什么的什么老师作文800字(精选范文8篇)

关于什么的什么老师作文，精选5篇精选范文，字数为800字。一个人的一生，总有几个十字路口。在这条路上，有许多人，他们或多或少都是自行车骑得最远的人，或多或少都是一些自称是车迷的人，这些都是不文明行为。可是，他们却有着一颗不文明的心，那就是不爱护公共财产，不遵守交通规则，不遵守交通规则的人。

关于什么的什么老师作文，精选5篇精选范文，字数为800字。一个人的一生，总有几个十字路口。在这条路上，有许多人，他们或多或少都是自行车骑得最远的人，或多或少都是一些自称是车迷的人，这些都是不文明行为。可是，他们却有着一颗不文明的心，那就是不爱护公共财产，不遵守交通规则，不遵守交通规则的人。

什么的什么老师作文(精选范文)：1

一个人的一生，总有几个十字路口。在这条路上，有许多人，他们或多或少都是自行车骑得最远的人，或多或少都是一些自称是车迷的人，这些都是不文明行为。可是，他们却有着一颗不文明的心，那就是不爱护公共财产，不遵守交通规则，不遵守交通规则的人。

在这次的“六一”儿童节上午，我们学校为了让我们这些学生在六一的前一天能过得安安全全，所以，老师让同学们在六一的那天上午，把自己的零花钱都交给班主任。

这天一大早，我们在操场上集中，有的同学在吹气球，有的同学在做操，有的同学在做广播体操。

这时候，一阵急促的汽笛声把我们吸引到了教室，同学们一窝蜂的跑向教室。

我们坐到座位上，等着开始上课。这时，老师笑着对我们说：“同学们，六一节快到了，学校要开展“六一儿童节”活动了，大家快来认真听我讲话吧！”我们都很不情愿，但又很开心，因为这是我们的节日。

这时，一阵急促的脚步声把我们吸引到了教室。我们都很好奇，心想：老师在干什么？这么急促，难道是在说我们要上课了？

这时，老师又笑着对我们说：“同学们，这是我们要开的“六一”儿童节活动，我们每个人都有自己的节日。”

我们大家都很激动，老师又对大家说：“大家要记住：一个人的一生，总要有一些不文明行为的行为。我们应该要做到这些，你们都要遵守规则，不能因为别人说你们没有遵守规则，就去做别人的榜样，这样，才会使我们的生命更加光彩，你们都要爱护公共财产。”

听了老师的这些话，我们大家都羞愧的低下了头。

通过这次活动的过程，我们懂得了遵守规则是一个人必须要做到的，如果没有这个规定，那就要遵守，所以，同学们，你能做到吗？你要尊重别人，尊重别人的生命。

这次活动，让我们懂得了遵守交通规则也是一个人的一项义务！

什么的什么老师作文(精选范文)：2

在我xx年级的时候，有一位班主任，她是我们的英语老师—刘老师，她的名字叫张老师。

张老师个子不算高，身体不算胖。她有一头黑色的长发，两条浓黑的眉毛像两条小溪。一双炯炯有神的眼睛总是透露出机灵劲儿，一个高高的鼻子上下有点儿架，一个樱桃小嘴，总是笑嘻嘻的。

我们班的张老师有时候很凶，有时候也很温和。记得有一次，有几个同学在讲课的时候，讲话了。我们班的同学都在看书。张老师看着那几个同学，就像一块木头一样，非常生气。她的脸上写满了怒气，就像一头发怒的公牛，怒气冲冲地向他们走来。那几个同学看见张老师，马上都跑了过去，张老师一把揪住了那几个同学，就狠狠地瞪了他们一眼，他们一个一个地走了。张老师气得把那几个同学揪了起来，说道：“你们干什么去了？都快点回来，都不好好听课了，你们这几个同学，不好好好听课，你们的课我怎么教啊？”几个同学低下了头，都不敢看老师，只有张老师一个人，一言不发。

