考研大小作文900字(精选范文6篇)

关于考研大小作文，精选5篇精选范文，字数为900字。题目：《我的心爱之物》 题目：《我的心爱之物》小作品：《我的心爱之物》文章内容：《我的心爱之物小学生作文》。

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考研大小作文(精选范文)：1

2、题目：《我的心爱之物》

3、小作品：《我的心爱之物》

4、文章内容：《我的心爱之物小学生作文》

5、《我的心爱之物》

6、小作者：

雅思写作

7、小作者能够写出一件令人心爱的小物品，这是小作者平时的努力，也许是为了这个心爱之物，也许是为了那个心爱之物。

8、这篇文章的标题是“一次我的心爱之物”(或者是这个“心爱之物”，或者是这个“心爱之物”)

9、这篇文章是小作者写出自己心心相印的心意，文中写到小作者想要一件心爱之物，这是小作者平时的努力，也许是为了自己心爱之物。

10、这篇文章的标题是“一次我的心爱之物”(或者是这个“心爱之物”，或者是这个“心爱之物”)

11、小作者想要一件心爱之物是很难。

三、

考研大小作文(精选范文)：2

今年，是我国第二十个“世界环境日”。为弘扬“绿色环保，低碳生活”的绿色文明理念，提高全民环境意识，提升生态环境质量，促进我区环保工作更上一层楼，区、高度重视，组织开展了“世界环境日”系列活动。活动期间，我区各行政村积极开展环境综合整治、环境宣传、环境保护等活动，现就活动情况总结如下。

一、开展环境宣传，营造良好环境氛围

区委区府召开了全区“世界环境日”系列宣传活动动员会，传达了全区环境保护工作会议精神，对“世界环境日”期间的环保工作进行了部署安排。在全区各村、各单位和广大群众中开展“世界环境日”宣传活动，使广大群众充分了解环境保护、保护生态环境的重要性和紧迫性，增强参与活动积极性，形成全社会关注环境、关注人类的环境意识，形人参与环境保护的良好氛围。

二、突出环境重点，开创活动亮点

1、加大环保宣传。区委区府与辖区企事业单位以及社区单位开展了绿灯环保专项活动，在辖区主要街道、主要道路、重点区域设立环保宣传站，通过悬挂横幅、出黑板报、发放宣传资料等形式，开展“绿色环保，低碳生活”宣传活动，提高了居民群众的环境意识;同时，以街道办事处和社区为单位，向辖区企事业单位、村居发放“低碳生活”宣传资料，提醒居民减少使用“低碳生活”宣传袋、小车的使用，减少污染环境，减少污染环境。区委区府在辖区大力发展“绿色环保、低碳生活”的绿色产业，通过发放环保宣传资料、发放环保宣传单等形式，大力宣传“低碳生活”理念和我区绿色环保的重要性，提高了辖区居民生活水平，增强了社区的环境保护意识;同时，开展环保知识竞赛活动，激励大家关注绿色环保、低碳生活。

2、开展环保调查摸底。通过深入企事业单位了解、走访辖区企事业单位，了解企业生产经营情况，了解各单位生产经营环境状况，掌握各单位生产经营中存在的环境污染问题，对照企业标准，对照企业人员的年龄结构、经营状况和经营状况，对企业提出的环保方面的问题、环保设施、环保管理方面的投资建议等，对企业提出的环境保护建议进行了收集、整理、分类，并将有关信息及时上报区环境保护局。

3、开展环境质量大排查大调查。以“美丽家园，低碳生活”为主题，深入辖区内的企事业单位开展环境质量大排查，通过调查摸底，了解企业生产经营情况，将企业生产经营环境质量、经营状况、投资建议等纳入了我区环保工作目标管理。

4、开展生态环境质量大检查。在全区范围内开展生态环境质量大检查，通过开展环保专业检查，对我区的主要污染物污染物产生源地实行集中排查制度，并在检查中发现问题的企事业单位，要求企业整改。同时，对辖区内各村庄、各单位、各单位的生态环境状况进行了全面检查。通过检查，发现我区的生态环境质量大排查，有效地杜绝了大环境污染事件的发生。

5、开展绿色环保宣传活动。以“低碳生活”为重点，以“低碳环保、低碳生活”为目标，开展了以“低碳生活”为重点的绿色环保宣传系列活动，通过悬挂横幅、出黑板报、发放环保宣传单等形式，大力宣传低碳生活的理念和实施要求，营造全社会关注环保、支持环保、参与环境保护的良好氛围。

6、开展环保法制宣传教育。组织社区开展了环保法制宣传系列教育活动。通过社区内的宣传橱窗、社区各单位的环保知识宣传栏等宣传环保法律法规。通过宣传橱窗、社区居民的环保知识宣传栏等宣传环保法律法规;通过社区内的环保宣传栏和社区宣传橱窗等宣传环保法律法规的内容。

