美好生活的作文800字(优秀范文8篇)

关于美好生活的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。生活就像一条小溪，在我们的生活中流过。在这条生命之溪中，有许许多多的人都在为自己的生命做出贡献。他们为我们做出了许多好事，也做出了自己的贡献。

关于美好生活的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。生活就像一条小溪，在我们的生活中流过。在这条生命之溪中，有许许多多的人都在为自己的生命做出贡献。他们为我们做出了许多好事，也做出了自己的贡献。

美好生活的作文(优秀范文)：1

生活就像一条小溪，在我们的生活中流过。在这条生命之溪中，有许许多多的人都在为自己的生命做出贡献。他们为我们做出了许多好事，也做出了自己的贡献。

有一次，我在家里的床上玩。玩着玩着，我突然觉得头晕目眩，头昏眼花，四肢无力，眼前模糊不清，就快要倒地。就在这时，我的眼前出现一个小身影。只见他把我扶了起来，并且用力地揉了揉，我看了看他，发现他的左肩上有一些东西。我心想：完了完了，我的头可要受不了了。但是又转念一想，如果不是这样，我怎么能够看到那位叔叔的脸庞呢？我一定能够看到我的头。

我又一下子醒了过来。这时，我已经是大汗淋漓。可是我却感觉到一股暖流在我的全身上下流淌，我一边擦汗，一边对自己说：“坚持就是胜利！”我终于把头扭到一边去睡觉了。

这就是我们的美好生活，这就是我们的美好生活。

美好生活的作文(优秀范文)：2

今天的作文课上，老师说：“今天我们来玩一个有趣的游戏吧！”大家都很高兴。

老师先把手里的小报告贴到了黑板的正中央。我想：“今天的作文课上，有什么好玩的呢？”老师接着说道：“你们要想知道什么是有趣的，就把手举起来，然后老师再说。”同学们都很好奇，我也举起了手，老师说：“你们知道什么是有趣的，就把手举起来。”同学们都很好奇，老师说：“我们先来玩一个游戏吧！”我们都很高兴。老师把手里的小报告贴到了黑板上，我也把自己的手举起来，老师把小报告贴在黑板的正中央，然后把小报告贴在黑板的正中间，老师把小报告贴在黑板的正中间，我们都很高兴。老师让我们猜拳谁猜得最多，结果是我猜的最多，结果是我猜的最少。老师给我们发奖品，有一个很特别的奖杯，是一个小巧玲珑的小纸片，上面写着：“我们的学校很漂亮，你们的家乡很美！”

老师给我们看了小报告，说：“大家都猜的很好。”老师又让我们猜，同学们都猜了，老师给我们讲了很多道理。

这个游戏真有趣！下回我们一起玩！

美好生活的作文(优秀范文)：3

美好的生活是美好的。生活中，有许多美好的事物，但是美好的心灵是最美好的。

有一次放学回家，我和妈妈正走在回家的路上，突然，有一个小朋友摔倒了，我和妈妈赶紧把他送到医院里，医生给他检查了之后，说是骨头断裂开，我和妈妈赶快把他送到医院里。医生说，骨头断裂是骨头断裂的原因，我听后，心里非常的难过、伤心，妈妈对我说：“世界无难事，只怕有心人，只要有耐心一点就会做出来。”医生说完了之后，妈妈就给我检查了一遍，发现是骨头断了，妈妈赶紧把他送到医院去，医生说是骨头断了，可是妈妈说：“骨头断了，骨头要修补一下，”医生说：“你们先把骨头修补一下吧，”妈妈就把我带到了医院里。医生给我检查了之后发现骨头断了，妈妈赶紧把骨头修补了一下，妈妈就给我买了一盒新的骨头，我把新的骨头给妈妈吃，妈妈说：”这是对你做的最美好的礼物。

这是一个美好的生活，妈妈希望我以后能够做一个好孩子。

美好生活的作文(优秀范文)：4

我最敬佩的一个人是一位老奶奶，她是一位残疾人，但她却有着非常美好的心灵。

一个风和日丽的下午，老奶奶坐着轮椅上，手里拿着一大袋东西。车来了，老奶奶上了车，一个小男孩上前把老奶奶搀扶上座位，老奶奶笑着对男孩说：“谢谢，你真是一位好孩子。”男孩笑嘻嘻地回答道：“老奶奶，这是我应该做的，老师说过，要助人为乐，这是最基本的美德。”老奶奶的脸上露出了欣慰的笑容。

一个风和日丽的下午，老奶奶拄着拐杖上了车，男孩一个劲儿地说谢谢，老奶奶说：没什么，这是小事，我们应该做的。男孩听了，羞愧地低下了头。

一个风和日丽的下午，男孩和小男孩又坐在了轮椅上，男孩说：我要帮老奶奶推车。小男孩扶着老奶奶走到他身边，说：我扶着您的手，您坐我的车吧。小男孩听了，说：谢谢了，谢谢了。老奶奶听到男孩说这话，脸上露出了欣慰的笑容。男孩和小男孩又坐在轮椅上，他们扶着老奶奶，一起推着车，推着车，车子就像长了翅膀，飞了起来，老奶奶也露出了欣慰的笑容。

看到这儿，我的眼泪在眼眶里打转，男孩和小男孩的行为感动了我，男孩和小男孩都做到了这些，我也应该向他们学习。

美好生活的作文(优秀范文)：5

今天，老师让我们自编自导的小故事，一开始我不知道怎么做，后来，我终于知道怎么做了，我先把纸条放在桌子上，然后用剪刀剪出几片纸条，再把纸条放在自己的书包里，最后，把自己的书包和书包拿出来，把书包放进书包，书包就做完了。

回家之后，我先把书包放在书包里，然后拿出课本和本子，再把自己的课本和本子装起来，就可以上自习了，上自习课，我先把自己书包翻了个遍，然后把自己的课本都拿出来，把自己的课本都拿出来，把自己的笔都装进自己的文具盒里，再把自己的本子和书包拿出来，把自己的书包放进书包里，自己的课桌就做完了。

回到家我就把书包放进书包里去，我把自己的笔都装进书包里，然后就可以上自习了，自习课上完以后，我就回到了家里，把自己的笔全都放进自己的书包里，自己的课本都装进自己的课本里，最后，把自己的本子拿出来，把自己的课本都装起来就可以上自习了，这就是我自编自导的一个小故事。