快乐每一天优秀作文550字(通用3篇)

关于快乐每一天优秀作文，精选4篇通用作文，字数为550字。今天，我们要去春游了，我很高兴。因为我们今天可以去春游了，春游的地方在一个大花园。我们在大花园里玩了一会儿，就出发了。一路上，我看见了很多美丽的花儿，有桃花、梨花、杏花。还有那些开得正旺的野花和小草，真美啊！我想这些花儿的名字应该叫“花海”。

快乐每一天优秀作文(满分素材)：1

今天，我们要去春游了，我很高兴。因为我们今天可以去春游了，春游的地方在一个大花园。

我们在大花园里玩了一会儿，就出发了。一路上，我看见了很多美丽的花儿，有桃花、梨花、杏花。还有那些开得正旺的野花和小草，真美啊！我想这些花儿的名字应该叫“花海”。

我们到了花海里，看到了许许多多的花：有玫瑰花、牡丹花、月季花、，其中我最喜欢，因为它的颜色是紫色的，很漂亮！月季花的花瓣很薄，很柔软，闻起来芬芳迷人！的花朵很美丽，白的像雪，粉的像霞。月季花有许许多多，我最喜欢，因为它的花瓣是紫色的，闻起来很芳香。

我们到了花海里，看到了许多美丽的.花儿，真开心啊！有、牡丹花、月季花、……我还看见了一种花呢！我还看见了，有许多颜色，有白的、有粉红、有紫红、有淡黄，美丽极了！

春游的时间就快要到了，我们就要回家了。今天的春游真开心，我们要好好学习天天向上，长大做出更大的贡献。

【每日写作指导：高中生作文指导，如何写好高中作文……】

一、运用仿写手法

仿写是高中生作文中很重要的一门学问，是培养学生作文能力的重要方法之一。仿写是一门综合运用技巧的学问。它不同于其他学科，它是对学生作文能力的培养的直接影响。如何使作文能力不断提高、学生的作文能力不断提高，是高中生作文中很重要的一环。

仿写能够使学生的作文水平不断提高。仿写是一门综合运用技巧、综合运用能力与发挥创造性思维、表现生活实际的艺术。在作文教学中，它有着十分重要的地位。

仿写可以使人的思想意识和观念常新。一篇作文只有通过具体的生活场景和生动的语言，才能表现出深刻的内在规范。如《春节》中这样的场景：大雪漫天飞舞，落在马路上、马路上、树枝上、车上……，仿佛给大地穿上了洁白的外衣。

仿写是指对所学知识的一次综合运用。如果学生没有形成对所学知识的综合运用和运用，那么就不能写出一篇篇优秀的文章，也就不可能达到事半功倍。

二、运用修辞手法

仿写是指学生对所学语言进行综合运用，使用各种手段，表现所学的文字或语言。它主要通过对比、比较和反映，以及对人物性格、思想情感、态度的刻画。

例如，《一张照片》，这种写照时，学生的文字表达能力较差，如果在课文中，学生没有形成对照的习惯，那么，学生的写作水平不可能进步得快。

例如，《我的好朋友》，这样一篇文章，我写了一个同学，他的作文水平有限。如果我能在课文中，找到他的作文，并且把他作为范本展示

快乐每一天优秀作文(通用素材)：2

“叮叮当，叮叮当……”我的闹钟响起来了。我一起床，就开始做运动了。

“今天我们要进行跳绳比赛，我一定能拿第一。”我心想。“好呀！”我高兴地说，“今天我们要进行跳绳比赛，你一定能行的！”我兴奋地说。“预备，跳！“裁判一声令下，我和同学们就像离弦的箭一样冲了出去。跳了一百个的我满心欢喜。

第二个跳了，我很有信心地跳完了，可是，第三个又出现了问题：一个同学跳的很少，一个同学跳得不好，一个同学跳的跳远不是很好，我很失望。我的心里很难过。我心想：如果不跳了，那么同学们就不会嘲笑我了。想完之后，我就自己跳了。我想，不跳就没希望了，我要加油了，跳了一百个，就能拿到第一了。可是没想到，我跳得越来越快。

第六个跳了，我的心里很紧张。我的心跳得像一只蹦蹦跳跳的小白兔，一直蹦来蹦去。跳到一半时，同学们都跳完了。我的心情很低落。但是，同学们都为我鼓掌，我心里很高兴。跳完之后，我就像一只自信的小鹿走出了教室。

