怎样写樱花的作文900字(通用范文8篇)
关于怎样写樱花的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。这几天，学校开展了一次活动，让我们回家写一篇作文，我一听，心就怦怦直跳，这次活动，肯定要写得非常生动、活泼！于是，我就下定决心，一定要把作文写好。
关于怎样写樱花的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。这几天，学校开展了一次活动，让我们回家写一篇作文，我一听，心就怦怦直跳，这次活动，肯定要写得非常生动、活泼！于是，我就下定决心，一定要把作文写好。
怎样写樱花的作文(通用范文)：1
这几天，学校开展了一次活动，让我们回家写一篇作文，我一听，心就怦怦直跳，这次活动，肯定要写得非常生动、活泼！于是，我就下定决心，一定要把作文写好。
我的信心十足，因为我知道这次活动，一定会有人来参加。于是，回到家里，我就写了一篇作文——《我家的春节》，这篇作文是我从妈妈那儿学会的一篇作文。可我怎么才能把我家的春节写好呢？我想了很久。
这时爸爸回来了，爸爸对我说：“我家的宝贝，你写的不对呀？”我想：是不是我没写？我就不信，还是不行呀。爸爸说：“这篇作文，你先写的是我们家的春节。”说完，他就给我看了我家的春节，说完，爸爸就开始给我看了。我一看，哇，这里面的内容真丰富，有春节的、有春节的、有春节前的、有春节的，可是，我写的作文都不是我们家的，我的爸爸却写得这样好，这让我非常惊讶。
我的作文是这样说的，因为，我的爸爸是这样写的：“今天，我们全家来包饺子，你看，这是我的作文，我看，是我的爸爸的作文。”
我的爸爸先把面粉、水和好，然后把它们放在手上，揉成长条，再揉成一个大面团，然后，再把面皮揉成一个小面团，放在手上滚动一滚，就变成了一个大面团。接着，爸爸把它揉成一个个小面团，用刀把小面团切成了两半，把它们按在手上滚来滚去，滚成了一个大面团，这时，爸爸把它按在我的手上，一个小面团就变成一个大面团了。接着，爸爸就把它揉成长条，放在手心搓一下，然后把它揉成一个面团，这样，这个面团就变成了一个长方形，最后，把这个小面团用手按平，就变成了一个大面团。
最后，我把它揉成一个大团，放在桌上，爸爸把它压平，再压平，就成了一个大面团。我看着爸爸把面团捏成了两半，我问爸爸：“这么多面团该怎么捏？”爸爸说：“这个方法很简单，先拿起一个小面团，然后用力按压，最后，再把面团揉成一个长方形，把它的外圈也揉成一个长方形。最后，把大块放在手心捏成圆形，就成了。”
我学着爸爸的样子，把面团压平，再压扁，就变成了一个圆圆的面团了，我又按照爸爸说的，把大块放上去，就变成了一个扁扁的长方形，我就用大块压成了一个大圆团，这样，我一捏一个大小就变成一个小正方形了。
这个春节，我过得非常开心，因为，我不仅学会了一项本领，而且还懂得了一项新本领。
怎样写樱花的作文(通用范文)：2
一切都是缘于你，一切都是爱，一切都是缘于你!我爱你，不是因为我喜欢你，是因为我喜欢你的样子!想你，不是因为我喜欢你，是因为我喜欢你的温柔;想你，不是因为我喜欢你，是因为我喜欢你的一切;想你，不是因为爱你，是因为我喜欢你的样子!想你，不是我不懂爱意，只是我不懂怎样去爱!在这里，我想告诉你!
我们的爱情是不能用金钱来衡量，只需要用心去珍惜，去呵护!我们的相识缘分不会是白首一茫茫大海，不会是一帆风顺，也不会是一马平川。你是我生命的全部!
爱一个人不能等待别人来爱自己，等到了最后却不爱了。
我爱你，没有一天，我会永远的等你。我愿意做一条平静的风，静静的飘在你身边，只为你的容颜;我愿意做个寂寞的人，寂寞的人只为你的容颜;我愿意做个无忧无虑的人，无忧无虑的人只为你的身心安宁，我们要把握好这段感情，相信缘分，相爱是一种缘，一种缘让我们用真诚去相信!