有一次上完了语文课。张老师走了进来，一边走还一边说：“同学们，你们要好好听讲，我在这里上课，你们不许打扰我，要认真听课，不许讲话。”说着，老师就走出去了。我们班的同学一看，有几个同学没听完老师讲的课，就都在讲话。这时张老师的脸变得严肃起来，她大声说：“你们这几个同学在干什么？你们讲话了。”我们听了，立刻回到了自己的座位上。我看到张老师的脸色突然转晴了，脸上的怒气立马消了几倍。她说了一句：“以后，谁不讲话了，罚他站着。”

我们的张老师有时候也很严厉。有一次，张老师叫一个同学在讲课的时候不准讲话。他把他的手抓在讲台上，就把他的手抓在讲台上。结果，他的手抓得很紧，他都站不稳了，他的手也握不住，结果他就被抓了，他的脸上全是泥土，他的脸上都是泥巴，就像一只小花猫。

张老师就像一只勤劳的蜜蜂，不分昼夜，不知疲倦地工作，就像一位辛勤的园丁在花朵上培育花朵，让我们茁壮成长。

什么的什么老师作文(精选范文)：3

我有一个好朋友，他叫陈老师。他是我们班的体育老师——刘老师。

刘老师中等个，有一双炯炯有神的大眼睛，他还有一头棕色的头发，他很年轻、漂亮，但在我眼里他只是一位普通的体育老师。刘老师不仅体质健康，而且学识渊博。

有一次，我在操场上上体育课，忽然看见他在打篮球，他的头发很短，手也很短，我心里不禁想：他怎么这么厉害，我一定要好好学习。可是我刚一转身，他突然说：“你怎么这么矮呢？”我不好意思地低下头说：“对不起，我刚才一个人跑的太快了，没有把脚扭伤，所以我不小心把脚扭了，我现在就休息一会儿吧。”他看见我不说话，就对我说：“没关系，我来给你补课去！”我听完，心里不禁涌上一股暖流，我对刘老师说：“老师，以后要听你的话，我一定会努力学习，不辜负老师对我的希望。”刘老师对我点了点头，说：“谢谢！谢谢！下次一定要认真学习，不能再像刚才一样了。”说完，他又开始打球了。看着他那么认真，我真不忍心打破他的好印象。

还有一次，下雪了，我们都在教室里看书。忽然，刘老师走进了教室门，教室外的雪花纷纷扬扬的落在了刘老师的窗上，老师看看外面的雪花是不是很大，就拿着一把伞给我们，刘老师看看外面的雪花是不是很大，刘老师对我说：“我送你回家。”我和同学说：“老师，我们还是快回家吧，老师。”我们就回家了。

这就是我们班一个既有趣又体育好的老师，我真的好喜欢刘老师，你们喜欢吗？

我们的体育老师是一位年轻的体育老师。老师个子不算高，一双炯炯有神的大眼睛炯炯有神，他还有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

他上课时非常认真，不会的题他总是讲给我们听。有一次，老师让我们打乒乓球，我们打了十几个球，都没有打完，老师就让我们自己去找老师，我找到老师的办公室，问了老师一下情况，老师说：“没事，你们自己找找原因吧。”我们都找出来了，原来是我们打乒乓球太慢，没有把握好方向，老师又让我们把球放下去，我们都放下来了。我说：“这么容易的事就放下来，你们就放下来吧。”老师说：“没关系。”

他不仅上课时认真，课后也非常关心我们。有一次，我们上体育课，我们跑完后都累得坐在椅子上，而他却在那儿一会儿跑步，一会儿打篮球，一会儿下围棋，一会儿下乒乓球。一直玩到老师走了之后，他还在一旁和我们做游戏，这时候同学们就开始打乒乓了，乒乓球像一颗颗飞快的打到地上，老师看见后，就跑过来帮我们打乒乓，一个同学把乒乓球打到了他的头上，他就用手指把乒乓球拍的一边，然后用球拍的另一边来打，打到

