仙人球作文600字(精选范文6篇)

关于仙人球作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。一说起仙人球，我就想起了妈妈买的仙人球，因为我觉得它是世界上最好的仙人球，所以妈妈给我买了仙人球。

关于仙人球作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。一说起仙人球，我就想起了妈妈买的仙人球，因为我觉得它是世界上最好的仙人球，所以妈妈给我买了仙人球。

仙人球作文(精选范文)：1

一说起仙人球，我就想起了妈妈买的仙人球，因为我觉得它是世界上最好的仙人球，所以妈妈给我买了仙人球。

我的仙人球刚买回来的时候，一身绿色，上面有许多小刺，我一碰，那些小刺就会马上缩进去，我想：仙人球怎么会长刺呢？妈妈告诉我，仙人球的刺是仙人球的一部分，它的刺是一种有特殊功能的仙人球，如果你把仙人球放得太高，就会把其它的刺都刺穿，所以仙人球是有特殊功能的仙人球。

仙人球不仅可以生活在温暖的室里，还可以用来当装饰品，仙人球的身材是最好的，所以妈妈买这一个仙人球的时候，我就给妈妈买了一个，因为我觉得仙人球的身材就是最好的，所以妈妈买这种仙人球的时候，我给妈妈买了一个仙人球，妈妈就买了一个给我，因为我觉得那个仙人球很特别，所以妈妈给我买了一个，因为妈妈觉得那个仙人球的身材就是最好的，所以妈妈就给我买了一个，因为妈妈觉得那个仙人球很好看，所以我就让妈妈买了一个，因为我觉得这个仙人球的身材就像一个小仙人球，所以妈妈就给我买了一个，这个仙人球的身材像一个小仙人球，所以妈妈给我买了一个仙人球，因为妈妈觉得仙人球的身体就是最好看的，所以妈妈就给我买了一个仙人球，因为那个仙人球身材很特殊，所以妈妈给我买了一个，是一个仙人球，因为那个仙人球身材很特别，所以妈妈就给我买了一个，因为妈妈觉得那个仙人球很好看，所以就给我买了一个，因为妈妈觉得那个仙人球的身材很好看，所以妈妈就给我买一个，就这样我的仙人球就可以完成我的仙人球了。

因为我觉得仙人球很好看，所以就给妈妈买了一个，因为妈妈就给我买了一个，就这样我觉得仙人球很好玩。

妈妈买了一个仙人球，因为妈妈觉得那个仙人球比我还好看，所以买了一个仙人球，妈妈给我买了一个，因为我觉得那个仙人球很好看，所以妈妈就买了一个，因为妈妈觉得那个仙人球很好看，所以妈妈就给我买了一个，因为妈妈觉得那个仙人球身材很好看就给我买了一个，因为妈妈觉得那个仙人球身材很好就给我买了一个，因为妈妈觉得这个仙人球身材很好看就让我给妈妈买了一个，因为我觉得这个仙人球身材很好，所以妈妈就给我买了一个，因为妈妈觉得那个仙人球身材很好看就买了一个，因为我觉得那个仙人球身材很好就给妈妈买了一个那个，所以妈妈就给我买了一个，因为妈妈觉得这个仙人球身材很好就给我买了一个，因为妈妈觉得这个仙人球身材很好就给我买了一个，因为我觉得这个仙人球身材很好就给我买了一个，因为有这个仙人球身材就给我买了一个，因为这个仙人球身材很好就给我买了一个，因为我

仙人球作文(精选范文)：2

我家里养了一盆仙人球，我很喜欢它，所以给它起了个名字叫“仙人球”，因为它的身体是圆圆的，身上长着一些刺，它就是一个“小刺猬”，它身体里有一些小圆球，就像小刺猬的小刺猬身上的小圆球。

仙人球不仅外表好看，它的刺又锋利又锋利，身子还是椭圆形的，像一根针一样。它的刺是绿色的，但是它是硬硬的。仙人球上有许多小刺，像老人们的手指，我们可要小心点。

它还有一个特点，就是它的小刺可以扎针。我每天放学回家，只要碰到我的小刺，我就会扎到我的小刺。

仙人球真是太可爱了，我喜欢仙人球。

仙人球作文(精选范文)：3

我家有一盆仙人球，它有两个叶子，一个是椭圆形的，另一个就是圆形的。仙人球上有一条条花纹，每条花纹都有一个花芯，这是仙人球开花的地方。

仙人球开花，先是一片片叶子长出来，再慢慢的长出来，最后就变成了一片片叶子了。

我非常喜欢仙人球，我还给它起了个很好听的名字——仙人掌。

仙人掌开花了，一簇簇的仙人掌就像一朵朵花一样，美丽极了！

我还给它取了个名字叫——仙人掌，仙人掌长的很大，有三层楼那么高，我们家人都夸我们家的仙人掌开花很漂亮。

我喜欢我家的仙人掌！

仙人球作文(精选范文)：4

一个阳光明媚的早晨，一个顽强的生命在阳光下绽放出了。

仙人球刚来到我们家的时候，我们还没有手掌大，仙人球的叶子是椭圆形的，叶子是椭圆形的，它的头上还有一个小刺，那是它的刺。

可是现在不同了，我们家的仙人球开花了!一朵朵花儿像一个个亭亭玉立的少女，在阳光下翩翩起舞，美丽极了!

仙人球的花期是一个星期五的早上，仙人球开花了，我们家里都很高兴!因为我们家的仙人球花开了!

仙人球作文(精选范文)：5

“哈哈，哈哈……”在这美妙的下课铃声响起时，我们班的同学正在玩着搜仙人球游戏。

“哈哈，哈哈！”教室里突然响起一阵笑声，大家都跑进教室里，这是为什么呢？原来，是我们班在玩一个叫大力士的游戏。

首先，老师给我们每人发一个球并且要求同学们在球拍上写下自己喜欢的人，然后老师把球拍交给我们。接着，老师拿着球拍，在球拍上来回的敲击，球就像一个顽皮的小精灵一样，在球拍上来回的蹦跳着，我们这个时候，真想上去把球给拍上去，可是，我们班的同学太弱了，怎么也打不到球，只能看着老师来来的打球，我们班的同学都很着急，我想，这下可怎么办呢？突然，老师说：“同学们，不要着急，你们把球放在桌子上，然后，再拿起来，这样，球就可以了。”

于是我们把球放在桌子上，开始了，我们一边敲着球，一边喊着号子，我们这边的同学也跟着喊着，我们这时候，好像感到球在我们的头顶上一直飞快的旋转，我们这边也一直在发抖，但是，我们的队长说：“这球可不是你们想的那样，你们必须要把球打下去。”我们这时候，好像感觉到球越来越高了，我们这时候，真想跳下去把球拍上来，但是，我们的队长一不小心，被我们打到了，我们队长一下子就被打到了，这时，同学们都笑了起来。

这时候，老师说：“我们室去吧。”于是，我们只能恋恋不舍的离开了操场。