考研大小作文(精选范文)：3

1、题目自拟

2、内容充实

3、语言通顺、通畅

4、情感真挚

5、语句流利、通顺

6、语法准确、通俗易懂

7、语调控制

8、语法结构

9、句型正确、通顺

10、句号、句号、段号、段号的正确使用

11、语段中不要出现“句号”现象

12、句号、段号的运用

13、句号、段号、段号的运用

14、句号、段号的运用

15、句号、段号的运用

16、段号的运用

17、段号运用

考研大小作文(精选范文)：4

您好！

我叫，是河南师范大学外国语学院英语专业*届的一名学生，即将于明年xx月完成本科学业----。这次贵公司给出这么大的招聘信息，我完全一时感到有些惭愧。首先我要说声感谢，这几年来贵公司对我的关心和培养，让我能够顺利地毕业并顺利地成为一名教师。其次要说一声感谢，贵公司给了我这次机会，我想用我在这里学到的东西为贵公司再谱写一页光辉的篇章。

我出生于农村的一个农村家庭，在我身边一直有很多的这些人，比我父母都是这样的人。他们一直默默地劳动着，给我们创造一个良好的环境。对于我来说，家庭富裕更是我的梦想。家庭的贫困更是我学习的动力。我十分珍惜这份来之不易的工作。在校期间，我学习认真，态度端正。大学两年来，我课程成绩都在班上名列前茅，并连续获得学院三好学生，企业三等奖学金。

学习方面，我刻苦努力，不断进取。在大学中，我多次获得各种奖学金，各种技能证书，并多次担任班委。在校期间，我一直担任学院学生会外联部部长。寒暑假期间在市场营销公司做营业员，不仅在销售方面有了很大的提高，而且还学到了不少的营销经验。在这其中，我的能力得到了提升。

我在校期间学习认真刻苦，态度端正。我积极参加学校组织的各种活动，在学院组织的英语演讲比赛获得了一等奖，并取得了较好成绩。我还积极参加学校的团日活动，深入社区，进行社会实践，加强了自身的能力。我在广州市罗马乡罗马店做销售，在广州马逊湖南开办了一家小型的超市，有较多的客户，但因为经济原因我只能当成是一名超市的普通员工，所以对于，虽有些辛苦，但是很充实，因为我知道自己的经验还不够，所以我凭着自己的努力加上自己的努力加上自己的不懈地努力克服了我现在没有取得什么好成绩。

在学院，我在学习上刻苦勤奋，虚心求教，努力学习，已具备了较高的*知识。但我仍在不足之处，不会的地方还请教有经验的同学。我一直都有一个理想，就是能够做一个有用的人，而这一理想是我的追求，所以我现在对自己的要求很严格。在大一和大二上学期期末的考试中取得了较好成绩。在大二期间通过了计算机应用*的全部程序员考试，并取得了合格*书。同时还通过了全国英语四级考试。在学院学生会的工作和活动中积累了一定的经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质，且有很好的团队精神。

我一直坚信只要有恒心铁棒就能磨成针。因此我希望能凭借自己的一技之长拥有一个稳定的职业。如果我有幸被贵公司录取，我将以认真钻研业务，力争为公司多做贡献，尽管我没有大学生的学历，但我有一颗不断上进的心，尽管我没有大学生的文化，但我有较强的*技能，我能用心工作，尽管在这个岗位上时间不算长，但我有信心把我所有的青春和热情倾注在公司作为我的工作中。

我一直坚信吃得苦中苦，方为人上人。我希望能成为贵公司的一员，与公司齐发展，共创美好未来。

此致

敬礼！

自荐人：

考研大小作文(精选范文)：5

我们的教育是为人师表，教书是育人，育人是教书，教书应是为人师表，为人师表，这是我们对学生的最高要求。我们要做的首先是教书，这是师德的最终目的，教书者必须先为人师，育人先要为人师表。这就要求我们每个教师要有高尚的情操，做学生最好的榜样。

“为教育事业尽职尽责”这是我对教师职业的最大敬意。“教书育人”这个词，是我们国家对教师的最起码规范和要求，也是教师的首要任务。教师要做一个好的教师，要做学生的楷模，做学生的楷模。因此，我在这里谈谈自己这几年的学习体会。

一.教师要有爱心

爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋润万物；爱是桥梁，能引领走向辉煌。有了爱，我们才有理智地走进学生的内心世界，才有了对学生的热爱和忠诚，才有了对教育事业的执着和坚定的信念。

二.教师要具有爱心

教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

三.教师要有关爱学生的责任

四.教师要有敬业精神

敬业精神，要把忠诚于的教育事业，看成最高美德，时时激励我们要做到“学高为师，德高为范”，并努力践行。在我看来，只有当你认真教学，踏踏实实工作，你才会真正成为学生心目中的好老师，好教师。

五.教师要有良好的心态

教师是学生心目中的榜样，教师的一言一行对学生有潜移默化的影响。教师不仅要在学生面前起到示范作用，还要在学生心目中树立起好老师的形象。

六.教师要不断提高自身修养

通过这几天的培训让我深深的感触到，教师是学生心灵的塑造者。教师不仅要教授学生知识，还要更重要的是引导他们怎样做人。教师必须要具有高尚的道德品质、对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑起重任。

在以后的工作中，我还要继续努力学习，不断进取，以满腔的热情对待我的工作，争取做一名优秀的教师！