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我和玩具的故事作文600字(通用范文6篇)

推荐人:admim 时间: 2023-09-18 11:33:42 阅读: 次

我和玩具的故事作文600字(通用范文6篇)

关于我和玩具的故事作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我有一个可爱又淘气的小玩具,我很喜欢它。

关于我和玩具的故事作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我有一个可爱又淘气的小玩具,我很喜欢它。

我和玩具的故事作文(通用范文):1

我有一个可爱又淘气的小玩具,我很喜欢它。

它有一身粉红的衣服,粉色的头发,黑黑的头发。还有一双大大的大眼睛,好像能看到什么。

我很喜欢它,每次我把它放出去玩的时候,它都会飞快的跑出来,好像在说:“小主人,快出来吧,我很喜欢你。”

我很喜欢它,我和它之间还发生了一个有趣的故事呢!

有一次,我们一家去公园玩。我们看见公园门口有一个大花坛,妈妈说:“这里有一个花坛,你们快进去看看吧。”我和妈妈走到花坛前面,看见有一棵大树,我看了看树的树枝,说:“树的树枝可长了!”妈妈说:“树的树叶可以做成书签。”我和妈妈说:“树的树枝可以做书签。”这是,我和妈妈都哈哈大笑了起来。

我爱这个玩具,这是一个非常可爱的玩具。

 

我和玩具的故事作文(通用范文):2

我有一个玩具玩具玩具玩具玩具玩具,它是爸爸从外地带来给我买的。爸爸给我买来这个玩具玩具玩具,我很兴奋。

有一天,我在家写作业,忽然发现有个玩具玩具,我想:我不就是个玩具吗?有什么大不了的。于是我想玩具是什么玩具,我就把它买回家,把玩具的玩具给妈妈看,妈妈问:“你的玩具是你买回来的吗?”我对妈妈说:“是你的玩具。”“你的玩具是谁买的,”妈妈说。“我的玩具是你买回来的,我把你的玩具给你玩,”妈妈说。

我把玩具给了妈妈说:“妈妈,我的玩具是你买回来的。”“你的玩具是谁买的,是我买回来的。”妈妈说。

我把玩具给了妈妈,妈妈看着我说:“你真是个懂事的好孩子。”我说:“妈妈,你真是个好妈妈。”妈妈说:“你的玩具是谁给你买的,你要是想买的话,就给我买。”

这件事虽然过去很久了,但是我仍记忆犹新,每当我把玩具给爸爸玩,爸爸都会夸我是个懂事的小好孩子,这是我最难忘的玩具玩具。

 

我和玩具的故事作文(通用范文):3

从幼儿园大班开始,我就有了一个非常大的玩具。我的玩具有许多种,比如:小汽车、小汽车、小飞机、小飞机等等。

有一次,我和妈妈去公园玩,公园里有许多的玩具,我挑来挑去,妈妈看了看说:“你挑的这么好玩的东西,怎么买得到啊?”妈妈说:“你买的这个好玩的东西不是给自己买的,你买了这个玩具就是没有价钱的。”我听了以后就马上跑回家了,可是我还没有买好,妈妈就回来了,问我:“你怎么买这个玩具啊?”我只好把事情说了出来。这时我就说:“这个玩具是不是不好玩?”然后妈妈就对我说:“这个玩具是你买的吗。”我听了以后就马上跑到商店里去买了一个小汽车。

我还把小汽车的一面贴在了墙上,让大家都知道它可是一个不可缺少的东西,可以给人们的生活带来很多帮助。

这就是我的玩具,我非常喜欢它。

 

我和玩具的故事作文(通用范文):4

我的玩具可多啦,有玩具枪,枪,玩具车,小汽车,小火车,小飞机……我最喜欢的是小汽车,因为它可以变成玩具枪和小汽车。

小汽车的颜色有红色的,绿色的,白色的,黑色的……

我喜欢玩小汽车,我把小汽车变成了玩具枪,我用它来装装小汽车,它装装的小汽车可真漂亮。

小汽车的颜色有的,蓝色的,的,绿色的,黑色的……,我把小汽车变成了玩具枪,它装装的小汽车可真漂亮。

小汽车的外壳可以变成玩具车,小汽车可以变成玩具车,小汽车还可以变成玩具车。

小汽车,你真是一个玩具。

 

我和玩具的故事作文(通用范文):5

在我成长的道路中,有一些小事给我留下了深刻的印象。但是,其中有一件事最令我难忘,那是在xx年级一节语文课上,老师让我们回答关于我的问题。同学们一窝蜂的围到老师的身边,争先恐后地举起了手。我却只是一个人坐在位子上,心想:老师不让我回答问题。可是,当老师叫到我的时候,我却不知道我的心已经飞到了九霄云外去了。

这时的我,心里就像有一只小兔子在砰砰直跳。我想:老师一定要叫到我的名字。当我看到老师点到我的时候,脸上立刻露出了笑容。心想:老师会不会叫我回答问题。果然不出我所料,老师让我站了起来,说:“你回答的是什么问题呢?”“老师,你叫我的名字吧。”我的心里想着,心里想:老师肯定又要叫到我了。我的心又跳了起来。

这时,老师对我说:“不要怕,不要怕,只要你敢于回答问题就没有什么关系了。”听了老师的话,我的心里就像有一只小兔子在砰砰跳。老师好像看到了我的心思似的,便对我说:“你是想起来回答问题了吗?”“嗯,我是想起来回答问题的。”我答应了。老师点了点头。这时的我,心像有一只小兔子在砰砰直跳。过了一会,我的心又跳了起来,心想:老师不叫我回答问题就没有关系了。可是,我又一想:老师一定又要喊我回答问题了。我又不敢回答问题。

老师叫到了我的名字,我立刻大声说:“老师,叫我的名字。我回答不上来的。”老师又问我:“答对了吗?”“答对了。”我说。老师就让我坐下了。

我一直在心里想这次回答问题的过程中,不但让我认识了这些问题,也让自己有了自信。

这件事情,我真的想对老师说一声:“谢谢”!

这件事情,让我深刻的印象是:在一次期中考试中,一位同学没有带笔,这时他的桌子上没有笔。同学们都在议论纷纷,有的说是没有带笔,有的甚至还在背后偷偷地笑自己。

这时,我心里有个人在偷偷地笑,我一下子就知道这位同学是在笑我,因为他是在偷偷的笑,因为我是在偷偷地在笑他的答案,他的答案在背后偷偷地笑我。我想对那位同学说:“谢谢你!”

这件事情,我深深的印在了我的脑海里,因为这件事让我深刻地明白到了要对别人说出一声:“谢谢!”

我有一件事,让我印象深刻。

那是在我上xx年级时候,有一次数学考试,考试的前一天,我就做了许多的准备工作,有的同学把笔拿出来,有的同学把笔拿出来,有的同学把笔拿出来……等到考试时,我才把笔拿了出来。

考试时,我把笔拿出来,把笔放进桌子上。开始考试了。老师一声令下,我就把笔拿了出来。开始写了,写着写着,我突然发现,笔没有了,笔没有了!我的心里有一个人在

 

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