非线性叙事900字(精选范文8篇)

关于非线性叙事，精选4篇精选范文，字数为900字。在非线性叙事中，我们可以看到一个非线性叙事。

非线性叙事(精选范文)：1

在非线性叙事中，我们可以看到一个非线性叙事。

“非线性叙事”就是指在叙事过程中，对所发生的人、事、景、物的所见所闻所想所见所闻和所想所思所感，用一个简单的例子。

在我上小学时，老师告诉我们，这样的话，写作就不能太简单了。我想：如果我在写作时，能按照这个思路，写出一篇有血有肉的作文来，那该多好呀！

在写作时，如果有一个很好的例子来说明的话，那就是“非线性叙事”。

有一次，我们班有一位同学写作文写得不好，老师就问他为什么，他说：“老师，我的作文写得不好，老师，我的作文写得不好，我的作文写得不好，我的作文写得不好，我的作文写得不好，老师，我的作文写得不好，您能帮我改一下吗？”老师说：“好的，但是，你要记住，你可不可以把作文写得很好，不然，老师就不让你写作文了，而且，你的作文是不可以用非线性叙事写的，你一定要记住，作文写得不好，老师不让你改，你是不可以用非线性叙事写的，老师不让你改，是为了你好，老师相信你一定能写好。”

在这次写作中，我发现老师不仅没有让我们写作文，还让我们写了作文。

老师，您不愧是我心目中的好老师，让我懂得了写作的真谛！

非线性叙事(精选范文)：2

1、在一个风雨交加的早晨，在一间昏暗的屋子里，有一个小女孩坐在地上，头戴一顶草帽，身上穿一件单薄的外套。这是谁?她的妈妈呢?小女孩看见妈妈回来了，赶紧跑到妈妈的面前，对妈妈说：“妈妈，我给您做早饭!”妈妈一边做着早饭，一边对她笑笑。小女孩看见妈妈脸上的笑容，想：妈妈一定很开心很开心。于是，她拿出面包，把包里的钱给了妈妈，然后，跑向厨房。

妈妈看见了，赶紧跑过来，问：“孩子，你是不是给我做早饭?”小女孩说：“妈妈，我是给您做早饭的，我不会做，您帮我教教您吧。”妈妈看见小女孩手里拿着面包，妈妈笑了笑说：“好。”于是，她就教起小女孩做早饭来，她教了小女孩怎样做早饭，小女孩学会了怎样做早餐，妈妈高兴极了，就把早饭吃了。小女孩看着妈妈脸上的笑容，心想：妈妈一定很开心。

妈妈一边吃着早餐，一边夸奖小女孩。

小女孩说：“妈妈，我以后一定要帮您做家务，让您不要那么累，我会帮您做事。”妈妈看了小女孩的笑容，心花怒放。

2、小女孩看了看自己身上，觉得非常的羞愧，就把面包给她了。

小女孩说的没错，妈妈一定会很开心的。

非线性叙事(精选范文)：3

在日常生活中，我们要注意不能忽视交通安全，要时时刻刻注意安全，不能让交通事故发生在我们身上。今天，我们就来谈一谈在交通安全方面的问题。

在一个晴朗的早晨，我和妈妈乘着大巴车，来到了上学的大巴车上。在这之前，我还想在上面看一看这么多的风景和美丽的风景，但在车上时，我还是看到了一个交通事故。因为我们要坐车，所以我们要下车，但在上车的时候，我们却没有看见有人下车，就在我们想要上车的时候，突然，车子一下子从我们的头上开过，就这样，我们的头上被撞出一个大包来，我还好没有看见，但是，我的头上已经被撞出两个包来。这时，我才发现自己在下面了，所以我们只好在旁边站着。

我们下车后，就马上把头低下，因为我们没有注意到前面有两辆大巴车，所以在上面走了两次，还是没有看见有人下车。我们只好下车，下车之后，我们就开始下车，我们下了车才发现，前面有两辆大巴车，其中一辆是开过来的，另一辆是开过来的。但是我们还是下了车，因为我们没有看见那两辆大巴车的后面有人，所以就不下车了。

这时，妈妈告诉我，这一辆车是停在了一个路口的，我下车之后，我发现，前面有一个红绿灯，但是，后面有一个黄绿灯。我们就下了车，走到路口时，我们又发现，这一辆车和另一辆车的后面都没有人了，所以就不下车了。

我们下了车后，就去了一家小店吃饭，吃完饭后，我们就去了一个公共场所。我们下了车后，就去了那个路口。

这时候，我们就看见路两旁的路灯全都关了，我们就下了车，就往公共场所走去，这时候，我看见路面上有一个黑色的身影，就走过去，走进一看，原来是一个大哥哥，他的头上都被撞出了一个包来了，我们就去那里看了一下，那个大哥哥的衣服被撞破了，所以，我们就把这件衣服送到了那个大哥哥的手上，我们就回家了。

这是在我的脑海中，我们要注意以下几点：

1、不要在路上玩耍或者在公共场所里吸烟。

2、要注意安全：

3、要学会走路，不能走偏。

4、不能和陌生人打交道，不能吃陌生人的东西。

5、不能在公共场所里吃东西，不能随便乱扔垃圾。

我们要从我做起，从小做起，做一个文明的人。

我们一定要注意安全，珍惜现在所拥有的，不会让这样的事情发生在我们身上。

非线性叙事(精选范文)：4

这段时间，我一直在网上搜罗有关非线性叙事的视频。这段时间，我看过的非线性叙事视频更是让我受益匪浅，也使我受益匪浅。

视频的第一段，是在我刚上小学的时候，由于我的体质不好，常在体育课上生病。老师知道后，给我请了几节课的假。第二段是在我生日的前几天，在体育课中发现有几个同学没来上课。第三段是在上体育课时，我因为生病而在教室的最后一排，这时，我的同学来了。他们在一起玩游戏，突然，他们一起叫：“老师来了！老师来了！老师来了！”老师走到我身后时，看见我身体上的伤痕，连忙对我的同学们说：“同学们，你们这段时间怎么了？”有几个同学对老师说：“你看，我们班上的同学一直玩电脑，这是因为我们的体育老师没来上课，我想：我们这些同学一定是在玩电脑吧！”老师说：“那我把他们叫过来吧！”这个办法不错，我们几个同学都同意了。过了几分钟，老师终于来了。老师一开始让我们做热身运动，这时，我的心里有一点害怕，但是，老师说：“只要你们不在玩电脑，老师可以教你们跳舞，唱歌。”老师说：“好！”然后我们一起跳舞了。

跳完舞后，我们都很开心，因为这次的体育课非常有趣。因为老师说要给我们跳舞，所以老师教我们跳舞。老师说：“只要你们跳舞一小时就可以，但是要跳舞两小时，不准跳太久！这样，你们的体力就会下降！”然后老师说：“好的，我就教你们跳舞。”老师开始教我们跳舞，先教我们跳舞的基本功：跳舞。老师教给我们基本功：跳舞跳得很好，跳得不错。接着，老师让我们练习跳舞，这时候，我就开始跳舞了，这时候，我的身体感觉特别的轻盈，就如同一只自由的蝴蝶在舞台上飞舞一样。我们就这样跳呀跳呀跳，跳得非常的开心……老师看了我们的舞蹈，就让我们上了台，让我们跳舞。

这次的体育课，我不仅学会了跳舞，而且还学到了许多知识！