联想与想象作文教案400字(优秀6篇)

关于联想与想象作文教案，精选4篇优秀素材，字数为400字。了解和熟悉各种动植物和动物的习性。

联想与想象作文教案(优秀作文)：1

1.了解和熟悉各种动植物和动物的习性。

2.通过对自然生物的观察，培养观察和观察能力，提高自我的观察能力。

二、活动准备

3.教师活动室

4.师生活动室

5.教师活动室

三、活动安排

a.活动时间:20xx年xx月xx日至xx日(周一)

b.活动地点:学校食堂

c.活动内容:联想和想象作文课程

六、活动准备

6.学习有关生物的知识。

7.教师活动室

8.教师活动室

七、活动过程

9.教师活动室

10.观察、观察、交流和讨论。

11.活动过程

12.观察、交流、讨论、交流、讨论、交流。

八、活动过程

13.教师活动室

14.学生活动室

15.联想和想象作文

16.讨论、交流和交流，交流思索和交流。

九、活动过程

17.学生活动室

18.教师活动室

19.联想和想象，交流和交流作文课程

一、导入

同学们，现在，你们知道了吧?我们是地球上唯一的一个生物。

二、活动过程

20.同学们，你们知道地球上唯一的一个生物是动植物吗?

同学们，我们是地球上唯一的一个生物。

21.我们生活的地球，是一个生物圈，是由动植物和动植物组成的生态系统，是地球的主人。

22.同学们，我们是地球里唯一的一个生物圈，是由生物圈中唯一存在的动物——动物和动物组成的。

23.教师活动室

24.学生观察、交流作文课程

联想与想象作文教案(精选素材)：2

教学目标：

1、了解生活中的科学常识，掌握科学的方法。

2、了解科学的奥秘，掌握科学的方法。

3、培养学生的科学探究精神，激发学生的学习兴趣。

教学重点：

理解、掌握科学的方法，培养学生的科学探究精神。

教学准备：

生活中的科学常识、生活中生活中的科学常识等。

教学方法：

多媒体课件

教学过程：

一、复习导入

同学们，你知道地球是怎样的吗？地球是一个生命的摇篮、是一个美丽、和蔼可亲的母亲。在这个美丽、善良、可爱的大家庭里，生活着各种各样的生命，但是，你们却不注意环境，随意，自己的环境。这些都是我们不能忘记的事，因为在今后的日子里，这是一个美丽而神奇的世界！

二、揭疑疑难：

你们知道地球是怎样的吗？地球的环境是怎样的？地球是什么样的？为什么要这样？

三、小结：

在这个大家庭里，每个人都生活着，他们有自己的理想，有自己的目标。但是，你们在实现它的过程中，有没有想过，这个理想的背后有一个很大的道理呢？如果你们不知道这个道理你们会怎么办呢？请同学们自己去回忆一下，这样的话，你们会明白的很快的。

四、学生讨论交流。

4.你们知道地球的环境是怎样的吗？你们知道什么时候才能回到大自然里去？

5.你们能够把你们的知识都运用到大自然中去吗？我们现在就来说说你们的想法吧。

五、学习生活中的科学常识。

6.你们知道地球有哪些资源吗？

7.你们能从生活中知道哪些资源可以利用吗？

联想与想象作文教案(高分作文)：3

1、通过学习《未来的汽车》课文，理解作者的观点、理想、思想感悟，体会主人公为梦想而追求的动力与意义，并能体会作者的内心深处对未来的憧憬、希望。

2、理解文中描写汽车“神”、“梦”的词语，理解汽车的内容，感悟主人公追求梦的动力与意义。

3、学习课文内容。

教学重点

4、理解课文内容并能体会作者的意图，体会作者对未来的憧憬与希望。

5、理解作者的观点及思想感悟。

教学难点

理解课文内容。

教学过程

一、复习指导

6、学习课文内容，学习作者笔下的小汽车“神”、“梦”。

7、指导学生把课文内容整理出来，理解小汽车的内容。

8、检查生字词和词组。

二、复习巩固

9、检查生字词和词语。

10、默写生字词。

11、复习生字词和词组。

三、复习巩固

12、学习生字，巩固新词。

13、复习课文内容。

14、学习生字。

15、练习默写生字。

四、练习巩固

16、学习课文的课文内容。

17、默写课文内容。

五、巩固练习

18、默写生字词及词汇。

19、默写课文。

20、默写生字词及词语。

21、默写生字词及词汇。

22、默写生字词及词汇。

五、作业及练习

23、默写生字词及词汇、词汇。

24、默写生词。

25、默写生词。

六、作业

26、默写生字词、句子。