什么给予我力量作文900字(通用范文6篇)
关于什么给予我力量作文，精选5篇通用范文，字数为900字。在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编给大家整理的是谁给予了我力量450字作文，欢迎阅读与收藏。是谁给予了我力量450字作文，欢迎阅读与收藏。
关于什么给予我力量作文，精选5篇通用范文，字数为900字。在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编给大家整理的是谁给予了我力量450字作文，欢迎阅读与收藏。是谁给予了我力量450字作文，欢迎阅读与收藏。
什么给予我力量作文(通用范文)：1
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编给大家整理的是谁给予了我力量450字作文，欢迎阅读与收藏。是谁给予了我力量450字作文，欢迎阅读与收藏。
有一次，我看见一个人在楼梯上玩。那个大哥哥走了过去说：“小朋友，你想去楼梯上玩吗？”那个小朋友不耐烦的说：“你就知道玩！你就不能去！我还不去！”那个大哥哥生气地说：“你不能去！我还要去上学呢！如果你去的话，我的命运就要改变！”大哥哥不依不饶，大哥哥就打了他，他说：“你还想打我？你就不能让我上学吗？如果你不上学，等会儿有人要你的命，你就不能去上学吗？你还想让我上学吗？我们就这样打起来。”那个大哥哥气极了说：“哼！你这个大哥哥不懂得帮助别人，我也不要你！”
过了一会儿，大哥哥的家人来接了他，大哥哥就说：“你们这个大哥哥怎么这么不懂爱？这么不懂礼貌，这样做不是太不礼貌了吗？”那个大哥哥不好意思，就低下头和妈妈说：“对不起，我们以后一定要好好学习，不能这样做！”妈妈说：“好，以后不要再这样做了，以后不要再这样做了。”
那个大哥哥就走了，妈妈说：“我要回家了。”
从这件事我知道了：帮助别人是快乐的，帮助别人是自己快乐的，你帮助了别人就是帮助了自己，你帮助别人就是帮助自己！
【评语】这是一个很好的修辞手法，小作者运用了拟人的手法和拟人的手法，语言活泼、生机盎然，充分表达了自己的感情，是一种美德，同时也是一种精神！
什么给予我力量作文(通用范文)：2
时间，你给予我们太多太多。我们只是沧海一粟，却在这世界上留下了一片片黄金；我们只是一粒小小的尘埃，却在这世界上留下了一条条深深的道路；我们只是平凡的小草，却在这世界上留下了一片片绿荫……
时间，你给予我太多太多。我们不断地向前奔跑、向前奔跑、向前奔跑，在时间的长河中，我们学会了许多许多，收获了许多。
“叮铃铃”下课铃声响了。我们一窝蜂的冲出教室，来到操场上。同学们玩着老鹰捉小鸡，我和一名同学一组，我当凶狠的母鸡，她当凶恶的老鹰，其余的人都站在母鸡旁边。母鸡张开双翅挡住老鹰，我和同学们一起向老鹰扑去。一只只小鸡被我们打得落花流水。我们在操场上奔跑着、跳跃着，好不快活。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，老师满面春风的走进教室。“今天，由大家带一本书，大家都带着书。”老师说道。我们都很开心，因为我们有书。老师把一本书递给我们，我们一本本的读起来。“这是大家带来的书啊！快来读啊！”老师说。同学们都很认真的读起来。读了很长时间，我们才停下来。我们一个个都很认真，都很仔细的阅读，都很仔真的听老师讲课。老师讲的内容都很精彩，我们听得津津有味。
“叮铃铃！叮铃铃！”下课了！我们回到教室，都在想书的作者是谁？她在写什么？她是怎样写的？她在写什么呢？我们都在认真思考她写的那些话，都在想着这本书会不会有什么神秘的作者，我们会不会有什么神秘的经历呢？我们会不会有那么大的成就，我们会不会有那么多精彩的发现？我们的知识会不会也在变化呢？
时间，是你给予我太多太多，我们不断的向前奔跑，不断地学习知识，不断的成长。时间，你给予我太多太多……
什么给予我力量作文(通用范文)：3
