作文评语小学三年级250字(优秀范文5篇)

关于作文评语小学xx年级，精选5篇小学优秀范文，字数为250字。在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的想象作文评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于作文评语小学xx年级，精选5篇小学优秀范文，字数为250字。在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的想象作文评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作文评语(优秀范文)：1

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的想象作文评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

想象作文，一直是我最头疼的事。每次看到这个题目，我都会想，我要是有一只神奇的手，那该多好啊。

我要是有一只神奇的手，这样我就有一个幸福的家。在我的眼里幸福无比。在我的心里我就像一颗美丽的星星，每一颗都是那么的美丽，那么的耀眼。我要是有一个神奇的手，这样我就能够有一个温暖的家。

我要是有一个神奇的手，我就能够有一个和蔼可亲的老师，老师教我们语文，教我们作文，让我们感受到了语文的无穷魅力。

我要是有一个和蔼可亲的老师，老师每一次上课，我们都听得很认真。我要是有一个好老师，我们都会学着老师的样子，认真地听讲、做笔记。我要是有一个好老师，我们都会学着老师的样子，认真地听讲。

我要是有一个好老师，我就会学着老师的样子，认真地做笔记，认真地做笔记。我还要学着老师的样子，认真地做笔记。

我要是有一个好老师，我会把老师对我的关心、照顾全部都给老师。

这就是我的一个想象作文评语。

作文评语(优秀范文)：2

综合评价是评价者和评价者在一定的时间内，对他们的评估结果进行客观、公正的、客观、全面的分析和评价，从而评价出他们的学习效果和行为习惯。下面是小编为大家整理的综合评价评语，欢迎大家阅读与借鉴。

优秀的综合评价评语

1.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

2.你是一个文静内向的孩子，平时喜欢读书看报，对知识有一种浓厚的兴趣;在学习也认真努力，一步一个脚印地取得了好成绩。但学习还要讲究方式方法，只有不断和学习的结合才会有进步，希望你能与好书为友，多问几个为什么，多学习一些对人有益的知识。

3.你是个懂礼貌、聪颖的女孩，尊敬老师，团结同学，但学习上缺乏目标性，不够刻苦钻研，学习方法不当，容易产生两极分化，所以成绩不容乐观，老师希望下学期在学习上狠狠加油，争取更大进步。

4.你为人热情大方，诚实善良，乐于助人，平时积极参加学校开展的各项活动;能与同学和睦相处，尊敬师长，关心班集体，对人有礼貌。希望能尽快调整好学习方法和生活方式，全身心投入到学习当中去，提高效率，争取好成绩。

5.你思维敏捷，聪颖好学，接受能力强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。如果，你能改掉上课爱说话的毛病，多向有经验的老师请教，你一定会更棒的。

6.你是一个活泼可爱的小女孩。课堂聚精会神。能积极思考老师提出的问题。学习也不错，但字迹不太好看。但要注意劳逸结合，注意学习参加时间的合理分配。

7.你是一个懂礼貌，讲礼貌的好孩子。上课你能积极开动脑筋，踊跃发言，这学期，你的作业有了很大的进步，也改掉了一些坏习惯，字迹较好看了，老师希望继续努力，争取更好的成绩!

8.你是个聪明，善良的孩子。上课专心听讲，每次老师提出问题都积极思考，课堂练习认真完成。如果你以后上课多动脑，多发言，你肯定会取得好成绩。

9.你很活泼，很顽皮，很聪明，但你不贪玩，也不贪吃，你爱好广泛，能歌善舞，是同学们学习的榜样，老师的好帮手，爸爸妈妈的好朋友。但是你有时上课不够留心，游戏。缺乏主动精神，做事莽撞，常常受到老师的批评，希望你改正缺点，争取更好的成绩。

10.你是个文静内向，有一定的自尊心和自信心。你能认真完成老师布置的各项作业，字迹较好，学习上有了很大的进步，但字迹不太工整，上课有时爱说话，课堂上经常会听到你精彩的回答。希望你继续努力，争取更大的进步!

11.你很聪明，也很有上进心，你能把心思全部投入到学习中去，你的成绩很好，学习成绩一直名列全班前茅。但是你还是不够优秀，如果你能改掉这个毛病，在同学中起好到带头作用，那该多好啊。

12.你是一个很聪明的学生，上课发言很积极。学习比较认真、勤奋、勤学、肯干。但是，上课不够留心，。希望以后改掉这个毛病，在同学中起好到带头作用。

13.你有较强的表现力，尊敬老师，团结同学，上课大胆发言，有时很积极参加课堂活动，但成绩不够理想，希望今后改掉缺点，争取更大进步。

14.你有较强的自尊心和上进心。你的能力很强，在学习上，态度认真，有很浓的学习兴趣。希望能尽快调整好学习方法和生活方式，全身心地投入到学习当中。

15.学习刻苦踏实，表现出色。你是一个很有学习热情的孩子，学习能积极参与各项活动，但学习时间不够用，学习成绩有待提高，老师希望今后继续努力，争取更大进步。

16.你有较强的上进心，自尊心和上进心，对自己的一切都很关心，可是，老师看到了你的缺点，也看到你对自己的不足，希望你能正视缺点，发扬优点，在学习上更严格要求自己，不满足现状，发扬优势，改进缺点，相信你一定会取得更大的

