叙事类舞台表演400字(优秀3篇)

关于叙事类舞台表演，精选4篇优秀作文，字数为400字。“加油!加油!”咦，这是哪里传来的声音?哦，原来是同学们在为我们五四班在“五四”班精彩的精彩表演呐喝。一阵阵响亮的鼓声，一阵阵热烈的掌声，我们班的“三八”班表演了精彩的节目。我的心情激动无比，一蹦三尺高。

叙事类舞台表演(精选素材)：1

“加油!加油!”咦，这是哪里传来的声音?哦，原来是同学们在为我们五四班在“五四”班精彩的精彩表演呐喝。

一阵阵响亮的鼓声，一阵阵热烈的掌声，我们班的“三八”班表演了精彩的节目。我的心情激动无比，一蹦三尺高。

我们班的同学们个个精神抖

壮

个个神情严肃

精神抖

壮，有些同学还

唱起《少年》这首歌曲，那歌声嘹亮，好像把整个学校都吸引住了，把同学们从沉重的思绪中拉了出来。

一个个同学们的表演精彩极了，有的同学们唱得好

有的同学们跳得好，有的同学们跳得好，有的同学们唱得更好，有的同学们的脸红得像猴子屁股。

这次精彩的精彩表演，是我一次次的锻炼才学会的。

叙事类舞台表演(通用素材)：2

我是来自美丽的北京，今年的十一长假，我来到了美丽的北京，参加了这次盛大的舞台剧表演。一路上的景色，一座座大厦，一行行整齐的大树，就像一个个士兵保护着北京大地。

到了北京，我们先在电影院观看了一场有趣的舞台剧。演员们穿上各自的表演服，有时穿着白衣服，有时穿着红裤子。

演出开始时，我还有点怕，因为这是我第一次上台表演，而且演的有点难，所以很快就演完了。后来，我还观看了许多精彩的节目，比如：《天蓝色的彼岸》、《爱》、《生死之歌》等。

演出完之后，我们又到了广场看升旗。广场上人山人海，我们好不容易才挤出人群。到了升旗的时候了，我们排着长长的队伍，来到了旗杆下，看到旗台上人声鼎沸。升旗的时候，我们的校长站在前面对着我们走过来，我们就坐在了升旗台上面，听校长讲话。当主持人说到：“升国旗奏国歌”时，我心里感觉很自豪，这是我们中华共和国国歌，我们一定要好好学习，长大以后报效祖国。

演出结束以后，我们又来到了故宫。故宫又名紫禁城，是一座举世闻名的皇家宫殿建在上面，故宫是一块大大的紫禁城。故宫又名紫禁城，是世界四大古建筑之一，它位于北京市中心，占地366平方米，建筑面积达12000平方米。故宫是皇帝住的地方。故宫占地12339平方米。我们又去了故宫的大厅，大厅里面人很多，我们好不容易才找到了一个位子才可以歇息，大厅里面有许多古代人用过的东西：有木头，有陶瓷等等。

我们看完故宫博物院，就去吃了饭。吃完后就去看了大厅的一个大圆形的电子屏幕，这个大厅很大，大概有24000平方米，我们看到了大厅的一半，突然，我看见有人在打字，我们上前一看原来是一位老婆婆在那里写字，我们上前一看原来是一位老奶奶在和别人对话，我们都不知道那是在说什么，过了一会老奶奶说：“我看见大厅里的人都在看电子屏幕”。我们就坐了一会儿电子屏幕就出来了，我们就坐着大厅的最后面。

我们就走出了广场。这是最后一天了，我们要好好学习了，以后我也要去北京的广场看看。

叙事类舞台表演(精选素材)：3

今天，我们班上了一节精彩的舞台表演舞台演出。

首先，主持人讲话。主持人的话音刚落，同学们就开始跳起舞蹈来，有的跳着舞，像个小舞蹈家，有的跳着舞，像个舞蹈家，还有的跳着舞……

我最喜欢的舞蹈是《我是中国少年》，因为这个节目有一些小朋友在台上跳舞，有的跳着舞，好像在跳舞一样。

然后，主持人讲话。主持人说：“在这个美好的日子里，我们要做好每一件事情。”这句话一说，台下顿时热烈的掌声。

第一个节目是我们班的《少年中国说》，我们班的同学们都很认真的表演了节目，我们班同学们唱的是《我是中国少年》。

第二个节目是我们班的《最炫民族风》这个节目。主要讲了有一个小姑娘，她的爸爸在外地工作，只有过节回家，才能回家一次，她很想爸爸，可是，爸爸是个残疾人，不能给她买衣服，所以，她想了很多方法不能和爸爸一起去，因为她没有妈妈，所以她只能一个人在家，一边玩，一边看，可是，这种想法很快就被爸爸发现。

第三个节目是xx年级同学带来的《我是中国少年》。主要讲了一位同学带着一群小朋友，来到操场上，他们看到操场的中间有一块空地，就把小手举起来，放到空地上，开始跳起来，同学们跳的真认真，真有节奏感。

这就是我们班的一个舞台表演舞台演出，我要学习她们的舞蹈。