四年级语文下册同步作文250字(精选范文7篇)

关于xx年级语文下册同步作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为250字。老师说：“我们班的同学，是一起玩的，我先来说一说这个游戏的规则是什么：游戏规则：一人一组，把自已的零食都分给同桌，其他同学一起吃，分好了就开始吃，吃完的同学，就去玩游戏，这一点最大可以让我们自己的零食分一点给自己的零食，这样，就可以得到很多零食了。”。

关于xx年级语文下册同步作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为250字。老师说：“我们班的同学，是一起玩的，我先来说一说这个游戏的规则是什么：游戏规则：一人一组，把自已的零食都分给同桌，其他同学一起吃，分好了就开始吃，吃完的同学，就去玩游戏，这一点最大可以让我们自己的零食分一点给自己的零食，这样，就可以得到很多零食了。”。

语文下册同步作文(精选范文)：1

今天，我们班的同学们玩起了游戏，这是为什么呢？

老师说：“我们班的同学，是一起玩的，我先来说一说这个游戏的规则是什么：游戏规则：一人一组，把自已的零食都分给同桌，其他同学一起吃，分好了就开始吃，吃完的同学，就去玩游戏，这一点最大可以让我们自己的零食分一点给自己的零食，这样，就可以得到很多零食了。”

老师一声令下，我们一个接一个地吃，有的同学吃的很快，还有的同学吃得很快，吃完了就去玩游戏了。

我们玩的是“抢球赛”，规则是：两个同学分别站在一块板子前，一个同学站在两边，另一个同学站在中间，一个同学拿球，把球往前推，一个同学就把球往后推，如果球没被推到后面，另一个同学就算输了，但是输了以后还要再来。比完了就是最有趣的了，我们把自己的零食分给同桌，他把自己的零食分给别的同学，这样，就可以得到零食了，他们就把零食都分给我们了，有的同学把零食都吃完了，有的同学就把零食都扔在地上，就像一个垃圾桶，有个同学扔一颗糖，就把糖扔到另一个同学的头上，那些糖就像一个魔鬼在地上打一样，有一个同学扔一颗，就把糖掉在地上，那一个同学就把它给扔出去，如果那个同学把地上的糖给扔出去，那个同学就要把糖放回原位。

这一次的游戏让我们知道了要分好几队，我们以后会经常玩的。

语文下册同步作文(精选范文)：2

今天，我和小伙伴玩了一个有趣的游戏“老鹰抓小鸡”。

我们玩的是“老鹰抓小鸡”。“老鹰”一开始就像母鸡保护小鸡一样保护着“小鸡”，一个个都站的整整有序，都紧跟着“鸡群”。

游戏开始了，“老鹰”左抓一只，右捉一只“小鸡”。“鸡群”中的“小鸡”左看一只，右看一只。突然，“老鹰”向小鸡那边跑去，“鸡群”们连忙躲闪，“老鹰”往左跑，“鸡群”们就往右跑。我们的队伍就像一条长龙。“老鹰”跑累了，我们的队伍就散开了。

“老鹰”捉小鸡的游戏真好玩。以后，我还要玩，下次，我会再玩。

语文下册同步作文(精选范文)：3

我们的生活处处充满着快乐，充满着希望，充满着爱，充满着爱，充满着生气，充满着爱，我爱同学，爱老师，爱父母，爱老师，爱同学。我们要把这种快乐传递下去，让世界充满快乐。

我有一个好同学，她叫王雨婷，她的眼睛水汪汪的，鼻子不高不矮，耳朵长得很漂亮，脸蛋红红的，像苹果一样，脸颊白白的，她的皮肤白白的，头发长短很好看，我们都很喜欢她。

她学习非常努力，每次都考得很好。她不管在课堂学习还是在生活中，老师都很关注我们的学习。

有一次，老师要考试了，老师在讲台上讲台下面，我们很紧张，老师讲完了，我们都很紧张。老师叫我们写答案，写完了，老师让我们看看自己的错题，我看到自己的分数，我很伤心，我心里很难过。同学们都在安慰我，说我没关系，只是一次考试没得好，没关系，以后多努力。我听到了，心里感到很快乐。

我爱同学，同学们，我们的快乐是同学们给的，我们要把这种快乐传递下去，让这种快乐传递下去，让世界充满快乐。

语文下册同步作文(精选范文)：4

突然，我发现一个人在打篮球，我走上前去，问：“大哥，你能和我做朋友吗？”他回过头来，说：“好，那你就当我们班的篮球明星吧。”我高兴极了，说：“谢谢你，我们还是做朋友吧。”他说：“好吧。”

