先抑后扬的写同学作文400字(满分3篇)
关于先抑后扬的写同学作文,精选4篇满分作文,字数为400字。我的同班同学叫“小明”,他有一头乌黑的长头发,一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴。一天,“小明”和“小刚”到图书馆借书看。“小刚”刚拿到书后,就像一个泄了气的皮球一样的坐在地上。“小刚”见了,就说:“小明,你怎么了?看书看累了吧,我帮你拿书,好吗?”小刚笑呵呵地说:“当然好啦,我正准备室看书呢,你帮我拿书,我就帮你拿书。”说完,他就拿起书,开始看了。小刚看书的样子可认真了。过了一会儿,“小刚”觉得没意思,就拿起书看了起来。不一会儿,他又觉得无聊了,就拿起笔来看。他一页一页地把书翻到最后一页。他一会儿抬笔,一会儿点点头,看得很认真。“小刚”看书看得正入迷,“小刚”的书都被他翻完了。
关于先抑后扬的写同学作文,精选4篇满分作文,字数为400字。我的同班同学叫“小明”,他有一头乌黑的长头发,一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴。一天,“小明”和“小刚”到图书馆借书看。“小刚”刚拿到书后,就像一个泄了气的皮球一样的坐在地上。“小刚”见了,就说:“小明,你怎么了?看书看累了吧,我帮你拿书,好吗?”小刚笑呵呵地说:“当然好啦,我正准备室看书呢,你帮我拿书,我就帮你拿书。”说完,他就拿起书,开始看了。小刚看书的样子可认真了。过了一会儿,“小刚”觉得没意思,就拿起书看了起来。不一会儿,他又觉得无聊了,就拿起笔来看。他一页一页地把书翻到最后一页。他一会儿抬笔,一会儿点点头,看得很认真。“小刚”看书看得正入迷,“小刚”的书都被他翻完了。
先抑后扬的写同学作文(通用素材):1
我的同班同学叫“小明”,他有一头乌黑的长头发,一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴。
一天,“小明”和“小刚”到图书馆借书看。“小刚”刚拿到书后,就像一个泄了气的皮球一样的坐在地上。“小刚”见了,就说:“小明,你怎么了?看书看累了吧,我帮你拿书,好吗?”小刚笑呵呵地说:“当然好啦,我正准备室看书呢,你帮我拿书,我就帮你拿书。”说完,他就拿起书,开始看了。小刚看书的样子可认真了。过了一会儿,“小刚”觉得没意思,就拿起书看了起来。不一会儿,他又觉得无聊了,就拿起笔来看。他一页一页地把书翻到最后一页。他一会儿抬笔,一会儿点点头,看得很认真。“小刚”看书看得正入迷,“小刚”的书都被他翻完了。
“小明”看书的速度很快,不一会儿,就把“小刚”的书都翻完了。“小刚”把书拿室,拿起书,一页一页地看起来。小刚看完一本就把第二本给他。
“小明”一看书都没有了,就拿起书看了起来。他看了一页,就把第三本给他,把第四本给他。“小刚”看完一本书,就把第五本也给他。
“小刚”看书看累了,就拿起书看了起来。“小明”看完一本,就躺在地上,一动也不想动。
他看书时的样子可真认真。看书时,眼睛瞪得大大的,嘴巴张得大大的。一会儿抬起来,一会儿张开,有时候还会把手指头伸出来,像一只小兔子。
“小刚”看书看得可认真了。他看完一本书,就把第三本看完了,把第四本看完了。
“小明”看书看得很认真,一有空就看书,他的学习成绩非常好。
“小刚”看书看得太认真了。
先抑后扬的写同学作文(通用作文):2
今天,老师让我们写一篇作文,题目是《我的朋友》。这篇作文是写在小作者的家乡——北京一个小县城中的一个小村子旁边,那里的居民很贫穷,连吃饭的钱也没有。这个小村子里有很多贫困人家,比如:我们的家庭,有的是因为贫困而没钱上学、没能够读书的,有的就是因为贫穷让自己的亲人们都没有办法供自己,最后,小作者写了自己对朋友的思念……
我看了以后,觉得这篇作文是写出了朋友间的关系的故事,我想,这一篇作文的题目就是《我的朋友》。
在我的脑海中,有许许多多的朋友,但是他们的故事很少,但我觉得他们很可爱。我们的故事就是这样的,这就是我的朋友。
朋友,我们要珍惜朋友的友谊!
先抑后扬的写同学作文(优秀作文):3
今天,老师要选一个人去参加学校组织的“三八”妇女节活动,我的心里既开心又紧张。开心的是我可以帮妈妈分担家务;紧张的是我可以帮妈妈做家务活儿,帮妈妈分担家务。
我来到学校,把自己的座位安排好,就坐在了老师的座位上。老师一进教室,我就开始打算给妈妈一个惊喜。
老师让我们给妈妈洗脚,我就开始给妈妈脱鞋子。一开始我还觉得挺好玩的,可到了后来,我就越洗越脏,越洗越不好,妈妈看了,也不是那么喜欢我。
最后,我只想到一个好办法,我把盆子放在盆子里,然后把妈妈的鞋子放进盆子里,我的脚就像泡在一起一样,我的脚像泡在一块海绵里一样。我就像喝了一大桶水。最后,我用肥皂搓脚背,我的手都泡在水里,一点都不疼。
妈妈一进来,我就说:“妈妈,我的脚像泡在海绵里一样,你的脚这么舒服,一定很舒服吧!”妈妈很满意我这样说,就让我去擦桌子,我就认真的擦起来,妈妈夸我长大了,真乖!
妈妈看着我开心的样子,也很开心,我以后要多关心妈妈,让妈妈也开心。
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