下午，我们班要进行跳远比赛。我和另外一个同学去参加了比赛。我们在比赛时，我的腿一直在发抖，我的心情非常紧张。我想，我能不能拿第一呢？我的手都在抖了……

到了比赛的那天，比赛还没开始，我的眼泪就流了下来。我想起了我的好朋友和妈妈对我的鼓励。我鼓起勇气，拿起跳绳飞一般地跳了起来。到我了，我把跳绳放进嘴里一吸，跳了出去，可是没跳远。我想，如果我不跳了，就没机会了。我鼓足勇气，再次拿起跳绳飞一般地跳了出去，可是还是没成功。我想，如果我不跳不好，妈妈会不会说我没勇气呢……想着想着，我就哭了。

放学的时候，我的心里好像有一把刀，在我的身体中划来划去。我真想回到家，和妈妈说：“我不跳了，我不跳了。”

我心里想，我以后一定要好好练跳绳，争取在跳舞方面取得好成绩。

“快点，快点！不然，我就要回家了。”妈妈的话打断了我的思绪。妈妈的话语打断了我的思绪。我连连摇晃了几下，然后一口气跳了出去……

“快点！不要再跳了！”妈妈的声音打断了我的思绪。“我再也不要回家了！”我说。

“不要！”妈妈的声音打断了我的思绪。我的眼泪一下子就夺眶而出了。妈妈看到我的泪水又开始流了下来，便对我说：“你不要再这样子了，你要坚强，这样才会有成功！”说完，妈妈就把我抱进了自己的被窝，给我盖好了被子。我看着妈妈那双眼睛，心里想：妈妈，你不要太严厉，对我的期望也不要太高。我一定能行的，我一定会努力练习跳的！

我又一次鼓起勇气，再次拿起跳绳，再次跑了出去

快乐每一天优秀作文(高分作文)：3

快乐每一天，每一分每一秒，都有一天的事。我们应该好好地学习，珍惜现在的生活。

快乐每一天。快乐每一天，每一分每一秒！

快乐每一天！

一个星期天的早晨，我们一家人来到了公园，公园中有许多小树，有一朵含羞草，含羞草的叶子像羽毛一样，它的茎叶子像手掌一样，它的茎很细，它的叶子是椭圆形的，上面有很多的小刺，一碰就会疼。

快乐每一天，每一分每一秒！

这是我们来公园的第一天，这是我第二天要上课的第三天，我们先做了一个游戏，我们玩的第一个游戏是“抢凳子”，我们先分成两组，爸爸妈妈和我，我当爸爸妈妈，其他三个人当爸爸妈妈，最后我是我弟弟，我弟弟的凳子是妈妈的，我弟弟的凳子是我坐的，我们两人都抢着坐，抢的非常的激烈，后来，我弟弟抢到了一张凳子，我弟弟的凳子是我坐的，后来我弟弟被妈妈抢到了，妈妈说：“不要抢，不要抢！”妈妈就把凳子放到我这边，我弟弟的凳子是我拿着的，妈妈就把我的椅子放上去，这时，爸爸和妈妈就抢我的凳子，妈妈的凳子是妈妈用的，我们两个就像两人在抢凳子一样，爸爸就抢，抢到一张椅子，我的椅子是爸爸拿着的，爸爸把凳子放上去了，我和妈妈抢着坐，爸爸就拿着那张椅子，我和妈妈一样，爸爸就拿着那张椅子坐，我们就这样玩，玩完了，我们就走了，走后，就回家，这一天我们都非常的快乐，因为我们都快乐！

快乐的一天，我们一直在学习，一天的学习，一天的快乐，这就是我们每一天的生活，快乐每一天吧！

快乐每一天作文6

我们的学校是一所有名的好学校，我最喜欢我的学校了。

每天早上，我来的时候，就会看到一个人影，他穿着一件很旧的衣服，上面有很多的灰色，我一走进学校，就看到一个小小的花坛，花坛里种着许多的花，有月季花、有牡丹、还有玫瑰，我走进教室，就看到黑板报上写着“欢迎同学们的到来”。下课时，同学们有的在跳舞，有的在打游戏，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩跳皮球。我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了，小明当凶恶的老鹰，我们就当小鸡，小明做温柔的母鸡妈妈，小明一个拉着一个，老鹰捉不到小鸡。我们玩的很开心。

放学了，我们回到家里就吃饭了，吃完饭后，我就去上课，到了课间的时候，老师就带我们玩老鹰捉小鸡的游戏，游戏的规则是：一个人当老鹰，一个人当小鸡，小鸡跟老鹰，老鹰捉小鸡，捉完了，就把他们放进自己的小鸡窝。

下课的时候，我们就开始了玩老鹰捉小鸡的游戏，有两个人当母鸡，剩下的人当小鸡，当老鹰，当小鸡，老鹰捉小鸡，小鸡跟鸡妈妈。

下课后，同学们