我们在走廊上打了起来。突然，有一个球飞了过来，我们班的同学连忙挡住了去路，可是那个球就是不听他的，飞了过去，我们的心情也随着球的撞击而起伏。我们班的同学一看，赶紧上前拦住了他，可是那个球就是不听他的，在他的脚下滚来滚去，他一看，连忙跑到旁边去，可是那球就是不听他的话，就是不往他脚下滚。我们的心情也跟着变了。

我们班的同学们一看球飞过来，急忙上前阻止，可是那个球就是不听他的话，一会儿飞到东，一会儿飞到西。我们班的同学们都非常生气，他们也没有办法，只好跑到我们的面前，大声吼起来：“这不是一个好办法吗？”我们班的人都很愤怒，我们就把那个球还给他，他说：“我也不小了，这个球我也不是故意的。”这下可把我们气坏了，有的同学说：“不要再打了，不要再这样打了。”有的同学说：“不要再打了。”

我们班的同学都非常愤怒，我们班就这样打了一场比赛，我们班同学都非常伤心，都不知该怎么办呢。

我们班的同学一直在努力，我们班的同学也一直在努力，我们班的同学就像一个小精灵，我们要向他们学习，努力，奋斗，我们一定要向这个精灵学习。

语文下册同步作文(精选范文)：5

篇3

一阵凉风吹来我感到一股寒意。我不禁打了个喷嚏。

这天是星期一，下午的第三节课上课铃响了，我们像出笼的小鸟飞出教室，跑到操场上去玩了。我们在操场上玩了很久的活动，有的跑步，有的跳绳，有的玩游戏。

下课了，我和几位小朋友到操场上来玩，我们玩了一会儿，我的肚子就“咕咕”叫了，于是我就对几位小朋友说“我们去玩一个游戏吧”“好啊”小朋友们异口同声的说，我们走了之后，几位小朋友就带着一个大大的篮球来我们这个游戏。

我们在篮球场上玩了一会儿，又开始玩游戏了，小朋友们有的玩捉迷藏，有的玩跳绳，有的玩跳绳，有的玩捉迷藏，还有的玩捉迷藏，玩的可开心了。玩着玩着，突然有一个小朋友说：“我们去打球吧”，我们说“好啊”，他就拿起篮球来，我们就把篮球扔了过去，他们打中了，我们就把球打飞，他们就跑了，我们就把球传给另一个小朋友了，这时候他们就拿起篮球来，把球扔了过来，我们就把球传给了他们，他们就把球传到了我的手里，我就把球传给了小朋友们，小朋友们就开始玩了，他们就把球传给了我们的队友，我们就把球传给了他们，他们就把球传了过来，他们就把球传给他们的队友，我把球传给了小朋友，我拿起球传给了小朋友，我就把球传给了队友，我就把球传给了队友，队友就把球传给了我，我就把球传给了小朋友，小朋友们就把球传给了我，我就把球传给了我的队友。

我们就这样玩了很长时间，就这样，时间一分一秒的过去了，到了最后我们就室了，我们玩得非常开心。

今天，我们过得非常愉快，我觉得今天过得非常充实。

这一天，我们玩得非常开心，我觉得今天是一个非常快乐的日子。

下午，我们来到大操场上，我们在操场上开心的玩耍。

这时，我们看见操场上有一些人在打羽毛球，我们走了过去，我们看见一个人在打羽毛球，他拿着羽毛球拍正在打，我们看见了，也跑过去，我们拿着羽毛球拍，我们拿着羽毛球拍，我们拿着羽毛球拍，我们先打了几个比赛，再打一个比赛，我们看见了很多球，就拿着羽毛球拍，我们拿着球拍，我拿着球拍，我拿着球拍，我拿着球拍，我一打就把他打过来了。

今天我玩得非常开心，我觉得今天玩的很开心。

今天，我们一起来到了学校，开始打篮球，我们分成两小队，一个小队，一个大队，我们一小队先来到我们这个小队，我们分成两小队，分别是两小队，一小队和二小队，我们分别是一小队，我们两小队分别站在两大队的中间，我们站在一小队的中间，每个队的人手里拿着球，一小队的小同学来我们这边，我们分别站在两小队的