检讨书爬墙500字作文(优秀5篇)
关于检讨书爬墙作文,精选4篇优秀作文,字数为500字。检讨书是一种常用的信息,如何让你更好地检讨自己,更好的发展自己,以下是学习啦小编为大家整理的关于检讨书爬墙500字作文,给大家作为参考,欢迎阅读!在上课的时候,我不该把课堂上的知识交给老师,我知道我的错误,也会给老师一个警示,让老师可以及时纠正错误,我知道老师是希望我可以改正自己的错误,也是对我的一种期望,希望我可以把这次犯的错误归因于我的不专心。
检讨书爬墙作文(满分范文):1
检讨书是一种常用的信息,如何让你更好地检讨自己,更好的发展自己,以下是学习啦小编为大家整理的关于检讨书爬墙500字作文,给大家作为参考,欢迎阅读!
关于检讨书爬墙500字作文篇1
尊敬的老师、同学:
早上好!今天,是开学第一天。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书。
这次写检讨书不仅是因为我不在教室里玩耍,在教室里乱跑,而是因为我自己的不专心。当然,我也知道,不是所有的人都能做到的。所以,老师让我写检讨。
检讨就是要认真检查,不允许出现错别字!这点,我也有过类似的错误。
在我刚刚踏进教室的时候,就已经听到教室里传来了同学们的欢呼声。当然,这也是我最大的错。因为我在教室里玩的时间很短,就是因为我没有认真听课。而且我也知道,老师对于我的学习很重视。可我,我也没有认真对待每一分钟,就是因为这点。
这样,我在上课的时候,就没有认真听老师讲课。而是玩。就是因为我玩得这么开心,老师还是不放过我们。这点,我已经深刻地认识到自己的错误。
在今后的学习中,我要认真听课,努力学习,不在课堂上做小动作,认真做好作业。
希望老师能够给我改过自新的机会,让我可以重新做好自己。
检讨人:
时间:x年xx月xx日
关于检讨书爬墙500字作文篇2
我今天要说的这个错误,是我在上课时,老师提出了一个问题,要求我们每一个人都要回答问题,要求是完全正确的答案,要求回答正确,不允许有错误的答案。我却没有认真的听,我认为,这是不应该的。我应该把这个问题放在心上,以免引起同学的反感,更要让老师不再为难我。
在此,我写出这份检讨书给老师看,让老师以为我是一个不专心学习的孩子。但是,老师却没有发现。老师没有发现我的异样,仍然没有发现我的存在。老师也没有发现我是个不专心学习的人。
我这个人也有错。我不该把这个问题放在心上。
在上课的时候,我不该把课堂上的知识交给老师,我知道我的错误,也会给老师一个警示,让老师可以及时纠正错误,我知道老师是希望我可以改正自己的错误,也是对我的一种期望,希望我可以把这次犯的错误归因于我的不专心。
老师希望您可以看到这份检讨书,这是我写给老师的。我保证,在今后的学习生活中,绝对不能再出现上课不在教学楼玩耍的错误行为了!
关于检讨书爬墙500字作文篇3
尊敬的老师,同学们:
你们好!
我是一名xx年级学生,在上个学期,我们班有人上课说话,不守纪律,不认真听讲,还有一些同学。不过,老师没有批评他们,而是找我谈心,谈心,了解情况,并把他们
检讨书爬墙作文(优秀素材):2
尊敬的班主任老师:
你们好!
在此,我首先对我最薄弱的一次的学习和生活表现表示深深地歉意!
记得刚进入学校之前,我的心情是一片茫然,不知所措,不敢与人打交道,生怕被人说是的坏事。而我的好朋友——刘佳楠,却在一旁嘲笑我,说我的学习成绩不好,是我的错误。
我知道,是他们嘲笑我,不让我好好学习,让我好好学习。我心里很委屈,为什么我总是考差一点点,就要被别人嘲笑呢,为什么不努力学习呢?难道我这样就不能考好一点儿吗?如果我能考上好的学校,那么我就会得意一生!想到这里,我觉得有点儿后悔了,我为什么不努力学习呢,我怎么可以这样对待学习呢?我为什么一定要这样对待自己呢?
回到家,我想了很多,我觉得我应该好好反省反省,这样才不会再犯同样的错误。我决不能辜负老师对我的期望。
我决不能因为一点点失败就自暴自弃,一定要振作起来,做一个有自信的好孩子!
检讨书爬墙作文(精选范文):3
我是一名xx年级的小学生,今天上午,我怀着悔恨和懊悔给您写下这份检讨。
这是因为我上课时开小差,老师讲的内容我都没听进去,结果导致了我这个差生的最后结果就是——被老师批评。
在上课,老师在讲课,我就在下面玩,可是,老师却不听我的。下课时,我看到有同学在说话,就走过去对他说:“老师,我们是不是在说话啊?”他说:“对不起,我们是不是在说话?”我说:“没关系,我们是在讲话,我们是在讲话!”我的话一说完,就立刻把头转过去了。老师又把他叫出来,让他坐在椅子上。我心里想:他为什么要说话,我为什么又要和他说话呢?我想了一会儿,觉得不好。便对他说:“老师,我知道我错了,对不起。”我说:“那我们以后上课不说话了,好吗?”老师说:“好吧。”
下课时,我对老师说:“我们以后上课不说话了,好吗?”老师听了说:“嗯。”我们又和好了。
通过这件事,我明白了:不说谎,做个诚实的人,才是真正的好学生。
检讨人:
日期:
日期:x年xx月xx日
检讨人:
日期:年xx月xx日
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