以玩为题的作文中学生600字(满分6篇)
关于以玩为题的作文中学生，精选4篇满分范文，字数为600字。我喜欢游玩，可我最喜欢的还是游乐场，因为游乐场里的游戏是很有意思的，我最喜欢的还是游戏中的一个个游戏中的小人、恐怖片里的小怪物。
以玩为题的作文中学生(通用作文)：1
我喜欢游玩，可我最喜欢的还是游乐场，因为游乐场里的游戏是很有意思的，我最喜欢的还是游戏中的一个个游戏中的小人、恐怖片里的小怪物。
记得有一次，我和我的同学一起玩“小人”这个小游戏。游戏的规则是每个人都要用一个手机来当“小人”，如果有其它同学的手机没有打到“小人”，就要在规定的时间内到达游戏的终点。“小人”这个游戏，我们几位小伙伴就开始了。
我和另一个伙伴坐在“小人”这个游戏的位置上，我们的“小人”是一个小小的“恐怖片”，他是个恐怖片里的小怪物，他是一个非常恐怖的恐怖片里的小怪物。
我和另一个伙伴坐在一起，他在游戏里面的恐怖片里面，我是一个小小的“恐怖片”。我和另一个伙伴坐在一起，我们都不敢玩，只想玩。“恐怖片”里面的恐怖片里面，我是一个非常恐怖的小人，我一点也不怕，还是在那个游戏里面的恐怖片里面，我一点也不怕。我们坐在一起，就像在玩一个小型的恐怖片一样，非常的刺激，非常的惊险。
在游戏里面，我们玩的非常开心，我们玩完这个游戏后，就回了教室。
这真是一次有趣的游戏!
以玩为题的作文中学生(高分范文)：2
玩，是我们小孩的天性。在我们的童年里，我们总是喜欢到处玩。在玩的过程中，我们发现，玩的最快乐的时间是下午。
我和几个小伙伴，一起去公园里玩，我们看着那些可笑的游戏，忍不住哈哈大笑起来。
那些可怜的人儿，被那些“可恶”的游戏迷惑住了。他们的脸上写满了恐吓与不安。
我们几个在一起，一个在玩，一个在玩。
我们在那玩得很尽兴，就像一只只快乐的鸟儿。
我们在那玩得不亦乐乎时，一个小朋友突然说：“我们去玩‘捉迷藏’这个游戏吧!”大家都同意了，但是，我们并没有看见那个小朋友在玩捉迷藏。他说：“那我们玩‘捉迷藏’吧!”大家都同意了。于是，我们开始捉了，我们先藏在一个角落里，大家都藏在一个角落里，只有我没有藏，大家都在那儿玩。我在那玩游戏，大家都在玩捉迷藏，我一个人找，有一个找，最后，大家都不知道藏哪儿去了，大家都在那儿玩，玩的非常快乐，非常愉快。
我们玩完捉迷藏，便回家玩了，因为在玩的过程中，大家都玩得特别尽兴，就玩得非常尽兴，也就是说我们玩得很高兴，大家都玩得很开心，就这样，我们玩得不亦乐乎。
我的童年是在玩游戏中度过的，我们在玩游戏的时候，都玩得很尽兴，就像一只只快乐的小鸟，在玩游戏时，一个小朋友突然说：“我们去玩‘捉迷藏’这个游戏吧!”大家都同意了。
这就是一个有趣的童年，一个快乐的童年。
以玩为题的作文中学生(优秀素材)：3
今天的活动课，我们班里进行了一场玩游戏的游戏，这个游戏的规则是：老师要先点出四个同学，让她们在规定的时间内做出各种游戏，再把这个游戏的名称加上动作表演。规则是：老师点名时，她们就要按规定动作要领动作做出来，做出来的动作也要整齐划一，动作整齐。
游戏开始了，首先我先把四个同学分别点出来，四个同学都要在规定的时间内做出各种动作，动作完全不一样，动作都要整齐而规范。
游戏开始了，我和其他的四位同学一起玩“老鹰捉小鸡”游戏。游戏规则是：一个同学当“老鹰”，另一个同学当“母鸡”。只见“老鹰”张开双臂，身子向左一扑，就像一只小鸡在母鸡的翅膀里一样左转右转，“母鸡”也紧随其后。“小鸡”们都紧张地紧紧地抓住前面一个“母鸡”的衣服后面，生怕自己的队伍被“老鹰捉走。“老鹰”扑了一个空，“母鸡”却左躲右闪地保护着“小鸡”，“老鹰”又进攻了一个。这一局，我们的游戏在欢乐的气氛中结束了。
这堂游戏真有趣，我真希望以后可以多玩一些游戏，再多玩一些有意义的活动。
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