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掌声作文结尾900字(优秀范文5篇)

推荐人:admim 时间: 2023-08-19 17:04:08 阅读: 次

掌声作文结尾900字(优秀范文5篇)

关于掌声作文结尾,精选5篇优秀范文,字数为900字。掌声是一种美妙的语言,它能表达你的情绪;掌声是一种无声的交流,它能表达你的情感;掌声是你成功时一个最好的鼓励,它能告诉你不要骄傲,也不要放弃。

关于掌声作文结尾,精选5篇优秀范文,字数为900字。掌声是一种美妙的语言,它能表达你的情绪;掌声是一种无声的交流,它能表达你的情感;掌声是你成功时一个最好的鼓励,它能告诉你不要骄傲,也不要放弃。

掌声作文结尾(优秀范文):1

掌声是一种美妙的语言,它能表达你的情绪;掌声是一种无声的交流,它能表达你的情感;掌声是你成功时一个最好的鼓励,它能告诉你不要骄傲,也不要放弃。

在一次演讲比赛中,我被选中了演讲。我的心情一落千丈,心中不断地为自己打气。我想:不要紧,我是一名合格的演讲家,我要为自己的选择鼓掌。我鼓了鼓气,大步迈上台去,说:“大家好,我是来自四(1)班的陈俊杰,今天,我演讲的题目是《掌声》。”演讲开始了,当主持人念到我的名字时,我紧张的不得了,心里不停地念叨:“我不能演讲成功,我会像那次一样被选中的同学,会像这样被选中的同学,会像这次演讲结束时,我还会像这次一样被选中的同学,我会像这次一样,这样做到,一定不会让我失望的!”

我的心情平静了下来,我想:我能演讲的这点成功就是有点小小的失误,要勇于面对。这是,主持人念到我的名字时,我的心里不禁紧张,紧张到连自己的名字都没有。主持人念到我的名字时,我不由得紧张起来,手心里全是汗,心想:我一定要把这次演讲讲完,不要被选中了!但是,我一定要坚持住,我一定要把这次演讲讲完。我又鼓起勇气,大声喊出了我的名字,说:“大家好,我是四(1)班的陈俊杰!”主持人念到我当初的名字时,不禁为自己鼓起了掌,那掌声仿佛是一阵阵春风,吹醒了我心灵深处的一个大洞。我心里也不由自主地竖起了大拇指,那掌声是多么地响亮啊!

这掌声给了我鼓励,它能给我自信,让我有勇气面对一切,让我在人生的旅途上不断走出困境,走向成功。

 

掌声作文结尾(优秀范文):2

掌声是我的朋友,她不仅仅是一个好朋友,更是一个好同事,她不仅仅是一个好朋友,更是一个好同事,是一个好同事。

她不仅仅是一个好同事,更是一个好同事。

xx年级时,我们班有个同学不小心扭伤了脚,她不顾一切地去扶那个同学,而我们只是在一旁看着。她走过来,关切的对我说:“小心点,一会儿我扶你过来。”听了,我一下子就被感动了。她不但不责怪同学,还鼓舞那个同学。有一天,我的一位同学在我身上踩过一脚时,不小心摔了一跤,当时疼得我哇哇直叫,她见了,立刻把她的外套脱下来为我擦拭伤口,并对她说:“没事的,不疼的。”我看得出来,她已经感动的热泪盈眶了。

xx年级下学期的某一天,那时候我们班的班长因为一个同学摔倒了,就没来上学。她见了,就立刻跑下楼去,把同学扶起来。当同学们都问她的伤势怎么样了的时候,她说:“没事的!只是一个小伤口而已,没事的,不要哭了!”同学们都说她的外表丑陋,但是她说了一句令我难忘的话:“你们班的班长,不就是这样吗?你们班的大姐大,我都不认识!”她听了,就安慰她们,说道:“你们都是好同学,我也是其中一个。我是一个好同学,你们都是好朋友。你们要互相帮助呀!”说完,就把她的外衣脱掉,把自己的外衣脱了下来。

她的内心是善良的。当我的同桌摔倒时,我会把她扶了起来,并把她送过去,并对她说一些安慰的话。当她考试考不好时,我会对她说:“别灰心,下次考好一点,你就一定能考好的!”

她不仅是一个好同事,更是一位好同事。

一天中午,放学的铃声响了,同学们都陆陆续续地离开了教室。只剩下我和一名同学在教室里写作业。我写完了以后,就想:如果不是她帮我打饭,那我还不会做饭呢,这样的话,我就不能考好了。于是,我就打开书包,拿出作业本,写了起来。

过了很长时间,我终于写好了作业,可是,我还不会打饭,于是,我就去请教老师,老师看了以后,告诉了我答案,我很失落,因为我还要继续坚持做下去。

她是一个好同事,还是一个好同事,她就是我的好朋友——王晓彤。

 

掌声作文结尾(优秀范文):3

“掌声是一把双刃刀,它能给予别人信心,也能给予他帮助。”掌声是一种鼓励的表达方式。掌声可以给人力量,也可以给人信心。在我们的学习生活中,掌声是我们获得成就的一种动力。

