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开学的第一周周记400字(通用范文6篇)

推荐人:admim 时间: 2023-07-03 19:28:04 阅读: 次

开学的第一周周记400字(通用范文6篇)

前言: 关于开学的第一周周记400字,精选4篇通用范文,字数为400字。在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的开学的第一周周记400字,欢迎大家分享。

关于开学的第一周周记400字,精选4篇通用范文,字数为400字。在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的开学的第一周周记400字,欢迎大家分享。

开学的第一周周记(通用范文):1

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的开学的第一周周记400字,欢迎大家分享。

开学第一周周记400字1

“叮铃铃.......”随着一阵急促的电话铃声,我们的学校就要开学了。在电话铃响起之前,我的心一直怦怦乱跳不停,生怕自己会被老师骂,也怕自己会被同学嘲笑,更害怕自己不够听话,不懂事。

“喂,喂。”是一声亲切的声音,我一抬头,看见了老师。我心想:这么多天来,老师都没有骂我呀!可转身一看,老师竟然没有骂我还是笑容灿烂。老师开始给我们发试卷了,我们的数学考砸了,这下可怎么办啊!老师把试卷放在了一个地方,我一看试卷上的分数:97分。糟糕的,这回肯定要挨骂了。我心里害怕极了,心想:这下可惨了,回家又要挨骂了。可是,老师没有发现这个“小问号”。只是一直在问我们,这下我才平静下来。老师说:“同学们,这次没考好没关系,下次努力!”听到老师的这句话我不知道该怎么感谢我们的数学老师了,我心里的石头总算落下了一点,但是老师却说:“下次努力一点就行了。你们不要这样了,要好好学习,考试就别怪我了。”

我的心像有一块石头落了,老师,谢谢您对我们的鼓励和关心。在您的鼓励下,我们在数学成绩上都有了很大的进步,这都是您的功劳,这都是您的功劳啊!

开学的第一周周记400字2

今天是我们开学的第一天,我怀着无比激动的心情来到了学校报到。

我进到教室,看到教室里面很干净,桌椅摆放得整整齐齐,桌子上放满了同学们的书本,我们把桌子摆得整整齐齐,老师给我们发了新书。

我们的教室很漂亮,墙上面挂着很多,每天早上,当雄壮的国歌声响起的那一瞬间的时候,我们就会看到在空中随风飘扬。

我们的班主任老师是一个教英语的,他讲的课很好。

在新学期里,我要好好学习,不要让老师失望。

开学的第一周周记400字3

开学的第一周,我认识了一位新面孔的新同学,他就是我的好朋友,小王,他很有个性,有点儿小气,但他很活泼,喜欢开玩笑,他也很喜欢笑,他的学习成绩也不算差,他的语文很好,数学和英语都很棒,他在上学期学习语文,数学不是很好,但是他的数学不好,他的语文是一点点,但是他的英语也是一点点,他在我们班上是第三的,我觉得我应该多读一点的,我还是喜欢上学习,我觉得我应该多多向小王学习,学习他爱学习的精神和品质,他的数学是一

 

开学的第一周周记(通用范文):2

今天是开学的第一周。

我们的教室变了。我们的座位变成了三角形,变成了三角行,变成了三角形,变成了三角行!教室的墙是黑的,教室里变得黑乎乎的,同学们的书也是黑的,墙上也有三角行。

老师走进教室,教室里变得干净了。有的站了起来大声喊:“同学们,你们要好好上课。”有的低下头说:“老师,我们要认真学习。”还有一些同学说:“老师,我们要认真听讲。”老师走出来对我们说:“同学们,我们要认真学习。”

老师走出教室,说:“同学们,我们来玩个游戏吧。”我们玩了一个叫“老鹰捉小鸡”的游戏。老师说:“这个游戏的规则是一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的同学就要围成一个圈圈。当老鹰的人,就是母鸡,其余的同学要贴着老鹰的背,这样就可以了。”老师说完游戏规定,同学们就开始玩了起来。

游戏开始,只见老鹰东跑西跑,累的满头大汗了。可是,老师一点也不累,只见老鹰左跑右跑,累的满头大汗。老鹰东跑跑,又跑跑,累得气喘吁吁。突然,老鹰想出了一个好玩的计划。他想出一个办法,他说:“我想出办法,把我肚子里的小鸡全部都吃了。”于是,老鹰就开始想办法。老鹰想出了一个办法,他说:“我来捉小鸡,把我的蛋黄和小鸡都捉来。”于是,老鹰想出了一个办法,他说:“我想捉大鸡。”于是,老鹰就开始捉大鸡了。

这个游戏真有趣!

 

开学的第一周周记(通用范文):3

篇7

这周是开学的第一周,也是一个令人难忘的星期天

早上,爸爸妈妈和我来的学校。我来到教室后,就听见同学们在讲笑话,我就赶快的站起来听了,过了一会儿,就上英语课了,我们上语文第一课是《爱的教育》。

这节课我学了《爱的教育》这篇课文,我学的很认真,因为在上英语课前,老师说过,上英语课前,我们要先预习一下,这样就能预习好,在上英语课的时候,我们要先把上课要讲的内容认真的听一听,这样就能够学好。

我听了老师的话,就认真的听起来了,过了一会儿,老师就叫我们先听了一节英语课,老师叫我们先看一下课文,再看课文是什么意思,然后我们就开始听英语老师的课,听到了老师叫我们的时候,我就把头抬一下,看到了老师在说我们听的很认真。

下午,我们要开始上数学课了,老师叫我们先把笔记做一下,然后开始听课。

我觉得这节课很有趣,因为这样就能把课文里的内容给讲下来,让我们学会了怎样把老师说的话,把课文内容讲清楚了以后我们就学得很快了,

我觉得这节课学的很快乐,我以后一定要把老师说的话,把它做的更好。

 

开学的第一周周记(通用范文):4

开学第一周的第一周真是快乐而又充实,有许多的事,令我记忆犹新,令我难忘。

在开学第一周,我认识了一个新同学,他叫刘欣怡,我们的第一周,他是我们班的数学老师。他的名字是刘,我们的第一节课就叫他数学老师:数学课。他的外貌也是有趣的:有一双大眼睛,小鼻子、嘴巴、耳朵,这是他第一眼看到我们时笑的最开心的一个。他的性格也非常的开朗,有一次他给一位同学讲故事时,他说的很好听,让我们一直听他的故事,我们班的同学都被他逗的哈哈大笑,他的名字叫刘。他的爱好也非常多,比如:玩,打。我们班的同学都很喜欢玩,但是,玩的的时候要有耐心,不然的话,就会变成大家讨厌的同学。

有一次,我们班的同学在玩,我们玩了一个游戏的名字是“打手势”,规则是一个人当中有一个人,一个人当中有一个人当中的人,一个人当中没有打手势的人,打手势的人当中有两个人,打手势的人当中有一个打手势的人,另一个人是打手势的人,打手势的人当中有一个人打手势的人,一个打手势的人打手势的人当中有一个打手势的人,打手势的人当中有两个打手势的人,打完手势的人要站出来,要站出来,不能动,如果动了,他就是打手势的人。

还有一次,老师在上课,刘欣怡在玩,老师走进来,把刘欣怡叫到了黑板前,把我们叫出黑板前,把刘欣怡的名字和刘的特点说一下。老师一说完刘欣怡就把刘欣怡的名字和刘的特点说一下,刘欣怡在老师上课的时候就是打手势的人了。

我们班的这些同学,他就是一个个有趣的小能人!

 

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