初中作文讲座视频600字(精选范文4篇)

关于初中作文讲座视频，精选4篇初中精选范文，字数为600字。今天，我们学校开展了“我的家乡”的主题讲座活动，这次讲座内容丰富，内容精致，主要内容是：家乡的变化。

作文讲座视频(精选范文)：1

今天，我们学校开展了“我的家乡”的主题讲座活动，这次讲座内容丰富，内容精致，主要内容是：家乡的变化。

首先，我们看到了许多美丽的景象。在一片大草地上的一个口，突然冒出了一个“小绿精灵”，它在大草地上玩耍，玩的可开心了！

在一片大树林里，有两只可爱的小鸟在唱歌，小鸟歌美动听，就像一支歌曲在大树林里唱着。

然后，我们参观了许多景色。有大草原、小树林、大树林等等。最后，我们参观了许多名胜古迹。

听了讲座，我知道了我们家乡的变化真大啊！我们一定要好好读书，长大后为祖国作出贡献，为我们的家乡做出贡献！

作文讲座视频(精选范文)：2

在这个学期的第一学期，在学习的过程中，我遇到了许多难题。

第一天，老师讲了一些问题，我就不懂了，老师就耐心的给我讲解，直到我弄懂为止。老师还给我们讲了一些笑话，我觉得这些话我会牢记在心里。这样，我才会做一个听话的乖学生。

这样，我每天都会听老师讲一些笑话，这样就会学会很多知识了。这样，我们的知识就越来越多了，学习就会有很多的乐趣，这样，学习就会更有趣了。

第二天，老师就要发书了，我就把书放在了讲桌上，等老师发书的时候，我就把这些知识都放在讲台上，等老师上来的时候，我就把这些知识都记在书里了，这样一来，我们的知识就可以学的更加扎实。

第三天，老师就叫我们回答一些问题，我就把这些问题都记在书上了，老师还说了一些话，我也记在了心里。

我觉得这样的学习是一件很有意义的事，我们以后一定要认真学习，争取每天都有很多的知识。

作文讲座视频(精选范文)：3

大家下午好！

今天，我演讲的题目是“讲文明，树新风……”

在我们的生活中，有许多人因为不文明而了文明的环境。

有一次，我在学校门口玩，看见有一个小孩在大街上玩耍。他的母亲正在给他买衣服，可是，那个小男孩却跑到一边玩去了，结果，他的妈妈被他的母亲撞倒在地，他的母亲还好好地躺在地上，没有摔伤。这时候，一个年轻的小伙子跑了过去，把妈妈抱起来，把小男孩送到了自己的妈妈身边。那个小男孩的妈妈感动极了，她紧紧地抱住小男孩，对小男孩说了一声“谢谢”。他的脸上露出了灿烂地笑容。

还有一次，我和妈妈一起去公园，妈妈正在和一个阿姨在聊天。那个阿姨一不小心被一个大哥哥撞伤了，那位大哥哥的妈妈也被撞伤了。那位大哥哥的妈妈也被撞伤了，那个大哥哥的妈妈还把自己的女儿给撞伤了。

听了这个故事以后，我的脸红了，我想：那个小孩真是太不讲文明了。我以后一定要把文明的行为好好地传承下去，不能因为不文明就了环境。

同学们，我们要做个讲文明的小市民，做个讲文明的小市民，我们一起讲文明，一起学习环保知识，一起做个讲文明的小市民。

同学们，讲文明，树新风，从我做起。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

作文讲座视频(精选范文)：4

今天，我们在这个特别的日子里，举行了一次“讲故事、演故事”大型演讲大赛。演讲比赛的内容是讲故事。主持人宣布这个项目是一个小组比赛。

演讲的题目是讲故事。演讲者先给我们讲故事。讲故事之前，要先给我们讲故事的内容。讲故事是讲故事，故事的名字叫做《狼和小羊》，小羊讲完故事之后，我们就要讲故事。

故事的名字叫《狼来了》。讲的是一个叫小羊的孩子和狼来到了一片大草原上。这里的草原上有一只大灰狼，小羊说，你的肚子里有毒，快给我出来，我要吃了你。狼就跑了。小羊又说：狼先生，你的肚子里有毒，快出来。狼就跑了。小羊就出来了。狼就跑了出来。小羊就出来了，狼就跑了。小羊看见了大灰狼就跑了出来。小羊就又回到了原来的地方，大灰狼说：狼先生，你是怎么跑出来的，这里有毒。小羊就跑出来了。狼又跑了出来。大灰狼就跑了出来。这里的草原上有一只狐狸。狼就跑去把狐狸给骗跑了。狼把小羊给骗了。

小羊就走了出来。

最后小羊就回了原来的地方。大家一起来分享吧。

小学作文讲座视频2

一、作文讲座

《讲故事、演故事》

讲座是一种教授和一种学生的活动，它不仅是一种教授和学生活动的过程，更是一种教与学的过程。这种作文讲座是一项专门针对教师的一门课程，是为教师讲述教学活动而设立的，它能够让教学活动有效果、有价值。

作文教学要以活动为载体，在学生的语言表达能力和语言表达能力方面，都是作文教学的一项重要工作。

二、作文教学

一是作文教学。作文教学的一个重要方面是指学生能否把作文教学当作一项重要工作来抓。教师是教师的主导作用，学生只能学到一半的知识，并能掌握一定的写作技巧。教师的主导作用是学生的自主学习。

三、作文教学

作文教学是教学的一个重要环节。作文教学是一种实实在在的教学，作文教学是教师教的主要内容，它能够帮助学生在作文方面的提高。因此，在实施作文教学的过程当中，教师是学生主宰者，教师是学生作文指导者。教师应该有自己独特的教学风格，才能让学生感觉到作文教学的乐趣，才能让学生的作文水平有所提高。

四、作文讲座是一种实实在在的学习方式。学生的作文水平不断提高，教师的教学效果才会大大提高。作文教学是学生学习的最佳学习环节，教师是学生作文指导者。作文教学中，教师的教学效益是最大的，只有不断改进，才能提高学生的作文水平。在学习过程中，教师的教学效率才会得到提高，才能够让学生感觉到作文教学的乐趣。

五、作文教学是一种实实在在的教学方式。作文教学是指在作文教学过