文具盒介绍作文说明文900字(精选范文7篇)

关于文具盒介绍作文说明文，精选5篇精选范文，字数为900字。它是我xx岁生日时妈妈送给我的生日礼物。我的文具盒是用木头做的，外面是蓝色的，上面还刻着一条条红色的条纹。我的文具盒是粉色的，是用水彩笔做的，上面有一只可爱的小熊，它正对着我微笑。

关于文具盒介绍作文说明文，精选5篇精选范文，字数为900字。它是我xx岁生日时妈妈送给我的生日礼物。我的文具盒是用木头做的，外面是蓝色的，上面还刻着一条条红色的条纹。我的文具盒是粉色的，是用水彩笔做的，上面有一只可爱的小熊，它正对着我微笑。

文具盒介绍作文说明文(精选范文)：1

在我家的沙发上，放着一个精美的文具盒。

它是我xx岁生日时妈妈送给我的生日礼物。我的文具盒是用木头做的，外面是蓝色的，上面还刻着一条条红色的条纹。我的文具盒是粉色的，是用水彩笔做的，上面有一只可爱的小熊，它正对着我微笑。

它的外形是椭圆形的。上面写着：铅笔盒、橡皮屑……，铅笔盒里面有很多很多的铅笔头，有铅笔大哥、尺子姐姐、橡皮妹妹、尺子弟弟、直尺姐姐……

我的文具盒不仅是一个文具盒里的小宝宝，里面还住着橡皮哥哥和铅笔弟弟，橡皮哥哥是一个大肚子老爷爷，它还住在我的铅笔盒里面，它们是一对很要好的朋友呢!

文具盒介绍作文说明文(精选范文)：2

我要发明的东西可多了，我要介绍的东西可就多了。

这个铅笔盒是我上xx年级的学期，爸爸送给我的。这个铅笔盒长12米，宽70厘米，高6米。它可是我的学习的榜样，在我学习的时候，我总是提醒它不要忘记带铅笔。铅笔盒分为两层，一层是装文具的，一层是装橡皮擦。每一层分别都安装了橡皮擦、铅笔擦以及钢笔擦。第一层是装橡皮擦的，它能把字擦得又快又好。第二层是装钢笔水的，只要把钢笔水放在第三层钢笔擦上，钢笔水就会流出来。而第三层是装铅笔用的，只要按下第三层钢笔擦上的按扭，钢笔水就会流出来。我把这些文具放在最后一层，铅笔就会自动停下来，帮我拿着铅笔水。

这个铅笔盒不仅美观，而且功能齐全。铅笔擦会把字擦得非常干净；尺子擦干净了，就会变得很干净、整洁。

我要发明的铅笔盒不仅美观，而且很方便。我把每天用掉的铅笔水放在第三层，它就会把我要削的铅笔水放在第一层。这个铅笔盒有两个按钮：第一个按钮是红色的，按了红色按钮；第二个按钮是的，按了按钮；第三个按钮是黑色的。按了按钮，它就可以帮我画直线；按了按钮，它就不能帮我改错；按了蓝色按钮，它就可以帮助我把铅笔水擦干净。

这个铅笔盒真好，可惜我不会再用上它了。

文具盒介绍作文说明文(精选范文)：3

我有一个精巧的文具盒，它是我过生日时妈妈送给我的。

文具盒是长方形的，长方形的，有三层，第一层是铅笔大哥哥的，第二层是橡皮弟弟的。第三层是橡皮哥哥的。铅笔大哥哥的.身体是黑色的，上面写着字。第四层是尺子姐姐的。尺子姐姐的身体是圆形的，上面画着一只可爱的小熊，小熊的身体是圆形的，下面画着一个小熊，小熊的身高是150厘米，小熊身体是三角形的，它的身体是圆形的，是圆圆的。最上面是尺子弟弟的身体是正方形的，最下面是铅笔哥哥的肚子。最下面是橡皮弟弟的肚子，他的.身体是方形的，上面有橡皮大哥哥的橡皮姐姐，他们的身上都是铅笔大哥哥写的字。

我的文具盒是长方形的。它上面画着一只可爱的小熊，它的头是正方形的,肚子是一个椭圆的.上面是一个圆圆的，下面是一个圆圆的.最下面是橡皮的肚子，它是圆形的，中间是一个正方形。中间是铅笔哥哥的.肚子是长方形的，他的肚子是正方形的。

