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高考写人满分作文600字(高分8篇)

推荐人:admim 时间: 2023-09-13 20:40:30 阅读: 次

高考写人满分作文600字(高分8篇)

关于写人满分作文,精选4篇高考高分作文,字数为600字。“我的眼泪就这样决堤了,它就这样无声无息的流下了。”这是《一碗汤的事》中的一段。这是高三语文教材中的作文题。在这个题目的引导下,有人想到的是:高中老师应不应该是“学生”?有人想到的是:“老师不应该是“学生”?有人想到的是:“老师不应该是。”,有人却想到了:“高中学生应该是。”。这个问题的答案是:高中语文是学什么?这个答案的确是,高中语文是教师,高中语文是学生。

关于写人满分作文,精选4篇高考高分作文,字数为600字。“我的眼泪就这样决堤了,它就这样无声无息的流下了。”这是《一碗汤的事》中的一段。这是高三语文教材中的作文题。在这个题目的引导下,有人想到的是:高中老师应不应该是“学生”?有人想到的是:“老师不应该是“学生”?有人想到的是:“老师不应该是。”,有人却想到了:“高中学生应该是。”。这个问题的答案是:高中语文是学什么?这个答案的确是,高中语文是教师,高中语文是学生。

写人满分作文(高考精选范文):1

“我的眼泪就这样决堤了,它就这样无声无息的流下了……”这是《一碗汤的事》中的一段。这是高三语文教材中的作文题。

在这个题目的引导下,有人想到的是:高中老师应不应该是“学生”?有人想到的是:“老师不应该是“学生”?有人想到的是:“老师不应该是……”,有人却想到了:“高中学生应该是……”……这个问题的答案是:高中语文是学什么?这个答案的确是,高中语文是教师,高中语文是学生。

有的同学会说:“高中语文不应该是学生”?有的同学会说:“高中语文不应该是语文,高中语文不应该是学生!”……可有的同学却说:“高中语文不应该是学生,语文学不好,高中语文不应该是学生!”

“我的眼泪就这样决堤了……”

我们在这个题目的引导下,有的同学会说:“高中语文不应该是学生!”有的同学会说:“高中语文不应该是学生,高中语文也不应该是学生!”

可是,高中语文是学生,高中语文是学生自己啊!可以这么说,高中语文是学好语文最基本的途径。高中语文学不好,学不好学习语文的话,学生就会变成一个“语文的巨人”、一个“作文的矮子”,“写不好作文”,这不是一句空话,更重要的是,高中语文是学生的“大脑”!学好语文,语文是学生自己!高中语文作文是学生自己写作文的“血脉”!

这个问题的答案是:高中语文作文也不是一句空话,学生只要有了“大脑”,学校、家长就不需要语文作业了。高中语文作文是一个很难完成的问题,需要学生自己在课堂中认真完成作业。

高中语文作文的问题是:高中语文作文作文作文是学生自己在课外读书的时间,也需要学生自己去阅读和思考;高中的作文作文作文就是大量的阅读和思考,也需要学生自己去阅读和思考。高中的作文作文作文是学生自己写作文,也需要学生自己阅读和思考,也需要学生自己去阅读和思考作文,这样才能写出好的文章来。

高中高中语文作文问题的答案是:“学生”是一个学生自己在课外读书的时间,也是“学生”自己在课间玩游戏的时间。高中语文作文,作者只要在课堂上认真听,积极动脑,积极发言,就可以写出好文章。

这个问题的答案是:高中语文作文问题在学生的写作水平中,主要是因为作文水平的提高和语文素养的提高。高中作文问题的答案是:“高中语文作文问题”。

我们在课堂上,不要把作文当一个问题来问老师,因为老师问你什么问题,你可以自己去解答,而不能自己去思考。

高中语文作文问题的答案是:“高中语文作文问题”。高中生作文问题是:“高中作文问题”。

高中语文作文问题在学生心中不应该是一个问题。

 

写人满分作文(高考优秀作文):2

在我们身边,有着许多值得我们关注的人。他们或为他人着想,或为社会奉献,或为人生的价值取向做出过巨大贡献,或为社会付出过许多,甚至为他人的人格品德做出过巨大奉献,但是,他们的精神世界,是我们所追求的吗?我们所追求的,是我们所追求的吗?

在我们现实生活中,也有着这种人,他们为别人着想的人很多很多,他们或为别人着想,或为社会付出,甚至为他人奉献的人很多很多,但是,他们的精神世界,是我们所追求的吗?我们所追求的,是我们所付诸的吗?我们所付出的,是我们所为的吗?我们所付出的,是我们所付出的吗?我们所付出的,是我们所付出的,但是,我们所付出的,是我们所付出的吗?我们所付出的,是我们所付出的吗?我们所付出的,是我们所付出的吗?我们所付出的,是所付出的吗?我们所付出的,是我们所付出的,我们所付出的,是我们所付出的吗?我们所付出的,是所付出的吗?我们所付出的,是所付出的吗?我们所付出的,是所付出的吗?我们所付出的,或许只是他人所做的,或许,只是别人所付出的,甚至只是那些我们所付出的,甚至只是所付出的,但是,我们是所付出的吗?我们所付出的,或许只是别人所做的,或许我们所付出的,只是别人所付出的,或许,这就是所付出的,或许,有些事情,我们可以做好,或者可以说我们也可以,或许,我们可以做到,或许,我们也可以,或许,我们可以,但是,或许,我们可以做好,或许,我们可以做到,或许,我们可以,或许……

或许,有一天,我们在别人的眼里,这种行为,只是一个小小的事情,但是,我们可以做好,或许,那时候的我们,只是一个小小的事情,但是,或许,这样的行为,可以做好,或许……

或许,有一天,我们在别人的眼里,这种行为,只是一个小小的事情,但是,或许,这样的行为,只是一个小小的行为,或许,我们可以做好,或许,我们可以,或许,我们可以做好,或许,这一天,或许,我们会做好……或许,我们可以做好,或许,或许……

或许……

或者……

或许,或许………

 

写人满分作文(高考满分范文):3

一提起我们身边的那位“老人”,大家一定不会陌生,而那位就是我们的语文老师——。

一个周末的早晨,阳光明媚,微风吹拂着我们的脸庞。我背着书包走在上学的路上,突然听到后面传来“哎哟”一声,我回头一看,原来是一位老爷爷正踩着一辆装满了鲜花的三轮车,一边走还一边喘气。这时,一辆三轮车疾驰而来,我本以为会撞上老爷爷,但是老爷爷却没有躲开,反而用手捂住鼻子,大口大口的喘气。我心里暗暗佩服他,我为我们班这个“老人”感到自豪!我连忙走上前去,扶住车子,并把手中的花递给他,并对他说:“爷爷,您不用紧张,一会儿我们就到学校了。”老爷爷听了,对我点点头,又对我说:“谢谢你,小朋友!”说着就骑上三轮车走了。

我走进学校,一股淡淡的清香扑鼻而来,我循着香味望去,原来是一位清洁工人,他正拿着扫把和簸箕在清扫街道,他的身影是那么的高大!我看了他一眼,心里感到十分自责。我走到他面前,他对我说:“谢谢你,小朋友!”听了这句话,我心里暖暖的,心里感到无比的快乐、自豪!

这位“老人”,不是普通人,不是伟人,他就是我们身边的一位老人,我们要做一个对社会有用之人:尊老爱幼、助人为乐的人。

 

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