贴膏游戏作文600字(高分5篇)
关于贴膏游戏作文，精选4篇高分素材，字数为600字。今天上午第二节课下课后，我们就迫不及待地去玩贴膏游戏了，同学们可高兴了，因为老师说要带贴膏游戏给我们玩，我们都欢呼雀跃，有的同学在说：“太好了，终于可以玩贴膏游戏了。”有的同学在说：“贴膏，贴膏”我在想：贴膏，贴膏的人怎么贴呢？有的同学说：“太难了，贴膏的人怎么办呀？”还有的同学说：“太简单了，贴膏。”这时候，老师笑着说：“这个游戏是不是很好玩？”我们听了，高兴地跳了起来。
关于贴膏游戏作文，精选4篇高分素材，字数为600字。今天上午第二节课下课后，我们就迫不及待地去玩贴膏游戏了，同学们可高兴了，因为老师说要带贴膏游戏给我们玩，我们都欢呼雀跃，有的同学在说：“太好了，终于可以玩贴膏游戏了。”有的同学在说：“贴膏，贴膏”我在想：贴膏，贴膏的人怎么贴呢？有的同学说：“太难了，贴膏的人怎么办呀？”还有的同学说：“太简单了，贴膏。”这时候，老师笑着说：“这个游戏是不是很好玩？”我们听了，高兴地跳了起来。
贴膏游戏作文(通用作文)：1
贴膏游戏
今天上午第二节课下课后，我们就迫不及待地去玩贴膏游戏了，同学们可高兴了，因为老师说要带贴膏游戏给我们玩，我们都欢呼雀跃，有的同学在说：“太好了，终于可以玩贴膏游戏了。”有的同学在说：“贴膏，贴膏”我在想：贴膏，贴膏的人怎么贴呢？有的同学说：“太难了，贴膏的人怎么办呀？”还有的同学说：“太简单了，贴膏。”这时候，老师笑着说：“这个游戏是不是很好玩？”我们听了，高兴地跳了起来。
游戏开始了，首先由王梓萌来做裁判员，王梓萌先让我们把手中的纸牌拿出来，然后，在手中一点，把它对折，在对折的......，然后，把它的一头对折，在对折的......，最后，把它的一头放进手心，在对折的.......，然后再对折，这时候，我看到了同学们一个接着一个贴的很慢，就是这样，我才把纸牌贴完了。我们又玩了一个，老师又让我们做了一个“贴膏”游戏，游戏规则是：两个人一组，一张纸，要先把两张纸一起对折，然后一对一的对折，最后，要贴到一块，要一起把对角贴到两块的中间，把它粘在一块的中间，贴完了，就开始比赛，最后的比赛是最有趣的。我们组是第一组，我们组的“贴膏”比第一组快，所以就把对角贴到了另一张纸上，然后，就把它对折，把它粘在一块的中间，这时候，老师又让我们贴到另一张纸上的另一边，就这样，我们组贴了一张，这时候，老师叫我们贴了，贴在另一张纸上的人就要贴到一块，这时候，我们就可以把对角贴上了，这样，比赛就这样结果了。
贴膏的游戏真是太好玩了，真希望以后每天都开始有一个贴膏的游戏。
贴膏游戏作文(通用素材)：2
上课了，同学们都坐在位置上，等待老师的到来。“叮零零”上课啦，老师大步流星地走上讲台，宣布：“今天咱们玩一个游戏——贴膏。”同学们都十分兴奋——有的兴奋得手舞足蹈，有的迫不及待地找来粉笔，在黑板上写起了自己的名字。
同学们都十分开心——同学们把自己的名字贴到了黑板上，有的同学眉开眼笑，有的同学愁眉不展，有的同学愁眉紧锁……老师宣布，第二组的组长是李雨涵，李雨涵可是最后一组组长。“开始。”老师一声令下，李雨涵飞快地跑到黑板前，拿起粉笔在黑板上写起了“福”字。这时，同学们都十分着急，生怕她写对了，可是她没有动摇，依然在原来的地方写了起来。老师也发现了这一点。老师宣布，第二组的组员是李雨涵，李雨涵一边写一边在心想：怎么这个组长都写错了，真可惜呀！这时，老师说：“第二组的组员要写上“福”字，可是他怎么都写不好，老师只好请她们组长帮忙。“这时，老师又宣布了第二组的组员：李雨涵，李雨涵，李雨涵……”“什么”？李雨涵疑惑不解。“第二组的组长：李雨涵，李雨涵……”老师说。
老师又宣布，第三组的组员：李雨涵。“啊！”同学们都叫了起来，李雨涵一边叫一边站起来。这时的李雨涵已经变成了一个落汤鸡，同学们都十分害怕——李雨涵已经成了落汤鸡，李雨涵的心情十分低落。
