熟悉的人作文400字左右(通用范文6篇)
关于熟悉的人作文400字左右，精选5篇通用范文，字数为400字。幸福，一个多么美好的字眼！它可能是一个拥有无限的财富，也可能是一份不可缺少的礼物。而我，却认为，幸福不只是一份不可错过的礼物，一份不可缺少的东西。
关于熟悉的人作文400字左右，精选5篇通用范文，字数为400字。幸福，一个多么美好的字眼！它可能是一个拥有无限的财富，也可能是一份不可缺少的礼物。而我，却认为，幸福不只是一份不可错过的礼物，一份不可缺少的东西。
熟悉的人作文左右(通用范文)：1
幸福，一个多么美好的字眼！它可能是一个拥有无限的财富，也可能是一份不可缺少的礼物……而我，却认为，幸福不只是一份不可错过的礼物，一份不可缺少的东西。
那是一个星期天的早晨，天阴沉沉，天灰蒙蒙的，像被谁狠狠地用画笔涂上去的。我的心情也像这天气一样——阴阴沉沉。我的心情糟极了，因为要去上英语课了，所以心情十分的糟糕。我坐在车上，不停地埋怨自己，心想：我这不就应该被老师叫家长来上课了么！这下可完了，这回完了！要不要被妈妈骂，要不要被妈妈打。我在车上一直想着，心情一时不知所措，心中总是在想：如果被妈妈骂就惨了，会被妈妈骂的，会被妈妈打，会被爸爸打……
这时，我想起了一句话：“幸福是一种很简单、很朴实的感觉，只要你用心去体会，用心去感受，就可以知足了，就不会觉得自己的幸福来得那么的微不足道了。
于是，我下定决心，一定要努力学习，把老师叫家长来上课。在我的努力下，我的英语成绩在班里名列前茅，我的心中也感到十分的自豪。
我知道，幸福不是一种很好的感觉，只需要你自己去发现，去珍惜，才能感觉到，它的美好。
熟悉的人作文左右(通用范文)：2
他，是一个不折不扣的“大坏蛋”，也是我们班的开心果。他身高1.54米，体重54千克，是个“大坏蛋”，但是他的脑门里却有一个聪明的大脑袋。
有一次，我正在上数学课的时候，我突然听到了一阵“呜呜”的哭声，我抬头一看，原来是同桌的同桌，他看起来非常的着急。我想了很久，他是一个聪明的孩子，他的脑袋一定是一片空白，所以才不哭。我想了许多办法，但都不行，因为我们班的同学都有一种可能是这样的吧。于是我就想到了他的同桌：他上课经常走神，有时会走神;有时会走神。所以他上课时总是走神，不是听不进去，而是听不出去。
下课了的时候，我就想着他一定要在课堂上要认真听讲，要积极举手发言。于是，我又想到了他上课时的情景：当他回到座位上时，他的脑袋一片空白，不知道发生了什么事情，他看起来非常的着急。我想了许多办法，可都失败。这时，我就想到了他的同桌：他在课堂上总是走神，不听老师讲课，上课也不认真听，不专心，所以才不会走神。我想了想，就对他说：“老师，我们把他的脑袋转过来，你一定听得懂。”我们就这样一直这样的上课，他上课总是走神，老师讲课也很快，所以才会有这么大的差距。
还有一次，老师让他回答问题，他站起来了，但还是不敢举手发言，老师就让他站了起来。他站了起来，站的非常的有力气，可以称的得上是一个大力士了，老师就叫了他站了起来。老师叫他回答问题的时候他的手就不听话了，还把答案写错了。
我想：他的这种行为是不是很坏呀?于是，我就对他说：“老师，我们把他的手放在课桌上的时候，你不能把他的手放在课桌上。”他就站了起来，说：“老师，我知道了，你以后一定听老师讲课!”
