难忘的启蒙老师作文400字(通用范文7篇)

关于难忘的启蒙老师作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。“教诲如春风，师恩似海深”，老师像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，却不求回报。她们的爱是无私的，是不图回报的，我们应该感恩老师。

关于难忘的启蒙老师作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。“教诲如春风，师恩似海深”，老师像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，却不求回报。她们的爱是无私的，是不图回报的，我们应该感恩老师。

难忘的启蒙老师作文(通用范文)：1

“教诲如春风，师恩似海深”，老师像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，却不求回报。她们的爱是无私的，是不图回报的，我们应该感恩老师。

记得那一堂语文课，我们在老师的'带领下，来到了教师办公室，老师还没有来，这时，同学们就七手八脚地把老师拉到了办公室的窗前，老师看着我们，好像在说：“你们不要乱跑，有什么大惊小怪的。”老师看着我们一个个的样子，好像在说：“这是在干什么，不知不觉就要来了，要认真听讲，不要东张西望。”

过了一会，老师又来到我们身边，说：“今天，我们来学习一篇课文，名叫《母爱无边》。”这一下子，全班的同学都鸦雀无声，有说有笑，我们都在认认真真地写着，有的同学还偷偷地翻看着老师写得文章，我心想，老师肯定没有注意到我们，老师又把我们叫到了一边，老师看到我们写得不认真，老师就严厉地批评了我们，我心里想：“如果我们不写，老师又怎么能给我们上课呢？”

我们写完后，老师又说：“我们先来写这篇作文的作者，他写了母爱，这篇作文，主要写了母爱无边，但是他写的是母爱，是母亲为了让我们写出这篇文章，而写出母爱的伟大，她为我们付出的太多太多，而我们只能用一句话来表达：母亲对我们的爱是无私的，是不图回报的。”老师的话一下使我感到非常惭愧，因为老师的话使我受益匪浅，我们只能用一句简单的话来表达自己对老师的感激与敬意。

老师说：“好了，这节课我的讲解结束了，希望你们认真听讲。”

我们听了老师的这一番话后，心里非常后悔，我们一定要向老师学习，做一个孝顺父母的好孩子。

难忘的启蒙老师作文(通用范文)：2

我的启蒙老师是一位老师，他姓马，他个儿不高，身体微胖，但他的脸上总是洋溢着和蔼可亲的笑容。

我最喜欢的老师是马老师，他是我们班的语文老师。他是一位很和蔼的老师。他每次给我们上语文课，都是很轻松，他的课讲的很快，我都有点听不进去。每次老师讲课都会很有感情。每一次老师讲课时都会引起我们很深的思考。

在我的印象中，马老师就是一位很有学问的老师，他上课时很有学问，讲课时有时会让我们哈哈大笑的。记得有一次老师讲课，讲的很快就讲完了，但我总是听不进去。这时，老师就走到教室门口，看到我们在笑他，就走过来了，笑眯眯的对我说：“同学们都在笑他。”我抬头一看，原来老师是在给我们上课，老师讲课的内容也很有趣。老师也很幽默。记得还有一次老师上课，我和同学们在下面玩，突然我们的老师在黑板上写了一个很大很大的笑字，同学们哈哈大笑，老师一看，说：“你们笑我。”同学们都不笑了，都不说话了。老师看见了，就笑了起来，这时，老师的笑脸变的很严厉了。老师说：“我们一定要学会尊敬老师。”我们都听懂了。老师说的话，我们记在了心里。

这就是我最喜欢的老师，你喜欢吗？

难忘的启蒙老师作文(通用范文)：3

我们从幼儿园到现在，已经过了五个春秋，在这漫漫的成长道路上，有很多让我难忘的启蒙老师和其他老师。

我最难忘的启蒙老师是一位年轻漂亮的女老师。她的眼睛不太大，但却很明亮，她的鼻子也不算高。她的嘴巴大大的，嘴唇红红的，看上去很亲切，她就是我的数学启蒙老师——何老师。何老师教我们数学课，她讲课很有趣，同学们听得很认真。我最喜欢的还是那些有个性的同学。他们的性格都不一样。他们不但学习好而且还很会玩，他们的性格也不一样。他们的性格也不一样。他们上课总是说个不停，我也是，他们的性格就像我，他们上课时，我的心情很不好，我就会跟他们讲话，我会跟他们玩游戏，我的性格不一样，我会跟他们玩游戏，我会把自己的心情发泄在别人身上，我会把他们看到的不开心的事告诉我。

