家庭读书会作文800字(通用范文4篇)
关于家庭读书会作文，精选5篇通用范文，字数为800字。这一次读书会，我的内涵非常丰富，以前我只知道读书，但是到了现在，我才知道读书会给我带来的意义。我读了《给教师的100条建议》、《教育的理想与信念》、《给老师的100条建议》、《给教师的100条新建议》、《教育新理念》等书，我也读了一些《给教师的一百条建议》，书中的理想与现实都让我受益非浅。书中的理想的教育，实现的教育的理想都深深的吸引了我，让我对教学有了自己的一个新的认识。
关于家庭读书会作文，精选5篇通用范文，字数为800字。这一次读书会，我的内涵非常丰富，以前我只知道读书，但是到了现在，我才知道读书会给我带来的意义。我读了《给教师的100条建议》、《教育的理想与信念》、《给老师的100条建议》、《给教师的100条新建议》、《教育新理念》等书，我也读了一些《给教师的一百条建议》，书中的理想与现实都让我受益非浅。书中的理想的教育，实现的教育的理想都深深的吸引了我，让我对教学有了自己的一个新的认识。
家庭读书会作文(通用范文)：1
这一次读书会，我的内涵非常丰富，以前我只知道读书，但是到了现在，我才知道读书会给我带来的意义。我读了《给教师的100条建议》、《教育的理想与信念》、《给老师的100条建议》、《给教师的100条新建议》、《教育新理念》等书，我也读了一些《给教师的一百条建议》，书中的理想与现实都让我受益非浅。书中的理想的教育，实现的教育的理想都深深的吸引了我，让我对教学有了自己的一个新的认识。
书中的老师，是一个非常的人性化，非常的有教养的人，他思维非常活跃，而且很有创新能力。书中所说的老师的教育艺术永远都在自己的脑海中，他不断的在思维和创新中前行，在创新中成长。他在自己的脑海中不断的进步，在探索中不断的成长。在书中老师教给了我如何在教学中去组织学生的课堂纪律，如何让学生在课堂上有更好的表现自己的机会，如何去发展学生的想象力等等。
书中的老师们在课堂上非常的严谨，非常的精彩。在教学上，我也有很多问题需要去解决。在教学中，我也有很多问题需要去提高。有很多问题需要去思索和解决，在自己的教学中，我也会遇到很多问题，这就需要去解决，在今后的教学中我也会不断的提高，争取做到最好。
家庭读书会作文(通用范文)：2
在一个月的读书学习中，我收获不少，也感受不少。
在读书的过程中，我的感受更多，如下：
1、读书使我明白了什么是思考，什么是学习？
读书不仅是人生的一种享受，更是一种学习。读书应该是我的一种生活方式。读书不仅能充实我的大脑，同时也可以提高我的思维敏捷。我在一次读书中看到的是一本本精美的书籍，书中的一句句的哲理，都让我对许多问题产生了疑惑。
读书是一种享受，它能使我更多了解人类的情感。书中所学到的知识将是我们日后生活与工作中不可分割的一部分，是我们人生的一道精神财富。
2、读书使我认识到了什么是学习，什么是学习最终的目的。
学习不是人不学习，而是人不知道自然科学的发展，学习是人的生命活力所在。所以，读书是学习的前提和动力。读书是人的天经地做的事，读书是学习的基础与必要条件。
在读书的过程中，我不断的将读书的理念、读书的方法和读书的过程中遇到的问题，进行了总结，并在书上做了了简短的记录，为日后的工作打好了基础。
家庭读书会作文(通用范文)：3
书籍是人类的营养品，书籍是智慧的源泉，书籍是我们的精神食粮，书籍是人类的精神财富。
在学校，我们经常听到老师对我们说：“读万卷书不如行路，行路不如阅人无数，阅人无数。”可见读书不仅是一件很简单的事情，而是一件非常不简单的事情。
当我们对某些事情不太了解时，可以去读一读书，读一读人生，读一读书，这样一来，不但可以让我们看到事物的本质，还能让我们学会思考。读了这些话以后，就会想：这本书里不止有这样一句话：读书是人类的智慧，是人类的精神食粮，读书会让我们的身心得到健康的成长。