作文评语(优秀范文)：3

xx月xx日

星期天

晴

我的家乡是一个风景优美，物产丰富的地方，这儿有许多美味的特产，比如：酸甜可口的酸菜鱼，美丽的油菜花，美味的海鲜鸡，还有好喝的海产粥，这么多美味，我都喜欢!

我的家乡有很多美丽的山，比如：有一次大年初一的一大早，我就看到了有一条大河从我的家乡流到我的家乡，我的奶奶，爸爸还有爷爷在河岸边钓鱼，我看到他们在钓鱼的过程中，都很专心，我还看到了他们的脸上都流出了汗水，我还看到了他们在钓鱼的过程中，不但不专心，反而还在鱼桶里面装的鱼。

我家乡最有名的就要数海产粥了，海产粥是用海贝做的，海产粥可好吃了!海产粥的做法也不简单，首先把海鲜和海鲜搅拌在一起再加入海鲜搅拌成糊状。海产粥的味道香甜可口，让人吃了还想吃，海产粥可好喝了!海产粥也很有营养，有维生素c、蛋白质、钙、磷、铁、磷、磷等，海产粥还有很多作用，比如海水可以提高人的免疫力。

我喜欢你，家乡的海产粥!

评语：

你是个小作者，作为一名作者，写了自己的家乡，写出了自己的亲人朋友，写出了自己的感受，表达了自己对家乡的思念，写出了对家乡的祝福。

作文评语(优秀范文)：4

一、运用动词拟题，情景交融

运用动词拟题，能激起读者的阅读兴趣，有利于写作文的写作。动词拟题有两种：一种是以景拟题，为阅卷者展现出一幅幅美丽的风景画；另一种是以诗拟题，为阅卷者展现出一幅幅美丽的风景画。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

其次，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

三、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

四、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使

作文评语(优秀范文)：5

描写细腻,

2、你的文章很显着，

你的修养很高，

3、你能抓住事物的主要特征进行具体描绘，这是你文章的一大亮点。

4、你的文章充满童趣，欢乐之情溢于言表，希望以后的你能有更大的进步。

5、这篇作文取材新颖，构思奇特，语言生动活泼，行文自然洒脱，结尾的几句精彩之词运用得极好。

6、你是个聪明好动的孩子，但是你善于思考，反映出了自己的聪明才智。

7、你的文章很有真情实感，就像品茶，只是需要你细细品味才能品出其中的滋味，希望以后能有更多的时间来阅读。

8、你的文采飞速提高了，老师很喜欢你的这项作文选材。老师很高兴你能有这么多的选材。

9、你很聪明，但是你很不守规矩，经常犯同样的错误，希望你以后改正。

10、你的作文很棒，我也会经常提醒你的，你要记住，只要你能做到，老师相信你一定能做好。

11、你的作文真是棒极了，你真是一个好孩子，你是我的骄傲。

12、你的字迹工整，句子通顺流畅，句子也很通顺，我要向你学习。

13、你很聪明，但是你的脑子很机灵，作者写字要快，不要急于表达。

14、我的作文能写得这么好，真是太棒了。希望你下学期多向你的小伙伴们多多学习。

15、你很聪明，但是上课不专心，你要向小朋友们学习，争取取得更好的成绩。

16、这几句写人的话语很有道理，希望以后多写几次这样的作文。

17、你很细心。你的作业一定要按时写完，不懂就问，上课不讲话，下课认真听讲，做作业的时候，要认真地完成老师布置的作业。

18、你很聪明、善于思考，课堂上能积极举手回答问题，能按时完成作业。你能够按时完成老师交给你的作业。

19、你很活泼，但是上课的时候不专心，下课的时候，你能够按老师的要求做好自己的事情。希望你能够改正你的缺点，争取更大进步。

20、这篇文章你能按要求完成作业，但是要有认真读题的好习惯，你要知道，你是个好孩子，要做到上课专心听讲，认真做题，按时完成作业，作业要整整齐齐。

21、你很聪明。作业能按时完成，但是你要做到认真，字迹要工整;作业能按时完成，但是不要拖拉;你很懂事，但是要好好努力，认真完成。

22、你很仔细。我们很佩服你，你有一颗好学的心。你很懂事，你是一个很懂事的孩子。但是你也不能马虎，你要认真完成老师交给你的每一项作业。

23、你有一个很大的缺点，就是胆小。如果改掉了你的优点，以后还有什么事情做不成呢。

24、你很大胆。有自信，有勇气。