文具盒的'作用可大了，它可以装铅笔、橡皮、尺子、直尺和圆珠笔。

我的文具盒不仅能帮助我学习，还能帮助我的学习。

文具盒介绍作文说明文(精选范文)：4

每个人都经历过一次令人难忘的经历，它让我明白了许多道理，让我受益无穷。今天，我就来讲一讲我最难忘的一次，来一次精彩的演讲。

记得那一天，我和妈妈一起坐上大巴车，一路上，妈妈的眼睛盯着车窗外的美景，嘴唇张得大大的，好像在等着什么，我也跟着她的目光，一下子就被这一景象给吸引住了。

不到两个小时，大巴车就开动了，我们一上车就有座位，我们就一起看着窗外的风景。突然，车到站了，妈妈对我说：“我们下一站到哪里去吧？”“我们下一站到什么地方去呀？”“我们下一站到山下的小山上去。”“我们下一站到哪儿去吧？”“我们下一站到山下的小山上去。”我说。

我们坐在小山上，山脚下的景色非常优美，我的心情十分的快乐，不一会儿，车就来到山下的小山上，山脚下有一个大广场，广场的中间有两个台阶，一个是大妈跳的舞，另一个是二妈跳的舞。我和妈妈走下去后，就在那里休息了一会儿，就去玩了。

我们在大妈跳舞时，一不小心踩到了一块石头，一下子，就摔倒了，我的脚都磕到了石头上，我的眼睛都流出了血，这时，二妈就对我说：“你怎么不爬起来啊，你看这么多石头，不摔倒就知道疼。”于是我一边爬一边给妈妈讲笑话，最后，二妈还给我讲了一个笑话，我听了后，就不疼了，我就在那里笑了。

我们下山后，就下山了。这时候，我看见前面有一个小朋友，他看见一个石头就想去抓他，可他一直抓不到，于是他就在那里哭了起来。

我看见他哭得那么伤心，就对妈妈说：“我也想去帮他，但是不行啊，他就哭，我就跟妈妈说：“我们下山吧。”妈妈同意了。

我们下山后，就回家了。在这一天，我学会了很多知识，也很开心。

文具盒介绍作文说明文(精选范文)：5

我有一个漂亮的文具盒。它是用木头做的。它长约32厘米，宽约13厘米。它的外表是绿色的，上面画着一个个可爱的米老鼠，它们有的在吃米老鼠，还有的在睡觉。它们的头顶有一片绿色的叶子，叶子上有一颗颗金色的小星星，可爱极了。文具盒的正面画着一个大大的书柜，里面的文具可多了，有铅笔，橡皮……铅笔盒的旁边还有一只可爱的小猪呢。

每天晚上，铅笔盒都陪着我写作业，橡皮也在一旁，它们可是学习的好助手。一次，铅笔盒的橡皮说“我们来一场比赛吧。”橡皮大声的说“好啊！”于是，铅笔盒的文具们都说：“好啊！”于是，文具们便一起商量好了，比赛开始了。铅笔盒的文具们都说到：“好啊！我们一定能赢。”

比赛开始后，第一轮比赛开始了，铅笔盒说：“你可别小瞧我，我可是学习上的好助手，每次写作都得第一啊！”橡皮听了，说：“哼，我才不和你比呢，你就让我先说！”于是，铅笔盒说：“要是你不听话，我就不跟你比了！”“好啊！”大家都说到。

第二轮比赛开始了，橡皮说：“铅笔盒，你可别说我了，我可是学习上的好助手，每次写的作业都得第一呀！”尺子说：“哼，你就让我吧，就是你的功劳，我们是一体的，要不是你，我们就得比你厉害了！”铅笔盒听了，说：“哼，这个小家伙，你才不和我们比呢！”这下可把尺子气坏了，他生气说：“哼！这个小家伙还说你呢！你就是没有本事。”铅笔盒不服气地说：“哼！你说的也太过分了吧！”尺子说：“要是你不听话，我就不和你比了！”

第三轮比赛开始了，尺子和橡皮听了文具盒说的话，都很不服气，他们吵的都要吵起来了。这时，文具盒的文具们也争得面红耳赤。最后，文具盒的文具们都说：“你们各有各的用处，只要你们团结一致，就能成功。”

文具盒听了，便骄傲地说：“哼！你们说的都不对。要团结就是力量。要是没有你们，我们的文具就无法继续比赛了。”铅笔盒听了，就说：“我们一起为了文具们的荣誉努力吧！”

从这以后，文具盒又和好了。