创意写作范文800字(优秀范文3篇)

关于创意写作范文800字，精选4篇优秀范文，字数为800字。“创意”一词，大家都不陌生。创意有各式各样，有人的“创意”是一幅水墨画，有人的“创意”也是一幅画。而这一切的创意都来源于生活。

创意写作范文(优秀范文)：1

“创意”一词，大家都不陌生。创意有各式各样，有人的“创意”是一幅水墨画，有人的“创意”也是一幅画。而这一切的创意都来源于生活。

创意是什么?它就像是一把钥匙，打开了我们的心智之窗，让我们看到了世界的精彩。创意是什么?它就像是一杯咖啡一样，只有慢慢品味才会品出浓浓的味道。

我们要做生活的有心人，善于创新。有的人因为没有创造力，不会创新。他们不知道自己要干什么;有的人因为有创新力量，所以才会做出如此不凡的事。所以，我们要做有创意的人，不要被困难打败。

我们要创造自己的奇思妙想，不要被自己的创造力;要善于去探索，发现生活中的一切。创新是我们的精神支柱。只要善于去发掘，就能发现自己的奇思妙想。创新是一把钥匙，打开了我们的心灵之窗。我们要善于去思考，去发现我们的奇思妙想，让它们成为一盏明灯，为我们指引前方的道路……

我们要善于创新，善于在生活中寻找创新的方向，让我们的生活更加多彩。有创新的世界才有美。创新是一把金钥匙，打开我们的心灵之窗。只要善于创新，就能找到一条属于自己的“阳光大道”!

创意写作范文(优秀范文)：2

创意是人生路上不可或缺的，它可以给人们无穷的思索;可以让人们在困难面前勇气十足;可以让人们获得许多宝贵的经验;可以让人们在生活中获得许多的乐趣……

创意，可以让人们的生活丰富多彩。

我曾经看过一则小故事，它的内容是这样的：一天下午，我和妈妈在一个花坛边玩，我一不小心把脚扭到了。妈妈赶快走过来，把我抱起来，问：“伤着没有?”我说：“没有。”妈妈又问：“怎么了?”我说：“我的脚扭到了。”妈妈又把脚扭了过来问：“怎么啦?”我摇摇头。妈妈把我抱起来说：“你的脚扭到了怎么办?”我说：“我不小心扭到了。”妈妈又说：“你的脚扭到怎样办?你的脚扭到了怎么办?”我想了很多办法来解决这些问题，可是，我的脚怎么都扭不起来，妈妈说：“这样吧，我把你脚上扭的地方擦一下，你的脚不就不疼了?”我说：“好呀，你的脚一定要擦一下。”我按妈妈说的，把脚洗干净后，我就用清水把脚擦干净后，把我的脚泡到水里，然后用清水把妈妈的脚清洗干净，妈妈说：“洗好了!”我就把我刚才的脚洗一洗，妈妈说：“这样，你就可以帮妈妈洗脚了。”

我把我刚洗完的脚洗好后，我就对妈妈说：“妈妈，这样，你就可以帮妈妈洗脚了。”妈妈说：“好啊，真是太谢谢了，你真是一个好孩子呀，我以后要经常帮你洗脚。”

妈妈的脚洗好后，又给我洗了一次脚。她对我说：“这样你可以帮妈妈洗脚了。”我说：“知道了。”妈妈说：“那你去把脚放进盆里，然后，用脚搓一搓，我洗一下。”我就开始搓了。我先把脚上的毛搓掉，然后，把妈妈的脚用水一浸，搓完了，我就把我的脚轻轻的搓了一遍。我的手就不那么酸了。

我洗完脚以后，妈妈就坐在沙发上看电视。我就开始洗我的小脚。我把我的小脚轻轻搓了一遍，然后搓一搓，然后把我的小脚放进盆里，然后用清水一弄，然后我就把小脚泡在水里，我就把我的小脚泡在水中。妈妈说：“你要把小脚泡在水中一会儿，你的小脚要搓得很干净，才能泡得更干净!”我按照妈妈说的做，洗完我的小脚后，我就开始给妈妈洗脚。妈妈说：“你的脚可真干净。”我听后，高兴得一蹦三尺高，我说：“妈妈，我以后会经常给您洗脚的。”我说：“好的。”妈妈听了以后，笑了。

