学校周记思考说明文400字(通用6篇)
关于学校周记思考说明文，精选4篇通用素材，字数为400字。今天是星期一，也就是今天，我们学校开展了一次“我爱我家”的活动。我们学校的同学们，有的高兴，有的伤心。有的高兴，有的伤心。有的伤心，有的高兴。而有的伤心。有的伤心的，有的伤心。但是在这次活动，我觉得是最有特色的。
学校周记思考说明文(精选范文)：1
今天是星期一，也就是今天，我们学校开展了一次“我爱我家”的活动。我们学校的同学们，有的高兴，有的伤心。有的高兴，有的伤心。有的伤心，有的高兴。而有的伤心。有的伤心的，有的伤心。但是在这次活动，我觉得是最有特色的。
今天上午，我们的校运会，有趣的就是我们班了，当时，我们全校同学都在为运动健儿加油，可是，我看见一名运动员因为太兴奋了，竟然跑不动了，而我们班，只有一名运动员跑不动的时候，他的体力不是很好，而我们班，一名运动员的时候，他的速度不是那么快，而我们班，却在跑的时候，他的速度不怎么快，所以他的速度是那么快，这次我们班，我们班都是第一名。
下午，运动会就到这样结束了，这次活动让我们知道了，要做什么事情都不能太兴奋，要多动脑筋，多动脑，多运动才会做好，这次活动真让我受益匪浅。
学校周记思考说明文(高分素材)：2
在一个阳光明媚、晴空的日子里，在操场上，同学们正在玩老鹰捉小鸡的游戏。
“母鸡”张开双翅，凶恶地瞪着“小鸡”们，“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来，“母鸡”张开翅膀，保护着“小鸡”，“老鹰”不慌不忙地向左扑来，“小鸡”们都吓得尖叫起来。“老鹰”又向右扑来，“小鸡”们又一次尖叫了起来，“母鸡”张开翅膀护住了小鸡。
“老鹰”一直扑来扑去，可是母鸡和“小鸡”都被甩出去了，还好“老鹰”左扑又闪，“小鸡”们都吓得惊慌失措。“老鹰”得意洋洋地对小鸡说：“你们这个家伙，你们都不怕我。”
“母鸡”张开翅膀，想方设法地保护着“小鸡”们。“老鹰”左攻就是猛攻，母鸡和“小鸡”左躲右闪也不让“老鹰”捉到一只“小鸡”。“老鹰”往左边跑，“母鸡”左躲右闪，还是捉不到一只“小鸡”。“老鹰”往右扑，“小鸡”们左跑右躲还是追不上。最后，“老鹰”气得脸色发青，脸色苍白，气喘吁吁，最后只好向“小鸡”们拜年了。
“母鸡”张开翅膀，保护着自己的“小鸡”，“小鸡”们紧紧地挨在一起，“母鸡”左躲右闪，一直保护着“小鸡”，“老鹰”左扑右闪，“小鸡”们左躲右闪也是跑左躲右闪，就是捉不到一只“小鸡”，最后只好向“母鸡”们拜年了。“母鸡”张开双臂，保护着自己“小鸡”们，“小鸡”们都紧紧地挨在一起，大家都紧紧地抱在一起，有的紧紧地抱在一起，有的紧紧地抱在一起，有的大声喊着：“我们胜利了，我们胜利了!”
这个游戏太好玩了，同学们太喜欢了。
学校周记思考说明文(通用素材)：3
今天，我在语文教学楼的走廊上看到了一些小广告。这些广告，其实是一些学习过的同学的作品。他们是写给同学们的一些，比如：我们班的“小能手”————李佳欣。他的作品，不管是谁，都是用心良苦。我想，这些都是一些同学的作品，都在为自己的作品添上一笔。
我也是从那时开始的。
那时候，我上xx年级，每天上学。下课的时候，我都会看到有一些同学在那里，玩着。有些同学玩的时候，就会把头转向别处去，这样就不用担心上课时被老师叫到。我也是从那时候开始的。
在这些学习过程中，我们也会遇到许多困难。例如：有一次，我们班的一个同学不会背词，他就问老师，有几个同学都举起了手。老师说他们都举手了，他们都举了手。
还有一次上语文课时，我们班的一个同学，不管上课还是下课，都在那里玩。我也不知道为什么，在上课时，我们都在那里玩。下课了，老师叫我们室上课。
回到班上，我想：我以前上xx年级时，上课的时候，不管是上课还是下课，都在那里玩，而且下课还玩，真是太危险了。
以后，我再也不那么的玩了。因为，在这些时间里，我都在玩，所以，我要学会在下课的时候，多看一些好书。
我希望我以后不要在上学了，因为，我们是在学校上课的，不要在上学了。
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