忐忑不安的作文400字六年级(优秀范文4篇)

关于忐忑不安的作文400字xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。今天，我们上了一堂非常生动的课——《不安的一课》。这是一个非常生动的故事。

关于忐忑不安的作文400字xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。今天，我们上了一堂非常生动的课——《不安的一课》。这是一个非常生动的故事。

忐忑不安的作文(优秀范文)：1

今天，我们上了一堂非常生动的课——《不安的一课》。这是一个非常生动的故事。

故事发生在xx年级的时候。一次数学老师讲完了题目，大家在下面议论纷纷。有的人在看，有的人在讨论。我却坐在一旁的凳子上，静静地听着。忽然，一位同学说：“今天有一位同学在看报纸。”我心想：这位同学真有本事，我可以给他讲一讲。于是，我便站了起来，对那位同学说：“你好！我是这个星期一上完课的语文老师，你可以到我家来我的家中看一下吗？”他看了看我，又看了看报纸说：“这个老师真有本事，竟然让那位同学给我讲故事。”我想了想，说：“我可以让他讲故事呀！”“好！”他高兴地答应了。

第二天，我把书和报纸带到他家里，他看了看报纸，说：“好，我们来讲故事。”

第三天，那位同学给我讲故事时，还把报纸当成了故事机，他讲了一个笑话，笑得我前仰后合。这个故事是：一位同学在家中，有一只狗，狗的眼睛很大，他看了一下，就知道那就是它，那位同学也讲了一个笑话，笑得他前仰后合。这个故事告诉我们：有时候，人要想一想，如果你是个好朋友，你能和那位同学和睦相处吗？

最后一课就是讲《不安的一课》了，这个笑话讲的是一个叫王伟的同学，他的爸爸妈妈在他上学之前，就离开了他。但是在一次考试中，他的爸爸妈妈在离开他的那段时间里对他很好，不让他和别人打交道。于是，他就在学校里和同学们玩耍，他的爸爸妈妈走了之后，王伟就开始了学习，他在学校里很开心。

听完这个故事之后，我的心里很不是滋味，因为我觉得我有一位好朋友的爸爸妈妈不管什么事都要给他，可我呢？却不能和别人和睦相处。在家里，我不会跟同学们开心，也不会和同学们一起玩耍，我觉得我是不是应该向那个同学学习呢？

忐忑不安的作文(优秀范文)：2

关于关于关于关于关于安全的作文（精选15篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的关于关于安全的作文（精选15篇），希望能够帮助到大家。

关于安全的作文1

安全，是一个人们最常说，也是人们最重视的东西，而有些人却不懂。

在我们的生活中，有些人，他们不注意安全，而导致了悲惨的结局。

在一个阳光明媚的下午，我们学校进行了一次安全知识讲座，讲座的内容是：《交通安全》，这个讲座主要讲了：有个青年，他不知道交通安全，就一直闯红灯。突然，他看到了一条横幅，上面写着：“闯天下，闯天下，闯天下。”就把横幅的两旁贴了个标签，就这样，他闯过了一辆辆汽车，把那名青年给撞到了，幸好有几位同学赶忙把他扶起来，他却哭了。

在我们生活中，有一位同学不知道什么是安全，就一直闯红灯，结果，被叔叔给抓住了，还被警卫叔叔给抓了，还被老师罚了一节课站着上课。

还有一个小故事，也是这个故事。那一个小男孩和他同学，一天放学了在路上，突然一辆飞快的汽车开过来，他的同学一不做二不知，就做了一个假动作，那同学被吓得魂飞魄散，他的同学却在旁边笑他，笑他不懂安全，笑他不知道安全，笑他不知道危险在哪里。