一切都是缘于你，一切都是缘于我，我爱你!无论你到哪里，我都会为你而去，只为你的快乐而牵挂。
怎样写樱花的作文(通用范文)：3
亲爱的老婆，你一定要注意，我这一辈子你会永远的在我眼里，我不爱你，我不疼你。我是一个怕失眠的人，因为怕我累；因为怕我看见你的微笑，因为怕你的眼泪；因为怕你微笑，所以我的心里面都会有一种酸酸的感觉。
老婆，你一定要记得，我是一个不善于表达的人，所以你一定要善良，因为我的心里不会缺少你。
老婆，你知道吗？你的心里藏着一份深爱的感情，那是一份爱的守候，那是一份守候的期盼。
我们相爱相处了xx年了吧，真的好久好久，也不曾改变过多少次，我不知道，我还是那么爱你，那么爱你一辈子，你知道吗？
我想要用我的一生去记住，去珍惜，去呵护。虽然这一辈子都不会见面了，但是我一辈子都会记住你，你永远的是我的，我的爱。
老婆，你一定要保重身体，我会一辈子疼你爱你作为补偿，我会让你更加快乐，我会让你更加幸福，我会永远爱你，我一辈子爱你，就像老虎一样，永远都不会害你，永远都不会离开你一样，我爱你！
怎样写樱花的作文(通用范文)：4
2、简述原文有关内容。
3、写出自己的真情实感。
4、落实写感受。
5、议论联系实际进行具体的叙述。
6、要写好“感想”作文训练。
7、写出对学生进行教育的学生。
8、做一篇“感想”的教育文，教师要认真领会。
9、写好教育反思。
10、抓住重点。
11、写好感想。
12、教育反思。
13、写感悟，关键在学生。
14、要写好教育反思。
15、对学生的教育，不能只是一个教育问题，教育的本质是爱，是耐心，是春风化雨，我们应以自己的爱心去关注，去帮助那些有困难的人。
16、对学生的教育要有耐心。
17、做教育的艺术家。
18、学生是教师最重要的人道主义者。
19、学生是教育活动的组织者，教师的主导作用是促进学生全面发展。
20、教师要在教育教学过程中，激发学生的创造性思索。
21、教育是对学生进行有针对*的教育。
21、要把教育活动与学生实际相结合。
22、做一个有智慧的老师。
23、以情育人，让自己成为学生心中真正的教师。
24、学生的成长离不开教育。
25、做好“六步走”，走入“六步”。
26、做一名有思想的教师。
27、要成为一名有思想的老师，就要把自己认为有意思的事情做好。
28、用心去爱每一个学生，用爱去呵护每一个孩子的心灵。
29、用爱去教育每一个学生，用爱去传递爱的。
30、以情施爱，以心育人，让自己在爱的阳光下茁壮成长。
怎样写樱花的作文(通用范文)：5
1、感受作者的情感
作者是一位很具有文学功底的作家。
他是我们中学生学习的榜样。作者对他的感受可以用一个概括方式来表达：感受。一般情况下作者的心情可以用“感”来进行。一般情况下，作者写作这件事情时都是先从情绪上感受，然后写感想，最后才写“感”。
感受是由作者对感想的理解和认识，从感受中得出自己的真实感受。感觉中的人生就是作者的感性认识，作者通过对感想的追求，来阐述自己对感性的见解。
作者从感性认识中的“感情”的理解和认识出发，感情也是作者内心深处的，是作者对感情的真实表述。感情在作者的内心深处是作者的真实想法和感情表达，作者对感情的认识是从感性认识中的“感情”入手的。
感受是作者感受到的，是作者对感情的认识，作者在感性认识方面的见解和认识是从感性认识中得出的。
2、对于感性认识，作者有了一个深刻的见解，认识到了感性认识中的“感性”，对感性认识有了一个全面的认识。
对于感性认识的理解，作者有了一个深刻的领悟，认识到感性认识对于一个人来说是一个非常重要的。
作为一篇文章，《感受作者的情感》中有一处就写出了作者在感情中，作者对感情的认识是从感性认识中产生的，是作者对感性认识的产物，对感性认识的理解和认识的不同。
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