初一描述回忆的声音优良作文500字(精选4篇)
关于描述回忆的声音优良作文,精选4篇初一精选作文,字数为500字。“哗哗哗”,这是雨的声音,是雨声在为我们唱响一支欢快的歌曲。
描述回忆的声音优良作文(初一优秀作文):1
“哗哗哗”,这是雨的声音,是雨声在为我们唱响一支欢快的歌曲。
在我们家楼下的一条小溪里,有一棵树,树上有一个鸟窝,鸟窝里住着一只小鸟和一只小鸟。有一天我看见一只鸟妈妈在小鸟窝里孵蛋,那只鸟宝宝一动也不动,就像在睡觉一样,它的头上长着两条细长的黑毛发丝,眼睛大大的,嘴巴尖尖的,身体胖胖的,身上穿着一件的外套,脚上穿着一双黑色的高跟鞋,头上有一个粉色的发夹,脚上的皮是棕色的,脚上有一双黑色的鞋垫,它一会儿把身子缩了一下,一会儿把身体往下压,一会儿把身子往上拱,就像一个老人在给自己的孩子唱歌,一会儿又把头向下低,嘴里叽叽喳喳说个不停,一会儿在树上啄啄树叶,一会儿又把头往上抬。鸟妈妈在小鸟窝里生下了两个小宝宝,一个是小宝宝,另一个是小宝宝。
有一天,我在看电视,突然,我听见“哗哗哗”的声音,我抬头一看,原来我的房间在下雨了,“哗哗哗”,下雨了,我打开窗户向外面看,一道道透明的闪电从我们家楼下穿过,一会儿“轰隆隆”,一会儿“哗哗哗”的大雨从天而降,大雨落在地上,溅起了无数朵水花,我赶快跑到窗户旁看,雨水从屋顶滴落下来,滴到地上,溅起了无数个大水花,落在花朵上,花儿都开了;落在树叶上,树叶变得更加翠绿;落在屋檐上,屋檐变成了一个个小水珠。
雨声渐渐停了,太阳公公出来了,我们家楼下的树叶,被一条小溪冲刷得干干净净,一片一片的,小花也开了,小草也被冲洗得翠绿。
我爱雨声,它给我们带来了清新,给我们带来了快乐和温暖,让我们生活的很美好。
描述回忆的声音优良作文(初一高分范文):2
那一刻,我们哭得很伤心,很痛苦。
我们不能永远在一起,但我们会记得彼此。我们的生活中充满阳光、快乐、温暖,因为我们有彼此的回忆,有彼此的回忆,所以我们要珍惜彼此。
那是一个风雨交加的夜晚,我在家里做作业,突然,一阵刺耳的电话铃声响在我的耳边,我接起电话,原来是我的好朋友——王佳,她是我的好朋友——王佳,王佳说她要来我家玩,我高兴地蹦了起来,我们两个在一起玩耍、一起玩耍。
在我们玩的时候,王佳说要去我家玩,我高兴极了,连忙回答说“好啊!我们要在一起玩。”我们到了她家,她看见我家的电话手表,马上就要到我家了,我赶紧打开电话,我们在电话里谈了一会儿话,她就把手表还给了我,说她有很好的朋友,我和她说了一会儿话,她就回去了。
我们就到了我家,我们玩了一会儿就去看电视。我看了一会就到了吃晚饭的时间,我们就吃过了饭后,我们玩了一会儿电脑,我就和王佳说了一会话,我们就到了楼下了,我和王佳在玩的时候,王佳就把玩具拿了过来和我玩,我们玩了一会儿,就把玩具放下了,我们就回去看电视了。
回到了家里,我们玩了一会儿电脑,就玩了起来,王佳和王佳说:“我们一起玩捉迷藏吧!”我们异口同声的答应了,我们一起藏,我们藏完了就玩,玩完后我们就去看电视了,我们又去看了一会儿电视,看完了电视就去找王佳,找了好久才找到她,她也不找到,她就回去找我们了,找到她们,我们就回去看电视了,王佳说:“你们都回来了,快点去吃饭吧!”我们就回去看电视了,到了中午我们就去找王佳,找了许久都没找到她,我们就回去找她,找到她后,我们就一起玩了一会儿电脑。
这次我们是在一起玩游戏的,我们两个一起玩耍,我们就这样一起玩耍。
那天晚上的风雨交加,我们在一起玩耍,一直玩到深夜,我们就回家了。
那一刻,我们哭得很伤心,那一刻,我们哭得很伤心,那一刻,我们真的很伤心、很难过。
那一刻,我们哭的很伤心,那一刻,我们哭得很伤心。
回忆的声音,有着很多很多,回忆的声音,是最动听的,是最美妙的,因为我们有我们的回忆,有彼此的回忆……
描述回忆的声音优良作文(初一高分范文):3
在生活中,有一些美妙的声音,让我记忆犹新。
在我上xx年级的一天,老师叫我们回答问题。我回答了一个“a”字,心里很得意,心想:哼,这一定是一个“c”字。但是,当我回答第二个“c”字时,一个“a”字还出现在我的脑海里,我想着,又不知该怎么办了。就在这时,一个声音在我耳边响起:“不用紧张,只要你肯努力,就能成功”。我又充满了自信。
回答完问题,老师对我说:“回答得好就可以回答,回答错了也不要紧,只要你认真听讲就行了。”听了老师的话,我觉得很有道理,我就把这一句话记在了心里。回答完后,老师还让我们写上了这篇日记,我就开始回答问题了。回答完问题,我的心里很得意,觉得自己回答得好。回答完问题以后,老师就表扬了我,并让我回答了这个问题,我心里很得意,心想:哼,这一回我回答对了,老师肯定不会表扬我。
回答完问题后,老师还给我们讲了一件“a”字的故事,我听得津津有味,听得专心致志,回答得还很不错。回答完问题以后,老师还给我们讲了一个笑话,说“我们的小明同学是一个很聪明的同学,他回答了一个问题,老师问他:“你为什么回答得这么不好呢?”他不假思索地说:“因为我答得不好,老师就给我讲了一个笑话,说小明说:“我说小明是一个很聪明很笨的同学,老师问他为什么回答得这么不好,他回答:“因为他回答错了”。老师还让我回答一个问题,问题是“我为什么回答错这样子呢?”我心里想:这个问题太简单了,回答错了怎么办?回答错了怎么办?最后,老师给我说:“回答错了,就要扣分”。听了这件事后,我觉得回答问题是多么的好,多么的好呀!
回答问题不但可以使老师提高我们自己的能力,还可以提高自己的能力。
这就是我回忆的声音,多姿多彩,让我记忆犹新,我会好好珍惜它。
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