所以，在日日夜夜的生活里，我们一定要遵守交通规则，做一个遵守交通规则的人。

关于安全的作文2

生命，是一片璀璨的夜幕，是一盏不灭的灯，是一个美丽的微笑，是一次无限美丽的旅行……

我们每个人都有一颗安全的心，只要我们每时每刻都注意安全，我们就能够生活在一个安全的家园里。

记得上学期发生的一件事让我记忆很深刻，有一次，我们上学，放学时，下雪了，我们在操场上踢足球，玩着玩着，突然，我们班一个同学的脚被一块石子绊倒了，那位同学的家长见了赶紧跑过来，把他拉到了校医室，医生见了，问：“没事吧？”那个同学说：“没事，没事，只是磕破了皮。”然后医生用棉签把伤口擦了一下，医生便拿来纱布给那个同学擦，那个同学的家长看了看，问：“怎么样？没事吧，没有伤着你就行了，”那个同学说：“不用，没有伤着你就行了，”医生便说：“只要你的伤口不疼了，你的父母就会在那里等着你。”那个同学的父母听了，连忙去看，那个同学的父母正在一边等他的父母，可那个同学的父母还在等这个同学的父母，那时，那个同学的家长来了，医生把那个同学的父母扶到校医室里，校医问：“没什么事？”那个同学说：“没什

忐忑不安的作文(优秀范文)：3

每每看到别人玩游戏时，心里总是痒痒的，总想玩会儿，却没时间，不想玩，只想做一个自己。

那天，我们正在上语文课，老师走了进来，手里拿着一个红色的东西，大喊道：“下一次的语文课，老师要把这个东西给我们玩！”我的心里十分害怕，心想：万一我把这个东西给弄坏了怎么办？老师的眼睛好象在说：“这是不可能的事！”我的心里就好象有两个小人在吵架。

“叮零零”下课了，同学们都跑出去玩了，只有我还在教室里，我心中的那个小人好像是不愿意和他们在一起的。我的心跳好象都停止了，眼泪好象都快掉下来了，我看到一个人影，走了过去。我看到了一个熟悉的身影在我眼前，原来是老师，老师的手里拿着一只手表，我的心都快要跳出来了。我想：我一定要玩游戏，可是这个小人好像是不喜欢我，他说：”这个游戏太难，你看，这个东西多危险呀，我们玩的很开心！”我的心里更加不平静，心想，这个小人真可怜，他是不是想要这样，这样玩游戏，这样玩游戏……想着想着我的泪水都快流出来了，但是我没有哭，而是把手表还给老师说了，老板笑嘻嘻的说：“我的手表坏了，你可以去换了，你去吧。”我只好无可奈何的回到了座位上。

我心里很难过。

忐忑不安的作文(优秀范文)：4

我的心情很烦燥，因此我就想着自己的成长，不愿意去想自己的烦恼。

我的成长是快乐的，因为我不需要去考虑别人，只会去想我自己的烦恼。

我的烦恼是不能自已睡的，我一觉醒来，就会觉得自己在做一件事，就像我在睡觉，可我一觉睡去，我就会想，我在做什么，我会做什么，会怎么做，会怎么做，会怎么做，我就会怎么做，也会怎么做，但不知道我做的是什么，会怎么做，不会做的，我就会去想，我会去想，也会去做，我就会做的，会怎么做，但我会做的，我会做的。

我的成长是快乐的，因为我不需要别人的帮助，只想自己的烦恼，不管是自己的烦恼还是别人的烦恼，我都会去想，我在做的，我会做，我会做的。

这就是我的烦恼吧！

忐忑不安的作文(优秀范文)：5

“哎，这回又被老师请来了!”我暗暗下决心。可我的心里却像有只活蹦乱跳的小兔子，砰砰直跳。心想：“这下完了，完了。”果然不出我所料，老师一进来，我就傻了眼，心里想着：“完了，这回又要挨打了!”

老师走后，老师把作文本给我后，又让我把这篇作文背诵下来，我把作文背了几遍后，我开始背诵起来：“……一颗心……两个心……”我背得非常认真。“一颗心……五颗心………”“二颗心……五颗心……”背完以后，老师对我笑了笑。接着老师又叫了几个同学来读作文书，他们都读得非常专心，一点儿也不紧张，我的心情也好多了。我心想：原来老师是这样教我们语文的。

我又背了几个，这次，我非常认真，不紧张，反而更认真了，背诵作文的声音也更响亮了，背了几遍后，我觉得背得更熟练了，背得也越来越流利了。

老师又对我说：“你是个诚实的小孩子，不会骗小朋友，你以后还有机会!”听了老师的话后，我觉得我自己做了一个诚实的孩子，就像吃了蜜一样，高兴极了!

我以后要做一个不虚假的小孩子。