描写橘子洲头的作文400字(满分5篇)
关于描写橘子洲头的作文，精选4篇满分素材，字数为400字。我们从山脚走到山腰，一下车，就被这里的景色吸引住了。这里的树木高大挺拔，像一个个守卫在山脚下，这里的景色十分壮观。山路边，一片片金黄的桔子，像一个个小娃娃们挤挤挤的，争着要人们去摘。我们沿着一条小路往山顶爬去，山上的景色十分迷人，这里的景色美不胜收。山顶上，一棵棵树木长的葱葱茏茏，像一把把撑开的大伞，把山顶遮住了。山顶上到处可以看见一个个小亭子，每一个亭子里都有一个老奶奶的身影在那里跳舞。
描写橘子洲头的作文(精选范文)：1
这个星期天，我们全家一起去了一座风景秀丽的小山。
我们从山脚走到山腰，一下车，就被这里的景色吸引住了。这里的树木高大挺拔，像一个个守卫在山脚下，这里的景色十分壮观。山路边，一片片金黄的桔子，像一个个小娃娃们挤挤挤的，争着要人们去摘。我们沿着一条小路往山顶爬去，山上的景色十分迷人，这里的景色美不胜收。山顶上，一棵棵树木长的葱葱茏茏，像一把把撑开的大伞，把山顶遮住了。山顶上到处可以看见一个个小亭子，每一个亭子里都有一个老奶奶的身影在那里跳舞。
我们走到了山顶上，一片片金的橘子向我们微笑，这时，一阵风吹来，一片片金黄的橘子向我们点头，好像在向我们打招呼。
我们来到了山顶，看到许许多多的人在这里休息，这些人就更多了。这里有些人在打牌，有些人在聊天，有些人在休息，有些人在聊天，有些人在聊天……
这次旅行让我感到很快乐，因为这里的景色十分美，这里的人也很快乐。
描写橘子洲头的作文(通用作文)：2
在一个风和日丽的早晨，我和妈妈一起去游览了我国最著名的景点——西子洲头。
西子洲头的景色真美啊！有一片片绿油油的稻田。稻田边上种着两棵高大的柿子树，一棵是橘树，其他的都是柿子树，柿子树旁边是一排排整齐的小树和一条条小溪。橘树旁边是一条小路，小路边上有一个花坛，花坛里种着各种各样的花：菊花、茉莉……菊花的颜色有很多，有黄的、白的、红的、粉的、紫的……花的样子很多，菊花的花瓣是白色的，花蕊是的，花蕊上还有几个小小的黑点，就像一个个小星星，可漂亮了。
花坛的中间是一个亭子，亭子上有一个很大的鱼池，鱼池里有许多鱼。有红色的、白色的、的……还有金色的……五颜六色，看到这些，我就忍不住要去喂鱼了。我看见鱼池里的鱼都在水草里，我就跑了过去，把手伸进池水里，鱼儿就把我的手弄湿了，然后我就把手拿到水里。我还把鱼食喂给了小鱼，小鱼们就吃了起来，我把剩下的鱼食喂了给小鱼，小鱼们又把鱼食吞了进去。接着我就去玩了，我玩了好一会，就回家了。
我喜欢西子洲头美丽的景色。
描写橘子洲头的作文(精选作文)：3
今天，老师给我们布置了一个任务——背《橘子洲头》，我们背了一个又一个课文，可是还没背熟的同学却一个个都不会背了。我们都急得团团转，有的问她：“你不会背吗?”，有的说不会背，有的说不会背，有的说不会背。我们一个个都焦急的等待，都想找老师教教他们。
时间一分一秒的过去了，不知不觉已经到了中午休息时间，我们一起来背《橘子洲头》的故事。我们都背得非常认真，每一句话都很流利。老师说：“我们要求背完整篇故事，可以请同学们把你们的词语写下来。”我们一听就急忙写下去，写完后交给老师了。
老师看了看大家说“好!”就开始教我们了。老师首先给我们读了一段话，让我们把这段话背熟了，然后再把这段话的意思背出来。我们都认真的读了起来，我们背得非常好。接着老师又教了我们一首歌曲，叫《爱我中华》。老师还让我们写下自己的感受，我把这个感受告诉了同桌，同桌听了非常感动。
老师还给我们讲了一个故事，叫《橘子洲头》。我把这个故事给他们听，让他们明白了一个道理。
这真是一个快乐的星期天，这个星期天我非常快乐，真希望下个星期天还能有这样的活动。
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