一个微笑，是一个温暖的话语，一个眼神，是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话语，这都是爱心，而我，也是这样做的。
有一次，在放学回家的路上，我看见前方有一位盲人在路中央站着。他的身材矮矮的，瘦瘦的，他的手拿着一个破碗，里面装满了钱，一不小心就掉在了路中央。这时我想：他是怎么了？会不会是遇到坏人呢？这时我看见了前方的盲人好像在对我说：“不要慌，我们是来帮助你的，如果有人摔倒了，你会怎么做，如果有人摔到了，你也会怎么做，你会怎么做，如果不会，你还会怎么做吗？”我听了以后，我就立马跑过去扶起盲人，他看见我把他扶了起来，就对我说：“你真是太感谢了，是我的朋友，我真是太感到自豪了。“这是我第一次被别人的关爱，心里有说不出的甜。
还有一次，我们去爬山，我们在上面走了一段路，我看见前面的路上有许许多多的垃圾，有吃完垃圾食品的包装纸，有喝完饮料瓶，有乱丢垃圾袋的，有用完东西的纸，这些垃圾好像是在跟我说：“小朋友，请不要乱丢垃圾，好吗？”我说：“好，一会儿就能回家了，我以后一定把垃圾捡起来，把它扔掉，再也不乱扔垃圾了。”这是我的心里有说不出的苦。
我们要做的不是别人的一句话，而是别人的一句鼓励的话语。
爱心是我们每个人最美的表情，也是给予别人温暖的方式，只要我们用心去体会，用心去感受，你才会发现这个世界是多么的温暖，让我们一起去做，去感受这个世界，去发现它，去感受这个世界的美吧！
什么给予我力量作文(通用范文)：4
时间，是个很奇妙的东西。它可以让我们学生知道很多，可以让我们学到很多。时间，是一个让人不断进步的东西。
记得有一次，我和妈妈在逛街，在路上我看到了这样的一幕：一个男孩，一只手拿着一个塑料袋，另一只手拿着一根棍子，在马路上走来走去。这时一位老奶奶，她拄着拐杖，慢慢的往前走，突然来了辆汽车，把老奶奶撞倒了，老奶奶的脚被车轮刮伤，手里提了一瓶药，她把药放到了男孩的面前，男孩拿了一张餐巾纸，帮老奶奶擦了擦伤口，老奶奶的眼泪一滴滴的流下来了，男孩拿出纸巾，帮老奶奶包扎了伤口，老奶奶感激的对男孩说：“谢谢你，小朋友。”男孩回过神来，对老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的，再见了。”说完，他就走了，他一路上蹦蹦跳跳的，一路上，老奶奶一直在跟他说话呢。
我看了一眼这位男孩，心里十分感谢，心想：这位男孩真勇敢，帮助了别人，我要向他学习。我以后要向他学习，向他一样助人为乐，做一个助人为乐的人。
什么给予我力量作文(通用范文)：5
一个人的时候，总是在不停的思考着，我们是不是在一点一滴的变化？
我们是否有了自己的思考？有没有想过我们是否还会像现在这样思考？
xx年四季，每个季节的变化都在演绎着不同的戏剧，我们每个人的思维都被赋予了不同的色彩，我们每个人都有自己的看法，都在想着怎么样才算好。
每一个人的思考都不同，我们每个人都有自己的观点，都会为自己的思考而感到自豪。
每一个人的思路都不同，我们每一个人的观点也不相同，但都在不同的时间段，都会为自己的思维而感慨。
一个人的思维，都是自己的主张，我们的思维是自己的主张，但是我们都在思索，在思索，在思考，思索我们自己的思想。
一个人的思维都不一样的，我们所要做的就是去演绎自己的角度，而不仅仅是在演绎自己的角度，也要让自己的思维都在演绎自己的角度。
在这个时间的舞台上，我们要演绎自己的角度，不能让别人说你，我们不能让自己的思维都在演绎自己的角色，我们要让自己的角度变得自由，让自己的情绪随着舞台而变化，让自己能够不断的变化着。
让我们的情绪在我们的演绎中得到调整。
不能总是在不同的阶段里演绎自己的角色，我们要让自己的情绪在不同的方式中得到调整。
我们的角色，也在不同的方式中得以不同的发展。
不能总是在不同的阶段里演绎自己的角色，我们要让自己的情绪随随随便便的发展，要让自己的情绪在不同的阶段得以不断调整。
让我们的演绎更加自由吧，这样就会更有意义。
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