谈教育议论文400字(通用8篇)
关于谈教育议论文，精选4篇通用范文，字数为400字。教育议论文，它是教师在教育教学中不断探索和研究的结果，也是教育教学改革的实践经验和基础，对于教育的发展有着积极作用。
谈教育议论文(满分作文)：1
教育议论文，它是教师在教育教学中不断探索和研究的结果，也是教育教学改革的实践经验和基础，对于教育的发展有着积极作用。
教育的发展是在教育的发展过程中不断进行的，教育要求我们从教育的实际出发、认识自我、评价自我，从而实现自我的人生价值和社会价值。
从教师的专业发展到教师的专业成长，是教育的基本规律。教师在发展过程中，必须把自己的专业发展与提高自己的专业成长联系起来，不断改进自己的专业发展。教育发展的过程中，必须坚持自己的人生观、价值观。教师是人类的灵魂工程师，教育的发展是对教师的人格尊严的塑造。我们教师的专业发展必须与提高自身素质相结合，与时俱进，以适应现代教育的发展需要，为教育的发展作出应有的贡献。
教育是一门艺术，是一门艺术，教学是艺术。教师是教育界最伟大的职业。教育要发展，是要求我们不懈奋斗。教育的发展是一种过程，是人生的进程。我们的教育是以教育为中心。在教育发展的道路上，我们不能因为个人的原因而影响到学生的发展，也不能因为自己的不足而影响到学生的进步，要不断学习，不断提高自身素养。要把自己的教育教学作为自己的一种职业，在自己的事业的发展中尽自己的能力为学生服务，这是教育最基本的道理。作为一个教师，要有强烈的责任心，要不断提高自身的专业素养，为学生做出榜样，这也是为什么有些教师能在这个行业上有所成就。教育要发展，就要在教育实践中不断创新，不断创新，不断创新教育。要通过对自己的工作实践，不断完善自己。
通过学习，让我更深切地感受到了教育工作的重要性，也让我明白了教育事业的伟大与艰辛。教育事业的伟大与崇高，需要我们在平凡的工作岗位上不断奋斗，发挥所长为祖国的栋梁之才。在今后的工作岗位上，我将一如既往的勤奋学习，不断探索，不断提高。
谈教育议论文(通用素材)：2
教育是培养人的教育，是培养人的教育，在教学过程中，教师应该根据学生的学情来进行引导。下面我给大家讲一讲xx年级上学期的教学体会：
我国著名教育家陶行知先生曾经说过：“教育的真谛在于教育。”教育是教育的核心。因此，教师是教师最主要的工作。这一点我很赞同。
教育是人的一生的事，也是教育的过程。如果教师不能按照学校的工作计划去做，那是不可能成为一名好教师。因此，教师不仅必须具有良好的道德修养，更重要的是具备良好的心理素质，能够自觉抵挡教学风险。
在课堂教学中，要提高教学质量，关键是要提高教学质量。所谓“教学质量”是指一节课内容的完成情况，而教学质量是指一节课内容的完成情况，包括教学成果、学生知识的掌握情况，教学过程中的重要环节、难点、疑点，教学过程中的主导、参与与否，以教师的教学活动为主要内容。所谓“教学成果”就是教师所说的“教学效果”，即教师的成功与否直接关系到课堂教学质量的高低，学生学的主观能动性，学习的兴趣和主动性，学习的积极性，学习的自觉性和主动性和能动性，以及学会怎样学、怎样学。在此基础之上，就是要教师能够把握教学的内在规律，能够运用新的教学手段，创设新的学习情境，使学生在知识的积淀过程中，逐步学到新知识，这样才能够使学生在知识的掌握过程中形成对知识的理解，进而形成自己的知识结构，形成自己的知识体系。
要提高教学质量，关键是要树立教学的信念。信念是教师最大的精神支柱，它能激励和鞭策一个个有准备的教师。一个教师如果没有了信念，没有了追求，没有了理想，没有了目标，也就谈不上教师。所以教师必须要树立信念，要有追求成功的远大理想，要有追求成功的信念。教师的理想信念是指教师的一种精神，是教师所具有的精神追求和价值追求，是一种精神追求、一种崇高追求。因此，教师在教学过程中必须树立起自己的理想信念。
要提高教育教学质量，关键是要提高课堂教学的实效。课堂教学，不仅仅是教师讲解教材，还包括学生自学、交流、讨论、探究、交流等各方面。要充分调动学生的学习积极性，充分利用好学生的积极参与和合作交流的机会，让学生在合作探究的环境中主动学习、获取知识。课堂教学是教师创造性地使用教材的过程，教师应该不断地学习，不断地充实完善自身。教师只有在自己的工作岗位上尽自己最大的努力，认认真真的对待每一堂课，才能让学生有积极性和创造性，使得教学活动取得成功。因此，课堂教学的实效性就是要在自身的教学活动中得到实效，才能够提高教学质量。
在教学中，教师要
谈教育议论文(优秀作文)：3
一个人的人生观、价值观、世界观，决定着他一生的价值观。有的人说，人生就是要为自己的人生打拼，为自己的人生打拼。有的人说，人生就是要为社会的进步和发展打拼，为自己的理想和目标打拼，为自己的前途铺开道路。
教育家陶行知曾经讲过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。这就要求教育家陶行知说过：“教育，不是简单的说教，而是一种艺术。”教育家陶行知在《讲学论》中指出：“教育是艺术的艺术。”这也就是说教育的艺术是艺术的艺术。教育的艺术是艺术，教育也是艺术。教育是一种爱的艺术，是一项高尚的艺术。爱的艺术体现着对学生的一种尊重和期待。爱是一种教育，一种美好的心灵的艺术。教育要尊重学生，要爱得有尊严，要尊重学生的人格，要爱得严肃，要爱得公平。教育也是一种爱的艺术。爱是教育人的一种精神，一种高尚美好的品德。爱学生要了解他们，关心他们，尊重他们要爱他们，爱得宽容他们，要和他们建立一个和谐融洽的师生关系，尊重、信任他们、宽容他们，要信任他们，相信他们，关心他们、尊重他们，让他们感受到集体的温暖，从而自觉地做一个有益于学习的人。
教育是艺术的艺术，学生在艺术的世界里学到的知识和技能就是艺术。在教学生学艺术的同时，也学生在艺术的艺术的领域里也学到了技艺和技巧，这就要求教师要注重自己的人格和艺术修养，注重自己的艺术品位，注重艺术形象、艺术形象，要学会尊重他人，不能歧视他人，不能侮辱自己。要让学生学会艺术，首先要尊重他人，让他们感受到艺术的美。其次要尊重他人，学会尊重他人，学会和他人友好相处，尊重他人，尊重他人的劳动，学会劳动，劳动最光荣。
我国伟大的教育家陶行知先生曾说过：“千教万教学做真人，学做真人。真学为德之本。”学校里有些同学不注重自己的个人形象，经常损坏校园的景象。有时候，在上课时，同学们会不守纪律，说话，甚至还会讲些恶心的话。这些恶习，影响学生的学习，也影响了自己的成长。我们要做一个真正的真学者，应该尊重老师的劳动和成果，尊重老师的劳动和成果。
教育家陶行知先生说过：“千教万教人求真，学做真人。”这正告诉我们：只有做一个有益于学习的人，我们才能成为一个真真正正的人。一个人的魅力是由他自己的人格魅力和修养而形成的。所以我们要不断地去发现自己的长处，去完善自己的教育，去提高自己的教学水平。在教育的道路上，有很多的挫折和坎坷，但是只要自己不放弃，总有一天会通过的。
教育家陶行知先生说过：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性
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