我们应该多多阅读这些书籍，不管是谁，只要我们多多参与，读到一种文明的读书状态后，这种读书就能成为我们的习惯，不要因为我们只是暂时的一次考试，我们不可能在平时的时候养成一些好的习惯。读书，不仅对我们有益，对于自己也是一种收益。
书籍不能让我们忘记，因为它可以让我们一生受益。
读书不是空谈，读书更不是一个空口号，是对我们的启发和对自己的一种鞭策。它可以使你更好的去做，也可以使你更好的去完成你的工作，可以使你更好的去完成自己的工作。它让我们学会了思考，也使我们更好的去完成自己的学业，也使我们知道了自己的不足，也让我们知道了如何去改正。
家庭读书会作文(通用范文)：4
为了使读书活动落实到实处，学校组织全校教师进行了读书会的读书活动。我们先后开展了“读书会”“教师读书会”“优秀论文”评选等一系列读书活动。现将读书会的开展情况汇报如下：
一、加强领导，统一思想，明确目标
我校在学期初就成立了“以书育人”的读书活动小组，并明确了各小组的具体分工。
组长：李玉平
副组长：张洪亮
组员：各班班主任
为加强读书会的领导，学校成立了以李玉平校长为组长，教导处、总务处、教导处和年级组负责人为成员的读书会领导小组，具体负责学校的读书活动的组织实施及工作安排。领导小组下设办公室在教导处，由李玉平校长任办公室成员。
二、以书为友，以读书为乐
学校先后组织各小组开展了读书会活动。我们以班级为单位，分别开展了“同读一本书”的活动。每一个同学都在读书中受益，在读书中得到成长。每个同学都能在读书活动中找到自己的乐趣，在读书的过程中学会思考和创造。
三、开展活动，激发热情
我校把读书活动当作学校发展、教师成长的一项重要途径来抓，以学生为中心，通过开展“书香校园建设”系列活动，使学生在活动中不断地丰富、完善自己的知识，不断地增长才干，真正地做到了学有所得，学有收获，达到了“书香校园”的要求。
四、以活动促学习，提高素养
读书活动在学校的工作中起着不可替代的重要作用。学校在开展“书香校园”活动的过程中，我们积极组织学生投入到了“书香校园”的建设活动中去，学生们在读书过程中的思考能力得到了进一步的发展。
一）、开展“阅读与写作”活动，让学生在阅读中提高。
1、学校以班级为单位，组织学生读《水浒传》、《绿海明珠》两本书，并且组织学生每人推荐一本好书。每个学生在读书中学会了如何去分析自己、反思自己，以此提高自己的素养。
2、学校开展了读书会活动，每班都举行了一次读书汇报会，学生们的读书交流会，学生在交流会上也能从不同角度去了解一些书的内容。学校还开展了读书交流会，让同学们谈谈读书心得体会、谈谈读后体会。
3、开展了一次“我们一起读书”的交流，学校组织学生在学校的教室中开展了读书交流。在交流会上，学生们的阅读意识增强了，同学们能在阅读中学会如何去分析和解答问题，同时也能从不同角度，对自己的读书心得与体会提出了不同的见解。
二）、开设读书活动专题课程。
4、学校利用周三下午课外活动课进行了书籍阅读活动。
5、学校利用周四午时的时间，在校园开辟了书香教室。
三）、开展了丰富多彩的读书活动。
6、学校为学生购买《三国演义》《中华上下五千年》、《中华传统文化》等书籍，开设阅读课，让学生通过阅读了解了中国的历史、中国的优秀文化、传统的经典美文和中国的现代科技发展。
7、学校还组织学生开展了“书香家庭”评选活动，在学校内评选了一批“书香家庭”，并且在学生中推广开展了“书香家庭”的评选工作，以达促进学生阅读的积极性与主动性。
8、、在学生中进行了“我与书为伴”主题读书活动，学生们在活动中感悟到了读书的快乐，在阅读中增长了知识，在阅读中得到了提升。
四）、开展了读书活动的评比。
9、学校以年级为单位，组织了“读书成果汇报演讲比赛”。
10、学校利用周三下午第三节课，开设了“读书成果汇报表演讲比赛”，以达到了激发学生读书热情和提高学生阅读能力的目的。
11、各班还举办了“读书交流会”，学生们从不同层面，都积极地展现到了各班，各学科，各年级，各班级的读书交流会在会上获得了丰厚的成果。
五）、开展了读书会。
12、学校开展了“读书交流会”。
