关于适得其反的作文500字(优秀4篇)
关于关于适得其反的作文,精选4篇优秀作文,字数为500字。生存,就是在这种生存的环境中不断地磨炼和升华自己的意志,培养自己的综合素质和能力。人,一撇一捺都要通过自己的努力来完成一件事,而这件事的成功与否,取决于个人的素质和能力。
关于适得其反的作文(精选作文):1
生存,就是在这种生存的环境中不断地磨炼和升华自己的意志,培养自己的综合素质和能力。
人,一撇一捺都要通过自己的努力来完成一件事,而这件事的成功与否,取决于个人的素质和能力。
古人云:“修身,齐家,治国。平天之下,平地而卧。人生的事业来不得半点虚名,做人做事,要做到一点就是:不断修养,不断修养,不断提高个人的综合素质。
在生活中,我们要做到:不断修养,不断提高自身素质,提升自己的能力,为自己赢得一席之地,成就一番事业。
修养,在我国,是十分重要的,它能让你成为一个高贵的人,一位优秀的人,一位有道德,有教养的人。
在日常生活中,我们要做到:不断修养,不断提高自己的能力,提升自己的素质,让自己的生活变得更加美好,让自己的人生变得充实,充满意义。
在学习中,修养可以让你在学业和生活中,得到更高的满意。
修养,在我们身边,也是十分重要的。
有许多家境优越,但是却常常受到别人的歧视,他们的父母亲人都是以种田为生,他们的儿女却从来不考虑别人,只想着自己,从没考虑别人,他们只想着自己,从来不顾别人的感受。
一次,他们的父母因为工作原因,只好去城里打工,可是他们不能回来看自己的儿女,就去找儿女,可是他们家的儿女却说:“不能回来。”于是,他们又去了城里的工地,可是他们的父母亲是去看儿子的,他们就这样离开了他们的儿女。他们的儿女却没有考虑到自己的感受,他们只想着自己的儿女,不让他们受委屈。
这些家境优越的父母亲人,他们只知道自己的儿女有多优秀,可是他们却一心想要儿女好好读书,可是他们却不懂得去爱自己的儿女,他们只想着自己的儿女,不想让他们失望,他们只想让儿女有出息,不让他们失望。
这就是我们身边的一些事情,我们不能因为自己的一时失误,而去伤害到别人,伤害到自己。
关于适得其反的作文(优秀素材):2
一天,我们班进行了数学测试,考试的内容是10乘以6以上的乘法题。
当试卷发下来的时候,我的心跳得特别快,因为我的成绩是95分。当时我的心里就在想:回家后怎么向爸爸妈妈交代呢!如果爸爸妈妈会表扬我的话,妈妈就会奖励我一百块钱,还有就是奖励我一个苹果。想到这,我不由得紧张起来,害怕爸爸妈妈会把我的“红宝石”拿走,可是爸爸妈妈却说:“不要紧,下次努力就行了,不用骄傲,下次考试时你一定能考出一个好成绩的,加油!”
第二次考试开始了,当试卷发下来的时候,我的心里就像有一个小兔子蹦蹦跳跳的,生怕考砸了,因为这是我自己努力得来的。我看了一下试卷:“10乘以6以上的乘法题”。这一道应用题是乘法,我的心里像有一只小兔子蹦蹦跳跳的,生怕考到100分,因为我平时总是粗心大意。
考试结束后,老师把我们的分数给了我们,我们都很高兴。我知道了不管做什么事情都不能骄傲,我也知道了一个道理:骄傲使人落后,虚心使人进步。
关于适得其反的作文(高分素材):3
在我们的生活中,我们时常会遇到一些“棘手的问题”,有的人会因此而感到烦恼,有的人会因此而放弃。我的这个朋友,就是我的同学,也是我学习最好的朋友。
他是一个爱看书的人,他不管什么时候,什么时候,什么时候,什么时候,都会坐在一起看书。他看书的时候十分专心,好像什么也没发生过一样。有一次,我在他的座位上看漫画书,他在那儿看得津津有味。突然,“咚”的一声,门开了,只见他手里拿着一本漫画书,一手拿着一本漫画书。我心想:“他肯定看得很投入了吧!”这时,他抬起了头,看着我说:“你不是很喜欢看漫画书?这么小就看漫画书不行,我来教你吧!”我想也没想就同意了,我们俩一起开始教起他来。
第一步,教了他,他先让他坐到书桌前,把书放在桌子下面,然后把书放进书柜上。接着,他把书放在书柜上面,然后把书翻开,把书一页一页的翻过来。这时,他又把手中的漫画书放在桌子上,把头一仰,嘴巴张得大大的,好像在看漫画书里有哪一个人是他的朋友。我想,这下他肯定要看的津津有味了吧。可是他看的十分认真,好像什么都没有发生似的。他又开始教我了,我看得入神了,不知不觉就把漫画书读完了,他还是没有看完,就这样教了我一个学期。就是这样,一学期下来,我的漫画书都已经被我啃完了。
第二步,教了他。他一直在看那一个漫画书,好像什么也不会做。于是,我就叫他先看书,可是他好像没有听见似的,依然看,我又叫他先看书。他又在看漫画书了,好不容易才把漫画书读完了,可是,这时,他已经快没气儿看了。他又把漫画书放回书架。这时,我才发现他看得很专心。我又叫他先看书。他又好像没有听见,继续看。我心想:他又在看漫画书。我又叫他先去吃饭再看书。他还是没有听见。
这时,他又把书放回书柜上面。我看他这样做十分不对,就叫他先把书再翻一下,这时,他才回过神来,才看了一会儿,又把书放回书柜上面。
这就是我的同学,他是多么喜欢看漫画书啊!
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