这时，老师叫李雨涵去黑板上贴，李雨涵走到黑板前，看着黑板上的“福”字，不知道该贴哪一个好了。老师看到了，走向李雨涵，说：“我来帮你贴吧！”李雨涵拿来了自己的“福”字。老师把“福”字贴到了黑板前，说：“你贴吧、这个字是贴得对，你也写吧。”李雨涵一听，立刻来了劲，写了起来。老师又说：“你写的很好，这是最后一组组长。”
老师走出黑板，让同学们写上自己的名字，李雨涵认认真真地写了起来。不一会，就写好了。
接着，老师又让我们在黑板边上写上“福”字，我们就开始写了起来。“福”字写的不好看，老师叫了几个同学去问老师，但他们都不理我们，只顾自己写。最后，老师宣布：“第一组的组长全部都是“福”字。第二组的同学，写得很好，写的也很好，老师给他们发了一个“福”字。第三组的同学，写得比较好，写的也很好。第四组的同学，写的也很好，写的很工整。老师在黑板上写下了“新年快乐”三个字。
最后，老师宣布了这一组胜利。
这就是我们的新年第一次贴膏。
贴膏游戏作文(高分范文)：3
今天，我们学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我们一起玩了一个非常有趣的游戏，叫贴膏游戏。
这个游戏的规则很简单，一人在黑板上贴上“春节”这两个字，一人在黑板上涂上黑漆，在红黑的地板上画一张“福”字，这种方法不用我们多长时间就能完成。我们先用红纸在地板上画了一张“福”字，再在地板上把“福”字对折，然后把“福”字的中间画出来，把“福”字的两端贴到“福”字上，贴好了，我们又把“福”字的上端贴在墙上，在“福”字的中间写了两个字，然后在“福”字的四周画了一张贴纸，贴在门上。接着，我们在黑板上画了一张纸条，贴在门上的墙上，贴在门上的窗台上。接着，我们就开始贴了，我们一共贴了四张，第六张贴在黑板上，第七张贴在墙上。我们在黑板上画了很多很漂亮的图案，有大有小，有花有草，还有一棵大树和一个小女孩，小女孩的脸上写着：“爸爸、妈妈，新年好！新年快乐！”我想，这时，老师来了，老师让我们安静的等待着老师的到来。
老师走后，我们就开始了贴画游戏的游戏。第一次先把纸条贴在墙上的墙上，我把纸条放到墙上，我们在黑板上画了一张纸条，我们在黑板上画了很多漂亮的图案，还在小女孩脸上写了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆……我和小女孩在黑板上画了一张纸条，上面写上了：亲爱的外公、外婆、外公、外婆、爷爷、奶奶！再在墙上写上了：新年快乐！然后贴在墙上，我们把“福”字对折，然后在大树的最下面写上自己的愿望，贴在墙上，就是：我的愿望、我的希望、我的幸福、我的快乐。我把贴好的“福”字贴在了墙上的墙上，我们一起喊了一声，我们都很高兴，这个游戏真是非常有趣。接下来，我们玩了“贴膏”这个游戏，我们一起喊了一声：“快乐！”
我很喜欢这个游戏。
贴膏，这个游戏的规则非常简单，一张白纸，一块红布。先在黑板上画一幅画，在红布上画一张贴画，再在红布上写上自己的愿望。
最后，我们在“画一张好看的纸条，在红布上写上自己的愿望，在大纸上画出自己的名字。
贴好了，我们就开始玩了，我们在黑板上画了很多图案。我们就开始玩了，我们把黑板上画了很多花，在大纸上画了很多草，画完了，老师让我们把草的上面画上草，我们把草的上面画了很多草，就把草的上面画了很多东西。
老师看到了，让我们把草的上面都涂上红色，把红色涂在纸上，把花的上面画一些东西，把草的上面画一些东西。
老师让我们把草的上面画一些东西。
画完了，老师让我们把草的下面全部涂上红色，把草的上面画花。
老师让
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