欢乐课间小学叙事作文300字(精选4篇)

关于欢乐课间叙事作文，精选4篇小学精选素材，字数为300字。今天下午第三节课，老师带着我们玩了“抢板凳”这个游戏。游戏规则十分简单：三位同学围着一块小板凳在教室门口站着，老师一叫停，谁就来抢板凳，如果被抢的人抢不到，就算输了。

欢乐课间叙事作文(小学满分作文)：1

今天下午第三节课，老师带着我们玩了“抢板凳”这个游戏。游戏规则十分简单：三位同学围着一块小板凳在教室门口站着，老师一叫停，谁就来抢板凳，如果被抢的人抢不到，就算输了。

首先，老师让三位同学围着凳子转圈。只见三位同学紧紧地抓住凳子，身体微微向前倾，两只脚向左一蹬，坐在凳子的两位同学就要坐在凳子上，谁就赢了。只见那三位同学像离弦的箭一样，一溜烟，冲了出去。三位同学也不甘示弱地冲了出去。

轮到三位同学了，三个同学围在凳子的两边，双手紧紧地抓紧凳子，身体微微向前倾。只听老师一声令下，三位同学都快速地跑到了凳子的两边，两只脚不停地踩着凳子，两只脚像踩着风火轮似的。我想，这三位同学一定跑得快，一点儿也不会被抢的。三位同学跑得很快，只见他们一会儿转身，一会儿跑过去，一会儿跑到凳子下面，一会儿又跑到凳子边沿。突然，他们的脚一滑，“啪”地一声摔倒了。

我们的同学们都在为三位同学担忧。老师说：“你们要加油，你们不用担心会摔倒的。”于是，三位同学又重新坐到了凳子上，他们的脚又不听使唤了，还是摔倒了。

轮到三位同学了，三位同学都不想再上了，一位同学说：“我们赢了！我们赢了！”另一位同学说：“我们输了！”三位同学听了都哈哈大笑。

最后，三位同学还是以失败告终。

这个游戏虽然没有获胜，但是我们玩得很开心。

欢乐课间叙事作文(小学通用素材)：2

今天，是我最开心的一天，因为我们今天下午要上课了。

下午，在我的盼望中上课了，同学们都很高兴，我们都在认认真真地听课。突然，从教室的窗户里传来了欢快的笑声，原来，是一个同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

首先，老师当“老鹰”，同学们当“鸡妈妈”，其他同学当“鸡宝宝”。游戏开始了，凶恶的“老鹰”张牙舞爪地向“鸡妈妈”飞来，“鸡妈妈”张开双臂，挡在同学们面前。“鸡妈妈”张开双臂，挡在了凶恶的“老鹰”面前面，“老鹰”左扑右闪，捉不到“鸡宝宝”，只好灰溜溜地逃跑了。

接着，就该轮到我当“鸡妈妈”啦，我心想，这次，我肯定又赢不了了。我当“鸡宝宝”，其他同学当“鸡妈妈”。

游戏开始了，我当“老鹰”，“鸡妈妈”也跟着我左跑跑，右跑跑，我也左扑右闪。突然，我被“老鹰”给捉住了，“鸡妈妈”急忙向我扑来。“老鹰”左扑右扑，抓不到我了，就放弃了抓“鸡宝宝”的任务。这时，“老鹰”也放弃了抓“鸡宝宝”的任务。“鸡妈妈”说：“孩子，你真棒！我们再来一局吧！”说着，她就把我捉住了。

最后，同学们还一起玩游戏，真开心啊！我想：如果还有机会，我一定要好好玩一玩这个有趣又好玩的活动。

欢乐课间叙事作文(小学精选素材)：3

叮铃铃，上课了，同学们像快乐的小鸟一样冲进教室，教室里顿时沸腾起来，一阵阵欢乐的笑声传到我们耳朵里，我们都很兴奋，因为我们盼望已久的欢乐课间十分钟终于到了。

这是为什么呢?原来，这是我们在做游戏呢!我们这一组的同学都很聪明，有的人在做游戏，有的人在看书，有的人在做作业，还有的人在聊天......

同学们都在玩游戏呢!你们看，我们的游戏多么好玩啊!

我们班的“小书”——王浩然在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!老鹰捉小鸡可厉害啦!他一会儿抓小鸡，一会儿捉老鹰，有时候，老鹰捉小鸡，有时候，老鹰捉母鸡，一会儿捉我们这些“鸡”。这些“小鸡”的性格也不一样啊!有的同学一会儿躲到这位同学的左边，一会儿又躲到右边，有的躲到右边，一会儿藏到左边。

这时候，“老鹰捉小鸡”的游戏开始了，“鸡妈妈”也在旁边不停的左右护着小鸡，保护着“小鸡”，“老鹰”抓住这些“鸡妈妈”，左一扑，右一闪，一个“小鸡”就被老鹰捉走了，这个游戏真是有趣，不知不觉，时间到了，我们都恋恋不舍的回到了教室，我们也回到了教室，这时候，“老鹰捉小鸡”的游戏又继续开了，你们说，可不可爱呢?