学校组织全校学生一至两次开展交流会，各学科组长、班主任都进行了相关的交流，并且在会上交流了读书的心得体会，大家一致认为：读书是人的天性，读书是人人有责任的事，读书是人人
家庭读书会作文(通用范文)：5
书本是智慧的源泉，是人类进步的阶梯，是人类思想进步的阶梯。读书，让我们积累一笔宝贵的财富;读书，让我们学会如何成为一个有智慧的人。书是一座丰富的大山，是智慧的钥匙。书，可以开阔我们的视野。它可以使我们的智慧能够在书中遨游。
读书，能够让我们开阔视野，增长知识，陶冶情操，净化心灵;使我们的思想得到更好的升华，从而产生一种更积极向上的力量。在书中我们学到了很多很多很多，从我们的生活经历中获取了许多知识。书是知识的源泉，是智慧的根源。书是人类进步的阶梯。读书不仅可以促进我们的身心健康，提高我们的思想水平，而且可以帮助我们树立正确的人生观，世界观和价值观。在这个过程中，不仅可以使我们获得知识，而且可以陶冶我们的情操;使我们获得一种快乐，而读书的生活也将成为我们终身受益的。读书不仅可以提高我们的思想修养，同时也可以提高我们的生活质量。读书可以让我们的灵魂得以净化，使得我们的生活更加精彩。
一、读书的好处
1、可以把书中的精华吸收过来，这样可以使知识储备更加系统化。
2、可以将书中的知识与自己的实际结合，来提高自己的认识、分析问题能力。
3、可以增进我们与知识的交流。
4、可以使自己变得更开阔，更加理性。读书不仅能使我们的思想境界得到升华，而且可以提高我们的思想境界。我们读书的目的不在是为了应付明天的课堂，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。读书的时间不应该是被动的而是主动的。要保证充足的睡眠，要合理使用时间。我们应该在有限的学生时间里，发挥我们的聪明才智，用自己的大脑去储存信息量，不要让自己成为无用功的机器。
二、读书的方法
5、读书要有好的方法
读书不仅能提高思想觉悟、开阔眼界、陶冶情操、净化心灵，还可以提高知识面和素养。读书可以增长知识，开阔视野，提升境界。读书可以提高我们的心理素质，增长智慧。读书可以丰富我们的头脑，启迪思想;读书可以提高我们的思辨力，增强分析问题、解决问题的能力，提高我们的文化素养和科学素养。读书可以让我们的思想不再被禁锢在狭隘的空间里，从而得到解决。读书可以提高我们的智力和思维能力，使我们的耳朵跟着老师走向更高远的人生。
读书有助于我们获得成功。成功就意味着不断学习，要求我们做到“温故而知新”，要求我们在平时多积累知识，多思考问题，多解决问题。“温故而知新”是我们学习新知，获得新知的最佳途径，因此在课余时间要多多读一些与新闻有关的书籍。读书有助于我们获得新的知识。
6、读书要有乐观的心态
人只有在不断的学习中才能得到更多的快乐。读书不仅可以让我们获得丰富的情感体验，还可以让我们懂得如何去处理好人与人之间的关系。读书不仅可以使我们获得知识，还可以陶冶我们的情操，使我们获得做人的智慧。只有这样的人生才不会虚度光阴，有价值地读书。
7、读书要养成多读书的好习惯
读什么书?读什么书?怎样读书?读书的目的是什么?读书的内容应该从怎样的角度去思考。首先，我们应该认真的学习教育理论，提高自身的专业水平。其次是教师的自身修养。教育理论的核心是育人，而自身的修养则是教师的自我形象。这里有一个最重要的原因是教师对待教育的理解是否透彻，有待于提高教师的思想觉悟和业务素质，因为在这里教师是学生的榜样和标杆。
教师是人类灵魂的工程师，他肩负着教书育人的职责。因此，教师的师德和人文素养对学生的教育是必不可少的。因而教师的师德就不能与时俱进，必须不断更新，以适应新形式对教师的要求。教师的师德不应当是与生俱来的，但它应当是通过全社会的共同努力，全社会的共同理念，共同认同价值观来体现的，它应当是全人类共同理解和支
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