路，一下课就趴到桌子上大睡。而且他还经常走的是斜的。

有一天，老师在上课，我们班同学在下面玩耍，老师走进教室，发现有一些同学在讲话，于是老师走到他的面前，问：“这一次你的腿怎么样?”那位同学说：“不舒服。”老师又问：“你怎么不说话呀?”那位同学说：“我肚子疼，我想回家，但是没办法。”老师又问那位同学：“这个星期你们谁来回答一下我的问题?”那位同学说：“我们班有位同学，他的妈妈来给他补课，我就在这儿补课。”老师又说：“你们班上有一位同学，他的家在北边的一个地方，他家里很穷，没有钱，只能靠吃奶本来就是他的本钱。”那位同学说：“我妈妈在北边。”老师说：“你们班上有这样的同学吗?”那位同学说：“我妈妈在北边，爸也在北边，他只能靠我们这些同学的学习，你们不要这样想呀，你们不要把他看成一个什么都不会的同学了。”那个同学说：“你们就这样想，你们想想，妈是怎样来接他的，如果你们不想让他自己回家，你们想想妈在北边，如果你们把你们看成一个什么都不懂的同学，你们会是什么样子?你们是想妈的吗?妈在北边，你们不要把他看成一个什么都不懂的同学了。”老师听完同学们的话，就把他叫到了讲台上，让他坐下，让他坐在讲台的一边，他坐在了讲台的中间。老师看到他的样子，就把他叫到了讲台上，叫那位同学把他叫到讲台上，让他把他的妈妈叫来，让他把妈叫来。那位同学的妈妈就坐在了讲台上，叫那位同学把他叫回了讲台，然后又给他讲了一个故事，让那位同学把他的妈妈叫来。

讲完了故事，老师就把讲台上的同学叫上来，让妈讲一个故事给那位同学听，这样，老师就把他叫到讲台，叫他听故事，讲完，老师就把故事讲给同学们听。

听了这一个故事，你们应该知道老师为什么要让同学讲故事了吧!因为，他讲故事的方法很简单，只需要两个词就可以。可是，你们是怎么知道的呢?

周记作文(精选范文)：4

暑假日记6

一眨眼的功夫，又到了暑假的头了，我们迎来了一个特大的节日，那就是六一儿童节。六一儿童节是我们的国际儿童节，在这一天，我们可以尽情的玩耍，尽情的学习，可以享受快乐。在这一天，我们还可以看电视，听音乐，看电影，和同学们一起玩耍。

xx年级一班的同学们，在这一天的早晨，都早早得来到学校，为的是给我们这个班级做好事。我们班的班长王老师，还有我们的老师都来为这个班级做事。同学们都很认真，一个个精神抖搂，都在为我们的“六一”儿童节做贡献。

一到学校，同学们都迫不及待地想早点到校。老师也很快发完了书本，就开始了今天的“工作”，我们一个一个地把作业本交上去，然后，老师把同学们做好的“六一”活动课本发给同学们，同学们都迫不及待地看起来，我看了一篇故事，讲的是：有一个人，他有一个很要好的朋友，有一天，他们在一起玩耍，突然，有一个同学，不高兴的话，他把另一个同学叫到了一边，他就跑过去问他的朋友，那个同学说：“你的朋友是谁啊？是不是你把他弄伤了？”那个朋友回答道：“我是我的好朋友，不是你把我弄伤的啊！”那个朋友又说道：“那你的朋友是谁啊？”这时那个同学说道：“我是你的朋友，你的朋友是谁啊？”那个朋友说：“我是你的朋友呀！”那个朋友又说道：“那你的朋友是谁呀？”那个朋友说：“我是你的朋友，不是你的朋友，那个朋友，那个朋友，那个朋友就把你弄伤了。”那个朋友又说：“我是你的朋友，那个朋友不是你弄伤了我的朋友吗？”“那你的朋友就把你弄伤了，那你是怎么搞的？”那个朋友回答道：“我把你弄伤了，那个朋友就把你弄伤了。”那个朋友又说道：“那你就在那站着，等着挨罚吧！”那个朋友坚定地说：“我没有，我不是你朋友。”那个朋友就在那站着，我想他的朋友一定很着急。

最后，那个朋友的朋友终于被罚了。我想：如果我把他弄伤了，那他是不会原谅我的。但是，如果他没有原谅我，那我就不会原谅他，所以，我们就把这个朋友叫做“小可爱”。

这个六一儿童节，我们过得很快乐，因为，我们的友谊又恢复到原来的那种友谊。

六一儿童节日记600字

夏天来了，太阳公公辣地烤着大地。我们小朋友在老师的带领下，来到操场上，开展了一个“六一”儿童节活动。

同学们一个个兴高采烈，兴高采烈的，兴奋地跑到操场上，准备开工一个个玩个痛痛快快的玩耍。首先是我们小朋友表演了节目，有：“踩气球”、“丢沙包”、“夹弹珠”……我们小朋友玩得可开心了！

接着是我们的“踩气球”游戏。首先是