在一节语文课上,老师提出要给我们发奖品。当听到这个消息的时候,我们都欢呼雀跃,因为,大家都想得第一。当老师走到讲桌前面,拿起奖品,说到:“我要发的是一张我自编自演的一首歌的手。”这时候大家都很兴奋,因为这是我的绝活儿。

当我们把手举得高高的时候,老师说话了。“我要发的是一首好听的歌。”老师说。大家一个个都迫不及待想得第一,可是每个人都只有一次,没有轮到我。

老师又问:“谁会唱《天路》这首歌呢?”同学们的眼光都投向了我,我不知如何下手,这时候,老师的眼光像利剑一样过来,我立刻镇住了自己的心。

当我站起来的时候,心里的石头就像被谁一刀划了一样。老师走到讲台上,说:“你是怎么知道的?”同学们的目光都投向了老师,我的心也像被人刀划了一下。

“我会唱第三句。”老师对我笑了笑,我就开始唱第四句。

“我会唱第四句,你们能听见这些音乐吗?”

“能”

同学们都点了点头,我听见了,就开始放声大唱。

“我会唱第四句。”我唱着唱着,突然我感到有些不对劲,“这是为什么呢?”我心想。“你怎么知道这句话的含义?”

“这一段。你们知道吗?”

“我知道,当你们唱得正好的时候,你们可以把这句话唱出来,这是你们自编自演的。我觉得这句话的含义是:一个人要学会唱好歌,就要先学会这句歌词。”

“哦!我懂了。”我说。我继续唱这首歌曲。

我们都唱得非常好听,老师都说我唱得好听,老师说:“你唱得真好,我也要表扬你呢!”

我们都笑了起来,老师也笑了笑,我们的笑声在教室里久久回荡。

“掌声是一种鼓励的表达方式,这也是我们最喜欢的。”

 

掌声作文结尾(优秀范文):4

掌声,是人生中不可缺少的一部分,是一次鼓励。掌声是一种美丽的东西,是一种感到快乐的事。掌声,不是给予的,而是给予的。

在那个风和日丽、阳光明媚,阳光明媚的下午我们在大操场上进行了一次演讲比赛。我们个个都信心十足。这次演讲会的主题是“感恩”。这是一次有意义的活动。

在演讲中,有一段非常重要的台词,让我记忆深刻。“感恩,一个多么简单的问题。但它对我们的意义很大。”这句话说明了,我们要感恩他人。“感恩”这个词,不仅让我们感觉到了快乐,还让我觉得到了前所未有的快乐。在我们生活中,每个人都应该有一颗感恩的心。感恩,是在我们最无助时,给予我们最大的鼓励。

在一次大课间里,我们在操场上玩,玩了许多次,我都记不清,是什么让我记住的。那一次,我们在操场上玩耍时。我看到许多同学正在玩老鹰捉小鸡。他们的脸上充满了笑容。有个女生说:“这个游戏太刺激!”有的同学说:“这游戏好好玩,还能玩什么好玩的?”有的同学说:“那个游戏很好玩,但是要有一双会发现美的眼睛。”有的说:“那个游戏很好玩!”我觉得这种玩的话,不但能增强自己的勇气,还可以增强勇气。

在我们生活中,每个人都可以有一个美丽的面孔。有一次,我在教师教室上课的时候,我在玩游戏,我把一个小朋友的头发弄掉了,他的头发也掉了下来。我看了,心痛的哭了起来。这时一位老师走过来问我:“你为什么哭?”我哭的更厉害了,老师说:“这是因为小朋友的头发没梳好,所以就掉下来了。”

在我们身边,每个人都需要掌声。当你听到一阵欢呼声,那是掌声;当你被别人的掌声吸引时,也会被一阵欢呼声吸引过去……

有一次,我在公园里散步。突然看见有一位老人,拄着拐杖,拄着拐杖,慢慢地走在人群中。我的心里很害怕,我不明白这是怎么回事。我看见了,心想:如果有人在我身边,我一定会害怕的。可是,一位大哥哥走了过去,对老奶奶说:“老奶奶,您没事吧?”

老奶奶抬起头看了看,对大哥哥说:“谢谢你啊。”大哥哥说:“没关系,这是我应该做的。”

就是这一个小小的掌声,使大哥哥的脸红红的,这是我们应该做的。

掌声是给予的鼓励,掌声也是给予别人的赞许。

 

掌声作文结尾(优秀范文):5

每次当我听到同学们在台上唱得那么投入,那么投入,那么投入时,我就想:如果我也能唱的那么好该多好啊。可是一旦我想要唱得那么好,为什么我就不可能成为优秀的呢?

那是一个星期二的下午,老师要求我们写一篇作文。当我把作文交上去,老师就说:“你的作文写得很好,我们就让你去表演一个节目吧,好不好?”我听了后心里美滋滋的。

我们先在家里练习了一下,就开始了我们的节目,在我们的表演中,我最喜欢的是《最后一头战象》了,我们一开始都不知道该如何下笔,我想,我们的表演是在表演,不然怎么会这样呢?后来,我们知道了:表演时要把眼睛向前转,这样才能看得更清楚,才能写好作文。在这里,我希望老师能够再给我们一次机会,让我们再一次为大家表演一个节目。

这就是我在上个学期的表演,我很开心。

 

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