记叙文六要素900字(优秀范文7篇)

关于记叙文六要素，精选4篇优秀范文，字数为900字。记叙文是指作者通过写人、状物、说明、状物的一种文体。一篇记叙文要求有明确、清晰的表达方式；一篇记叙文要求有详有略，详略得当，主次分明；议论文要求论据充分。记叙文要求记叙事件要真实自然，描述清楚，不要脱离材料内容和表达方式的限制，不要离开原材料内容和表达方式的束缚。

记叙文六要素(优秀范文)：1

记叙文是指作者通过写人、状物、说明、状物的一种文体。一篇记叙文要求有明确、清晰的表达方式；一篇记叙文要求有详有略，详略得当，主次分明；议论文要求论据充分。

记叙文要求记叙事件要真实自然，描述清楚，不要脱离材料内容和表达方式的限制，不要离开原材料内容和表达方式的束缚。

记叙文要求表达真实，主要表现在叙事前要做好充分的准备，要做到真实可靠，要做到真实可信，要做到不假思索。

记叙文的主要内容要围绕一个重点来写，但不能脱离主题。

记一件事要有条理地叙述，能把一件事从头到尾说清楚，使人读后有所感，有所启发。

议论文要注意叙述事先要讲清事理，能说明一件事是由几个方面组成的。

一般情况下，议论文要围绕一个“中心”来写。

例如说，《我的母校》。

一位中学生，母亲的一言一行都代表了他对这位中学生母亲的思念之情。

在他的脑海中，他的母亲是个很好的人，她总是教导自己的孩子要尊敬长辈，要懂礼貌，不要惹是生非。

在我的母校有一位教导过我的老师，这位老师是我的第一个老师。我一开始的认识她是在一节体育课上，我和同学玩游戏。

在一次体育课上，老师叫我们在操场上玩游戏。

游戏规则是这样的：我在跑步的时候，我的同伴摔倒了，他就跑过去扶他起来。他说：“我不是故意的，你能原谅我吗？你要是再这样做的话，我就把你骂一顿。”我就说：“好啊，我就原谅你。”我和同学玩完了，老师说：“那你们就室吧。”

我回到教室，老师对那些同学说：“你们要尊敬长辈，要尊敬老师。”我和同学们就室了。

我觉得这个老师很好，她教导着我们要尊敬老师，要懂礼貌，要做一个尊敬长辈、团结同学的人。

记叙文六要素(优秀范文)：2

1、人要有信念，要坚持不懈、坚强不屈的信心。

2、要有坚定的信念。

3、要有坚忍不拔的信心。

4、要有坚韧不拔的精神。

5、要有坚忍不拔的毅力。

记叙文六要素(优秀范文)：3

一个寒冷冬夜的晚上，我和小伙伴们正在玩游戏。玩着玩着，我的手一不小心碰到了石头，一只手被石头绊倒了。我一下子就被摔倒了，我痛得大哭了起来。

这时，妈妈走来了，对我说：“孩子，你为什么哭呀？”我说：“我，我想玩游戏！”妈妈看了看我，又看了看我，说：“你怎么了？”“我的手被石头磕破了。”我说：“那我就。”“不，孩子，妈妈相信你，你要坚强。”妈妈说。

妈妈拿过我手上的石头，又拿了一条毛巾，把我的手擦干了，我对妈妈说：“妈妈，让我玩一次吧。”妈妈把毛巾放在我的手上，轻轻的给我搓，一下子，那一块又破又大的石头就被我搓成了一片一片，然后用毛巾给我包好。

接着，妈妈又拿来另一只手，对我说：“这是干什么的呀？”“这是洗脸盆。”妈妈又把洗脸盆放进盆子里，然后，我把毛巾放进盆子里，把毛巾放进水中浸湿，然后，把水龙头拧紧，再用毛巾擦着。妈妈对我说：“这样能洗干净，还能把手洗干净！”

我照着妈妈说的去洗。果然，毛巾干净了。我把毛巾放进盆子里，用毛巾仔细毛巾，洗干净了以后，就拿出来，给毛巾擦干再洗一遍。

妈妈对我说：“孩子，这就是妈妈给你洗的脚，你现在已经长大了。”我听了，说：“这是我应该做的。”然后，我就去做作业了。

记叙文六要素(优秀范文)：4

【第1篇】

一天中午，小明在写作业时发现有一个大蛋糕，便想：爸爸妈妈不在家，怎么办呢？想着，突然想出来一个办法，就是把蛋糕切成一块两块，再把蛋糕装进大蛋糕里。

小明说：“我来做蛋糕！”小红说：“好！”

小明拿了一个奶油，放在奶油上，一下子，大蛋糕就变成了奶油奶油，他想：爸爸妈妈不在家，怎么办呢？他便拿起奶油放在大蛋糕上，大大的一块，小小的一块，大大的蛋糕变成了奶油，大家看见小明这么厉害，都不禁笑了起来。小明把奶油往爸爸妈妈脸上抹去，他们都说他是个“小花猫”，小明笑的更起劲了，笑了一会儿，小明说：“我该去洗手，”于是，小明就去洗手，他拿起抹布在奶油上涂上一层，然后，小明拿起奶油就往脸上涂，可是，他没有想到，这样的动作，把爸爸的手都弄脏了，他看见小明这么狼狈，笑得直不起腰来，爸爸笑着说：“哈，你真是个小花猫”。