老师的话让我很感动，他这种不怕困难的精神，值得我学习。
熟悉的人作文左右(通用范文)：3
我的老家在一个偏远的乡村。那里有一个小山村。
那里的人们非常勤劳。每天早晨，一群群勤劳的人们开始工作了。他们有的在耕地，有的在耕田，有的在播种……一片忙碌的景象。一天一天地进入到他们的生活。
有一天，太阳公公出来玩了，把一天的劳作都晒了。天渐渐变黑，大地上的一切都睡着了。小猫、小兔、小松鼠都睡着了，山村里一片漆黑。
一只猫发现了这个小村庄，小猫说：“我来帮你，你帮我吧!”说着，它便从屋里拿出一个大大的木桶，把桶放入水槽中，再拿出一个小木棍，在里面打上一些蜡烛。
这时，天上下起了倾盆大雨，小猫看了看桶子，不好意思地说：“我没拿伞，你快把桶子拿走吧。”小猫说：“没事，我家就在这儿呢。”说完，小猫便把桶子拿走了。
小猫看了看桶子，又想：这个小山村可真热，我把桶子拿走吧。可是，小猫还是把桶子拿开了。
小猫拿来了一个大木桶，把桶子里的蜡烛点着。这时，雨渐渐的大了，雨也渐渐的小了。
小猫拿了个木棍，在桶里打上一小把蜡烛。小鸡看着这个大木桶，说：“小猫，你把这个大木桶拿去吧。”小猫说：“谢谢你，小鸡!”小狗看了看这个大木桶，说：“小猫，你把这个大木桶拿走吧。”小猫说：“不用谢，这不是我的。我是你的主人啊!”说完，小狗就把木桶拿走了。
小猫看了看小狗、小兔，它们都笑了，都说：“没关系的，我们是朋友，你们都是我们的好伙伴!”
熟悉的人作文左右(通用范文)：4
在我们的生活中，会有许许多多的人，有的让你难忘，有的让你感动。而今天，让我最难忘的却是我们班的班长——李小明。
李小明有一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，一对小耳朵。可是他有一些缺点，就是不太听话，每次上课都爱和同学讲话，有些同学还经常惹事，让老师生气。
有一天放学后，我和他玩的正起劲的时候，突然老师叫到“停”，老师问了我们两次，可是没有人回答，老师又叫了一位同学回答问题。老师让我们站到讲台的前面，说：“你们两个谁回答问题的答案正确就可以站在那里听别人说。”我一听老师在叫我们站到讲台的后面，我就马上举手，我站在讲台前面，我把手放在后面，老师叫到我，我站在讲台上说：“我们两个一个是正确的，一个是不正确的。”老师就让我们坐到讲台的前面，我说：“我们两个是不正确的，我们两个一个是正确的，一个是不正确。”老师听了说：“我们两个一直是同桌。”老师就给我改了过去。
老师还有一个特点，每次上课时，老师就像一只小蚂蚁，一点也不活蹦乱跳的。有一次在讲一道数学难题，老师讲了一会就停下来。我们都很不耐烦，老师就问我们：“你们谁都不会，为什么还要我讲呢?老师就说：“我来给你们解答这道题。”老师就给我们一道题，我们就都很顺利地解答了。老师还给我们讲了一道道数学题，让我们明白了许多数学题的意思，老师让我们把它抄十遍，我们就把这十遍抄完了。可是我们抄完的时候，老师说：“你们不会的就不要去问老师了，我一遍一遍地讲。”我们就只会在那里听。
这就是我最熟悉的一个人——李小明。
熟悉的人作文左右(通用范文)：5
有个人，她的外貌不是出众，但却是一个让人羡慕的人。她的身体虽然不太好，但却是一个让人敬佩的人。
她是一个活泼，开朗的孩子。
她的学习成绩很好，但她也会让大家觉得自己很差。她很喜欢画画，但她并不擅长。因为她喜欢画画。她很喜欢看书、绘画。她还很喜欢画画，但她并不擅长，但她很喜欢。我认为，她不是很好。她的画不好，也不好看，但她是一个善良、活泼、开朗、开朗的孩子。我很喜欢她。
她的心很善良，也很有爱心，她经常会给大家讲一些有趣的故事。
她很关心同学，但有些同学不懂得爱惜她，所以她会很生气，但她很乐于为别人。
她很乐于助人，所以，我非常喜欢她，她很关心人。她的朋友也非常好，所以，我们经常在一起玩耍。我们还经常在一起做游戏。我们经常互相帮助，一起学习，互相帮助。
这是我最喜欢的人——我们班的同学，一个活泼，开朗，乐观、开朗的同学。
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