还有一次，何老师生病在家，何老师就给妈打电话说明了情况，妈妈就带着我和何老师去看望她，当时何老师还在家休息，何老师就给她的妈妈打电话，妈听了，就赶来找她，当时我的心情很低落，何老师就给妈妈打电话说：“妈妈你快点来吧！”妈妈就赶紧带我去看她，妈妈就马上带我去看她的妈妈，她的妈妈来后问何老师：“何老师妈在哪里呢。”何老师就把她看病的事情告诉了妈妈，妈妈听了，就把她听到了何老师的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈的妈妈说了一顿，我就跟妈妈说：“何老师你的妈妈在哪里呀？”妈妈就跟何老师说：“何老师，别跟妈说了，她在你身边，你就是妈的妈妈了，何老师就是你的妈妈了，何老师就是你的妈妈了。”这时我就觉得何老师的妈妈是一个好妈妈，何老师的妈妈就是这么的好呀！何老师还说：“我是妈，妈是我妈妈了。”

我就说：“妈妈是你身边的妈妈！”妈妈就会笑着回答我。我就觉得何老师很好，我也觉得何老师很好。

这就是我的启蒙老师和何老师，何老师是我们的启蒙老师，何老师是何老师的妈妈，何老师是我们的班主任，何老师是一个既漂亮，又很有趣的教学方法，何老师是我们的班主任兼语文老师，何老师教会我们语文的同时，也让我们学习语文。

难忘的启蒙老师作文(通用范文)：4

我的老师是我们班的班主任，她的个子矮矮的，身材很高大。她的皮肤不算太黑，但是有点黑，有点白，但是很好看。

老师很喜欢笑，笑起来就很好看，老师讲课的时候，我们都认真听讲，认真记笔记，老师也很喜欢我们写的作文。老师很爱我们，记得有一次，我们班的一位同学没带水彩笔，老师看见了就过来问那位同学：“你没有水了吗？”那位同学说：“没有啊，老师我没有水了，”老师就让那个同学去拿一支。那位同学去拿了水彩笔。老师就让那位同学到黑板旁边拿一支水彩笔，那位同学很快就画好了。老师就让那位同学去黑板上画。老师把黑板画得很好看。老师很爱我们。

我们班的语文老师很好。有一次老师让我们背课文中的一个人。我们全班同学都背得都很流利。老师说：“我们班上有一个同学他很爱看书，所以语文老师才让他看的书这么流利。老师就让他读了一段，他读到第二段时老师就表扬他了，他就是我们班上的语文老师。他很喜欢学习老师讲的课文。我很喜欢我们班上的语文老师。

我很难忘老师的教诲，我要好好学习老师的精神品质。

难忘的启蒙老师作文(通用范文)：5

每天早上的太阳都从东方升起，当太阳照射大地时，妈妈都会为我送来一碗香喷喷的面条，一碗面条，让我能快速的吃好。

那是一个寒冷的早晨，我刚刚醒床，就被一个可怕的声音吵醒了，那是妈妈在叫我：“快起来吃，今天有客人要来了，要不要去？”这一句话，让我迷迷糊糊的从睡梦中醒来了。

我迷迷糊糊的穿好衣服，刷完牙刷完牙洗好脸，准备出发时，妈妈却对我说：“今天是你的生日，今天是你的生日，你还要去上作文班，去上体育课，去玩吧！”我心里想：我是不是不想去体育课，我要去玩了。可是，当我看到妈妈的那个样子后，就想，妈妈的生日一定也没有我想的那么可怕，可怕，可怕，妈妈生日时我却不去上作文班，不上作文班。

我一定要把作文好好完成，上好作文班，让妈妈看看我是否写的很棒，我也要去玩，我想到这里，我不管三七二十一，立马跑到体育课。

上课的时候，老师说：“今天我们要去参加生日的活动，要是没有我们，同学们都去玩了怎么办？这可要浪费我们的时间啊！”

我心里想：我们一定要好好学习，不能再浪费时间了，老师说的话我一定要听。

到了下午，我们到了操场上，等待生日的到来，生日的活动开始了，首先是我和几个同学一起唱生日歌，我们唱完了生日歌，唱完了生日歌，我们唱完了生日歌，老师就叫我们去打扫卫生。我们把垃圾桶、花生垃圾都打扫的干干净净，然后把它们放在教室里。

这一天我过的非常开心，因为我学会了怎样做一个节约时间的人。