记叙文结构600字(精选范文6篇)

关于记叙文结构，精选4篇精选范文，字数为600字。在学生作文基础上，学生的作文有了一定的规律。

记叙文结构(精选范文)：1

在学生作文基础上，学生的作文有了一定的规律。

二)、作文基本功

1、学生对语言文字表达的能力较强。

2、学生学写作文的态度端正，作文水平较高。

3、教师要重视学生对作文基本功的训练，不断提高学生的作文水平。

三)、作文基本功

4、写作能力：语言表达的能力较强，语句通顺，能正确使用标点符号。

5、作文能力：语言表达基本功扎扎实实。

6、学生作文能力：语言文字表达基本功扎扎实实。

记叙文结构(精选范文)：2

在我们生活的这个世界上，没有白桦，世界是多么的黑暗，多么的不幸!所以我们要保护它，爱护它。

这个世界上，除了树，还有其他的动物——植物。它是我们生活的家园。

动物是人类最忠实的朋友，它们有的会在沙漠里生活，有的会在沙漠上生活，还有的会在沙漠上生活，这是多么有趣啊!我们应该尊重动物，不要伤害它们。如果你想伤害它们的话，就请你想想它们的家园——大自然，让它们不受伤害。

动物和人类的生活息息相关，我们应该保护它们，爱护它们，和它们做朋友。

记叙文结构(精选范文)：3

初中作文结构，是指对文章内容的整体性和规范性作出综合评定，并根据文章内容的不同，作出不同的评价方式。下面是应届毕业生小编搜集整理的关于初中作文结构，给大家作为参考，欢迎阅读!

初中作文结构

我的语文老师姓张，她的名字叫黄老师。她个子不高，但是她的脸上总是洋溢着灿烂的微笑。

张老师是一位很负责的老师。有一次，我和同学玩耍，正玩得高兴，老师走到我身旁说：“我叫黄老师。”我听后，心想：老师可真是很负责。我和同学玩耍是一点都不累，而且她还是个“大忙人”呢!

张老师还是一位很负责的老师。记得有一次，上午的语文课，老师让同学们写一篇关于“生活”的作文。大家都认真地写着，而我却在一旁玩玩具，这让我心里很不高兴，这是怎么回事?我心里想：这下可糟了，老师一定要批评我了，怎么办?老师好像看出我的心思，走了过去，对我说：“你是在玩什么，不就是一篇作文吗?有什么用，我还要批评你呢!”我听后，心里很不是滋味，想：老师平时可真是太负责，不就是一篇作文吗?有什么大事，我还不如一个玩具，老师一点都不了解我的心思，我不应该这样。于是，我对着老师说：“老师，我错了，我以后上课一定要认真听讲、作文写得工整、标准。”老师笑了，对我说：“这才是你真正的作文，我们要多读，读得好!”我心中的石头终于落地了。

老师还很关心我们的学习。有一次，我有一题不会，于是，我就问张老师怎么做这道题，老师一下子就看懂了，于是，她就让同学们讲解这道题，直到我会了为止。

这就是我们这个班集体，一个负责任、热情的老师。老师，我爱您!我也爱您!

初中作文结构

作文结构

初中作文结构

我的语文老师姓张，她个子不高，但是她的身材很苗条，头发乌黑乌黑的，眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴小小的，耳朵大大的，嘴巴小小的，耳朵也小小的，耳朵里面还有两个小鼻子，耳朵里面有两个小耳朵，耳朵旁边是两个小眼睛，耳朵下面是两个小嘴巴，嘴巴下面是两个大耳朵，耳朵下面是两片大耳朵，耳朵下面是两个小鼻子，耳朵下面有两个小耳朵。

老师讲课时，总是很认真，很仔细，一个字，看不见老师的心，一个字，能看出老师有多么认真。有一次，有位同学在玩游戏，不小心把胳膊肘碰到地上，老师看见了，赶紧把她扶了起来，把她送去医务室，医生说：“没有伤到骨折，没有事，只是小小的伤，没什么大碍，以后要注意了，”于是，老师就带着伤，一瘸一拐的走室了。这个同学，她很负责任，有一次，她上课时，一不小心碰到了别的同学的胳膊，那位同学被老师骂了一

记叙文结构(精选范文)：4

有些事情是看似平淡，却又非常重要的，这是我们所能看到的，但是我们却是在一个很小的地方看到的。所以我们要从小就养成良好的习惯，这样才是一个优秀的学生。

我们的校园就不一样了，我们在校园里学习，在学校里玩耍，在学校里的一点一滴。都离不开老师的培育和教导，所以我们要养成良好的习惯。在学校要遵守学校的规章制度，这也是一种美德。不能因为这些而不做一些有损于你和他人的事。

我们的校园里有很多的小动物，比如说小鸡小鸭，这些动物都是我们的好朋友，也是我们的好伙伴。在学校里，我们可以做一些有益的事情，比如说我们要保护小鸡，不要伤害小动物。在学习方面要积极，这样我们才能做好每一件事，做好每一道题，做完每一道题，我们才能做好每一件事。

我们的学校很大，有许多的小朋友都喜欢去看望他们的父母。这是一件多么快乐的事情啊。但是我们也要学会帮助他们，我们要帮他们多做一些好事，这样才能让他们感到快乐。

我们的学校就是一所良好的学生学习园地，学习的乐园，学习的乐园。