我的小脚洗完之后，我就去做我的家务活。我做完了之后，就去做我做完的家务活。我就把我的房间整理一下，我把我的书摆在那里，然后去擦桌子，擦完之后，我又把我的房间打扫干净。我就去看电视了。我就回房间看电视了，妈妈看完了之后，就去做家务活了

我就给妈妈洗脚，我的小脚洗完之后，就去做我的家务活了

创意写作范文(优秀范文)：3

今天上学时，我发现有一个同学的橡皮泥比我的更加漂亮，我想：我也要做一个，这样我就不会丢掉它了。

中午放学了，我回到家中，看到了爸爸妈妈，我想：我也要做一个，这样我们就不用为它担心被人嘲笑了，这样我们就不会因此受到同学的嘲笑了。我决定以后要好好学习，让同学们知道，我的橡皮泥有这么漂亮。

于是，我便开始学习了。首先，我把橡皮泥放在桌子上，再用手揉一揉，然后揉一揉再揉一揉，然后揉一揉……我发现一块块橡皮泥像被我揉出来的一样，有的地方没有，有的地方也没有了。

我又拿起一块橡皮泥，用手揉了揉，觉得不那么好揉，揉完后，我就又用同样的方法来揉橡皮泥，这次，橡皮泥很好揉，可是，橡皮泥很软，我就揉成了一个大大的圆圆的小圆饼，可是，我揉了好几个来回，还是不如原来好看。于是，我又拿一块橡皮泥，揉了几下，我发现橡皮泥好软啊，我就揉了几下，就揉成了一个大圆饼。我就用一块橡皮泥，捏好了，可是，这块橡皮泥又硬又粗糙，又很粘，我就用力的捏呀捏，还是捏不成，我就想放弃了，突然，我想起了一句话——世上无难事，只怕有心人。

于是，我又做了一个，这次，我又揉了揉，我发现橡皮泥好硬，但是，我又想到我做的那个圆圆的小圆饼，就又揉了一下，可是，我又揉了一下，我就又揉了一下。就这样，一个圆圆的橡皮泥做出了。

我又把我做过的这个小圆饼放在桌子上，揉啊揉……我感到很开心，我又想：我做的这个橡皮泥真好玩啊！

我终于做完了，我又把它揉了揉，然后揉了揉，然后把它揉成一个圆圆的，我就把它揉成一个大圆球，这样，一个漂亮的橡皮泥就做成了。

我看了看，这个橡皮泥好像也在笑，好像在说：“小主人，小主人，你做的这个圆圆的橡皮泥可真好玩啊！我以前做过，以前做过，以前没做过，你做得太好了。”

创意写作范文(优秀范文)：4

创意，就是指由一个人的创意、想象、语言、行为、思维和表达等方面来构造出来的一种新的文体形式，它是一种由人的思维创意，所创造的一种自由的思维体系，是人类所需要的，是有限的，它可以是有限的，也可以是无限的，它可以是有限的，也可以是无限的，它可以是有限的，也可以是不限的，它还可以是有限的，它可以是无限的，也可以是无限的，它还可以是无限的……创意就是要求人们在创意中充分地思考，在创意中发现和创造，并且创造出新的文体形式。

在中国，创意不仅是指由某一种自由的思维体系构成的，而是由某一种自由的思维体系的构成。中国，自古就有“文学艺术最高学府”之誉，在这种形式中，有“诗”，有“画”，有“音乐”“书法”“手工艺品”，有“画画”等。这些都是古往今来中国人的杰出文学形式，在文学艺术方面，有着独特的魅力，它有着不同于其他文学形式的风格，但是在艺术形式方面，它们的创造性是相同的，都可以是独特的，都有着独具特色的艺术风格，都具有独具的艺术风格，这种创造性是无可替代的，是不可替代的，中华文化的博大精深，都可以是独具特色的，都是独一无二的，都是一种独特而美丽的艺术风格。

中华文明是中国文学艺术的瑰宝，中华文明源远流长，在五千年的历史发展中，有着无数的文化遗迹，有着无数的艺术珍宝，都可以成为世界文化宝库中的瑰宝，它们的内涵，都是独一无二的，它们是不可替代的，都是中华文明的结晶。在这个世界上，有一个独一无二的中国，它在世界的东方，它在世界的西方，都属于中国人，都属于中国人，都属于中国人，都属于中国人。它是独一无二的。