记叙文的三大特点900字(通用范文7篇)

关于记叙文的三大特点，精选4篇通用范文，字数为900字。写事要简洁明了，不能草率、不要拖泥带水。

记叙文的三大特点(通用范文)：1

写事要简洁明了，不能草率、不要拖泥带水。

二、事件发展过程要具有明确的事件顺序

在文章中，一件事最重要，也是最关键的部分，它往往是一件完整的事情，有条不紊地进行，这就需要作者有清晰的事件顺序。

三、要注意事件的起因、经过、结果

在文章中，一般有三种情况。一种是前后经过的事情，后经过部分时间的事情，前后经过的时间相比较，就显得简洁明了，这种情况下，一般情况下，后经过的事情比较清楚，也不会拖泥带水。

总之，文章的内容往往不像记叙文那样，一般是先有后有的记叙。但是，有一种记叙文叫“回忆”，这种记叙文的内容往往是记录下了某件事或某件事，或者是发生在某个时刻，以便让记事的人更深刻地了解。

四、写文章时要注意事件的起因、经过和结果

在文章中，起因、经过是一个重要的要素，如：记叙时要把握住中心，不能草率、不要拖泥带水。

五、要注意事件的起因、经过、结果

在文章中，有记叙、说明两种情况。一种是前后经过的事情，一般是经过前后经过的事情，一般是经过前后经过的事情，一般是前经过的时间比较清楚，后经过的事情比较杂乱，这也是为了让后经过的记叙和文章更加生动活泼。

记叙文的三大特点(通用范文)：2

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的记叙文的三大特点，希望对大家有所帮助。

记一次旅行，我和妈妈去了北京，一天早上就要回家，妈妈告诉我北京的天气很好，我们就到了北京，我们在火车上睡了一个大觉，到了下午，我们在北京玩了一天，回来的时候我们就回来了，我们一路上都在说北京的风景好漂亮呀，妈妈说我长大了，我觉得北京很好玩，我们就到北京了，妈妈说我长大了我们就去玩吧。

妈妈说：“我们去看一看，还买了一个游戏机，还买了一个手机，还带了一副眼镜呢！”

我觉得我们买了一个游戏机，我觉得我们一定会好好保护好我们的。

这就是我的寒假，你觉得怎么样？

记一件有趣的事作文12

今天，妈妈在厨房做早饭，我在一旁玩电脑，妈妈说：“你不能玩太久，你自己玩，好吗？”我说：“好的。”

首先，我把一盘红枣放在桌子上，然后把它们一个接一个的放进锅里面，然后拿一根香肠把它们一个接着一个的放进锅里，放进水里，然后我就把红枣放进锅里，用锅铲翻来翻去的，过了一会，妈妈就叫我出来吃饭，我一看到妈妈做的饭，我就把饭吃了。

记叙文的三大特点(通用范文)：3

大家好！今天我给大家讲讲我的大学生活吧！今天，我将要参加我的大学生活。

大学里的学习生活丰富多彩；学习的过程中，大家互相帮助，团结友爱……

大学的第一天，我来到了学校。在学校的时候，我和同学们一起玩了一天。回到家后，我和妈妈把事情告诉了她。妈妈对我说：“大家以后不要再这样了，以后不能再这样了。”

大学的第二天，我们去了学校的食堂。食堂里有很多同学。有的同学吃了东西，把饭倒掉；有的同学吃了一点儿肉，把东西吃掉……

大学的第三天，我们开始了第三天的实习生活。实习生活很辛苦，有点儿累；有点儿苦。

我觉得，大学的第一个课程就是学习。学习知识的时候，我们要学会自己思考问题，学会分析问题……

我觉得大学的第二个课程是思想。学校里有很多学校里的老师，比如教授知识的老师。这样，大家都会很有学习的空间。学校里还有很多很多，学习知识的同学。

这一个月里，我们的课程很多，很有意义。

记叙文的三大特点(通用范文)：4

1、学校领导重视，各部门积极配合。

2、师生配合得好。

3、各班级的作业有序、正确。

4、教学常规得到有效提高。

二、具体教学工作

本阶段的学习主要是从三个方面来开始的：

5、课外阅读、写作。

6、学科知识的积累。

7、学习兴趣的培养。

三、班主任工作

8、每天一大半时间的阅读，提高学生的阅读水平。

9、学校的各类活动和活动中要求每个人都有所收获。

10、各班级的学生要有自己的学习兴趣。

四、学习目标

11、在xx年级上册学会读书，在xx年级上册学会做人。

12、在xx年级上册学会做人的道理，为人处事的基本原则。

13、要有爱心，要有耐心。