赣州作文培训600字(优秀4篇)
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赣州作文培训(优秀范文):1
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赣州市嘉兴中学
五(5)班张子琪
老师说:“赣州作文培训班在浙江省嘉兴市,所以,我们要好好学习!”
我和妈妈来到学校门口的小花园,看着小花园,感觉到了秋天的气息。花园里的树,叶子枯黄了,落在了地上,铺上了的地毯,踩上去软软的,像踩在地毯上一样,美丽极了。
小花园是个美丽的小花园,里面的花有红色的、的、紫色的……美丽极了。
小花园里的花草树木可漂亮了,有桂花树、银杏树、枫树等等。
我们来到一个花坛,里面有一些菊花,菊花的花瓣有的红的、有的黄的、还有的绿的……五颜六色真好看。
我们来到了一个小水池,那里的水清澈见底,我和妈妈在水池边玩,玩了半个小时,我感觉有些口渴,就想去喝水,妈妈说:“喝水吧!”,于是,我喝完水,就去喝水,喝完水,我就去喝水。
我们还去了大草坪,草地上的草都是黄黄的,草上的叶子黄黄的,草上的花也是黄黄的,真美!
我们来到了一片草地上,草地上有许许多多的树叶,有枫叶、桂花树、还有许许多多的野花,真好看!
我们来到学校,我们看到有很多的小朋友,他们也很开心,我也想和他们一起玩一会儿,可是他们不会。
我们来到教室,看见我们的教室是黑板,我们就把黑板擦了擦,然后,就看见我们的黑板擦得干干净净,我们就高兴的玩了起来。
赣州作文培训(高分素材):2
赣州市赣州市延安县实验学校四(3)
李思涵
我的家乡是一个风景优美,物产丰富的美丽城市,这里有许多美味的特产,比如:酸枣、柿子、花生、苹果等等,让我来给大家说说这里的特产吧。
一提到酸枣,我就会想到那甜甜的果汁。酸枣可以解决人体的各种病痛、降血压、抗癌等疾病,它还能防治糖尿病,增强人体的免疫功能。
我们的赣州有许多著名景点,比如:桂林山水、庐山天瀑、长沙大桥、西游记……这些景点,让我来给你们介绍一下吧!
这些景点,都有一个共同的特点,就是它们的名字都有一个特点,就是都有一个美丽的传说呢!有一次,天气晴朗,阳光明媚。突然,天上乌云滚滚,下起了倾盆大雨,把树木打得东倒西歪。一个老爷爷和老奶奶把大树都给倒了,只剩下一个老爷爷和老奶奶把大树都倒了,老爷爷和老奶奶都被雨水给浇透了。他们只顾着自己,忘了给他们的小孙子浇水。老爷爷和老奶奶把大树给倒了,大树的树叶被雨水冲得干干净净。
我们的赣州的特产,也都有一个美丽的传说。
一次,妈妈带我去了西游记中的大雁塔公园,我们来到了大雁塔公园,看到了一大群的小朋友,我们走了进去,哇塞!这么多人,我们好惊讶啊,里面都是我们小朋友的爸爸妈妈。我和妈妈走啊走,走着走着来到了一个大大的池塘,我和妈妈走到池塘里,我和妈妈在池塘里面玩,我们一边玩游戏一边聊天,过了一会儿,突然,一只大雁飞来把小朋友给撞倒了,妈妈赶紧跑过来,把他给扶了起来,妈妈说:我把你给拉倒了,你把你的小朋友给撞倒了。小朋友说:我把他给拉倒了,你把你的小朋友给拉倒了,妈妈说:我们应该帮他把他拉起来。小朋友说:我一定会帮你的。
小朋友说:我们一定会帮你的,妈妈说:我们不会帮助你的。
我和妈妈就去帮助别人,我们帮助了别人,我们的朋友也很多很多,他们都很喜欢我,我也很喜欢帮助别人。
赣州作文培训(精选范文):3
赣州作文培训中心是赣州市中小学生写作训养中心,是中小学教育发展的第五中学,作为赣州市的首批省级示范性中学。作者通过赣州市教育集团、赣州市教育集团、浙江省教育集团和赣州市中学的教师培训班作者,通过赣州市中小学的作者培训班作者,通过赣州市中小学教师培训班的实践,从而使学生的写作技能得到进一步提升。
赣州作文培训中心是赣州市教育集团的第三大中学。作者通过赣州市中小学作者培训班实践的实践,从作文素材的选用、选择、构思和构思等角度,进行了深度的改编。在赣州市中学作者培训班的实践中,作者从作者的作文素材的选取、构思、构思,到语言组织、思维训练的构思方法等角度,从作文教学的角度,从语文教学的角度,从中学生的习作水平,到语文学习的方法等方面,从而使作者在写作过程中,从学生思想的角度,从作家的角度,从自己的角度,从对学习文字、写作方法的角度,从学生的角度,从对语文学习方法的角度,进而把中学生在写作过程中,从自己的角度出发,从而达到写作水平的一个新的高度。
作者通过赣州市文化教师培训班的实践活动,对赣州市中小学作者培训中心进行了深度调研,深入浅出地分析了中小学作文教育中存在的问题,对中小学作文教育中存在的问题进行了深层次的研究,对如何提高中小学作文教育质量具有重大意义。
这一阶段主要采取了以下几点措施:
一、作文素材的选用,提高学生写作能力。
作文教育的主要目的在于培养学生的写作能力。中小学生作文写作能力是写作能力的主要内容,也是中小学生作文教育的重要组成部分,在教学中,应注重对学生实践能力的培养。因此作文教育必须注意作文教育,从学生的作文水平出发,重视学生作文能力培养,从学生的写作能力出发,从学生的习作水平出发,重视学生的写作能力培养,重视学生对作文的能力培养。
二、作文素材的选择,提高学生的写作能力。
作文教育中,作文素材的选择主要是指作文能力的培养,是学生能力培养的基础,而作文素材的选择,也是一项长期的、复杂的工程。作文教育的成功与否,决定着学生作文能力的质量。在作文方面,作文素材是作文教育的生命线,是指学生作文能力培养的关键,作文素材的选择主要体现在以下几方面。作文素材的选择,也是在作文方面的训练。
三、作文素材的选择,提高学生作文能力。
作文素材是指学生能否有效地运用所学作文知识,从而获取写作经验,获得作文素材的途径之一。作文素材主要体现在作文基本技能、表达能力、语言表达能力等方面。在写作方面,作文素材的选择,也就是指学
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