什么的什么老师作文(精选范文)：4

“我想要什么，就有什么，我要快快长大……”每当我听到这首歌时，我就想起了妈妈对我无微不至的照顾，那慈祥的面容，和那双满脸期待的眼神，一下子就打动了我的心，让我感到无比的温暖……

记得有一次，我生病了，妈妈急匆匆忙忙的把我抱在怀里，背起我就往医院跑。到了医院，妈妈又累又热，满脸通红，气喘吁吁，我看得出了妈妈的体力很差，一路上，妈妈就像一只小兔子似的，一会跑，一会跑，不一会儿，我就感到妈妈的汗水一滴一滴地流了下来。妈妈累得气喘吁吁，满头大汗了，一下子就把我抱住，把我抱到椅子上，给我扇扇子，一会用手轻轻地摸摸我的头，一会用温柔的眼神看看我。我看着妈妈那么热，便不想再让妈妈受累了，我想，我长大以后要好好孝顺妈妈，不能让妈妈担心了……妈妈看到我一直在她怀里，不让她受伤，就对我说：“你长大后一定要好好学习，长大以后一定要做个对社会有用的人才，来报答你们对我的养育之恩。”

现在，妈妈已经是满头大汗，气喘吁吁，但是她还是坚持着，我想，她一定是想我长大以后好好孝顺她吧！我一定要好好报答妈妈，让她能够开开心心的过每一天。我会努力学习，长大后报答妈妈对我的养育之恩，我要做一个孝顺父母、尊敬长辈的人，来报答妈妈对我的爱。

什么的什么老师作文(精选范文)：5

我们的语文老师姓陈，大家可不要忘记，她可是我们的数学老师，我们都叫她陈老师。

记得有一天，上课铃一响，陈老师就走进教室，说：“上课！今天我们学第一单元的第一单元作文。”说完，她就在黑板上写了几个大字：《我的老师》。接着，老师叫几个同学读课文。老师先让一个同学上讲台读课文，然后叫他下去读，读到一半时，老师问一个叫黄小明的同学：“你为什么要读课文？”他回答说：“我要读课文。”老师又问：“你读课文读了没有？”他说：“我读课文读了没有？”老师又问：“你读课文读了没有？”他回答说：“我读课文读了没有？”老师说：“你读课文读了没有？”这时，一个同学大声喊：“读课文没有！”他回答说：“我读课文读了没有？”老师问：“你读课文读了没有？”那个同学说：“我读课文读了没有？”老师又问：“你读课文读了没有？”他又回答：“我读课文读了没有？”他又说：“没有！”老师又问：“那我读课文读了没有？”他回答说：“我读课文读了没有。”老师又问：“你读课文读了没有？”他回答说：“没有！”老师又问：“你读课文读了没有？”他回答说：“没有！”老师就说：“你读的课文读得不熟，读完了没有！”老师又问：“你读课文读了没有？”这时，我们全班同学都在说：“我读课文没有！“老师听完，又问：“你读课文读了没有？”他回答说：“没有！”我们全班同学都站起来说：“你读课文没有？”老师说：“没有！没有！”老师说：“你读课文没有？”同学们回答说：“没有！”这时，老师说：“你读课文没有？”他回答说：“没有！没有，老师，我读课文没有！”同学们都大声说：“你读课文没有？”老师回答说：“没有！没有！我说话没有！”老师又问：“你读课文读了没有？”这时，我们全班同学都齐声说：“没有！没有！没有，老师，我们全班同学都在说话！没有。”老师听完，就把课文重读给我们听。

这时，我们全班同学都在说：“老师，谢谢你！谢谢你！”老师笑着说：“不客气，以后不管上什么课，只要认真听课，我就是你们的好老师，你们是好样的！”