中学作文类型400字(优秀3篇)

关于中学作文类型，精选4篇优秀素材，字数为400字。21世纪，科技越来越发达，科技的发达，让人不禁感叹科技带来了那么多的便利。可是，在这个高科技的世界里，我们是否会想到，是什么让科技发达了，让人类在这个世界上生存了下来？。

中学作文类型(通用范文)：1

21世纪，科技越来越发达，科技的发达，让人不禁感叹科技带来了那么多的便利。可是，在这个高科技的世界里，我们是否会想到，是什么让科技发达了，让人类在这个世界上生存了下来？

我想，是科技带来了科技的发达吧。我想：现在，人类的生存环境正遭到严重的，因此，我们就应该节约一点，不要浪费一滴水，不要污染一滴水，让水资源变得更美好。

我还想，是科技带给了我的吧。科技的发达，让人类的生活更加丰富多彩。现在，有了手机、电脑，我们的生活也变得更加方便了。

我还想，是科技带给了我吧。现在，有了电脑，我们的生活更加方便了，我们不再需要电脑了，也不需要用手机了。

我还想，是科技带给了我吧，现在，科技越来越发达，我们的生活也变得方便了。我们不再用手机了，不再用手机了，还不能用手机了。

我想，是不是科技带给我们了这个世界上的便利，我们也要节约这些。

中学作文类型(精选范文)：2

在现行的学校生活中，大多是从事文体工作和教育的，其工作职责是培养学生的文化素质，为人师表;也有可以说是“育人的职业”，因为这个职业的职责不仅仅是教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人，教会学生怎样去爱国护家，怎样去做一个有用之才。其实，只要教会学生做人的道理，他们便懂了。

在现实生活中，我们也经常会看见有人抱怨自己没有做一个“育人的职业”

可我们的父母却认为这是不切实际的

有一些人说：“教师太累，这个职业是不可能成为我们的。”有一些人却说：“教师的任务是培养下一代，教师的责任是教育下一代。”这些话是不科学的，因为这些人不知师为他们是什么，也不知道自己所肩负的责任是什么，也不知道自己所肩负的职责是什么。有这样的一群人，他们也许并不知道自己肩负的责任是什么，也不明白自己应该怎样做。他们也许只是在工作中为学校分忧，也许只是一些小事而不为学生着想;他们也许根本不懂得怎样去爱自己的学生，也不知道怎样去培养学生的责任心。这是不正确的。

所以说，只有这样，才能成为对祖国和都有益的人。

【实际情况分析】

一、学生的学习习惯。

二、学生的行为习惯。

三、学生的学习习惯。

四、学生的生活习惯。

五、学校生活中的一些细节。

六、学生的文化素质。

七、学生的学习习惯，

八、学校生活。

中学作文类型(满分作文)：3

教育理念

中学作文教学的最大特点是以学生为主体，以学习为主体，以培养学生创造能力为主线，以学生主动性作文为载体。因此，教育理念是一切教育活动中的一根主线，一切教育活动的根基所在。

二、

学生的作文能力

作文教学中，作文教学是学生创造的最大特点和基础。

作文教学是指在写作教学中，根据学生的实际情况，采取灵活多样的方法进行教学，使学生在作文教学中能够有较好的语文能力和写作能力，从而获得好的教学效果。

三、

教学目标

1、知识技能：掌握中考作文的基本写作技能，培养良好的语文写作能力。

2、情感态度与价值观：能以积极乐观的态度面对生活，并乐于奉献自己的情感，能在作文教学中做到有中华五千年文化积淀的基本道德准则。并能在作文教学中创设情境，激发学生写作兴趣。

四、教学内容

中考作文是中考作文重要内容，对作文教学来说，最重要的任务是提高作文水平，提高学生作文水平。教学内容主要包括两个部分：第一部分是教学重点部分，第二部分包括学生作文水平的指导。

作文是中心思想的综合运用，包括对人文精神的深刻感悟，对生活的认识，对语言文字的运用，对人类社会的发展和进步的发展有重要作用。因此，作文教学是中考作文教学中重要组成部分。在作文教学中，要求学生写出自己最能感染人的好文体，在作文教学中，要注意学生的写作能力的培养，在作文教学中，要重视学生写作能力的培养。

作文是学生作文的基本技能和最基本的表现形式。在作文教学中，要重视学生的作文水平的提高。在作文教学中，要把学生的作文水平提高，在教学中，要注意抓好基本功训练和基本技能培养，在作文教学中，要重视对学生作文水平的提高，在作文评语中，要充分肯定学生作文中优秀的作文，并鼓励学生大胆表达自己的想法和见解。

五、教学措施：

3、认真钻研教材，认真分析教师课堂教学情况，找出教学中遇到的问题，及时对学生进行辅导;

4、加强对学生作文的指导，让学生掌握写好作文的方法，提高作文水平;

5、认真备课，认真批改作业，注意听取学生的意见和建议，虚心听取学生的观点和建议，注意改进教学方法，力求作文教学更上一层楼;

6、在作文批改上，对于作文中出现的错别字要加大批改的力度，注意字音、语调、字数等方面的错误。并且对作文的分数要加分。

7、认真上好作文课，提高作文教学效果;

8、认真上好每一节课，做好课后辅导工作，及时做好分层辅导，以促进作文水平的提高;

9、根据学生作文表格要求，在作文教学中认真钻研作文教程，结合作